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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为推动我国开放教育与远距离教育的理论研究和办学实践,促进具有中国特色的现代远距离教育开放大学和终身教育开放体系的建设,使远距离开放教育在我国人力资源的开发和国民素质的提高中更好地发挥独特的作用,由青岛海尔远距离教育研究中心、上海电视大学开放教育研究所和《开放教育研究》杂志社联合主办的首届中国海尔开放与远距离教育优秀论文评奖活动,历时半年,日前评奖结果正式揭晓。 本次评奖活动得到了国内开放教育与远距离教育界的广大理论工作者和实际工作者的支持。来自北京、天津、上海、重庆、黑龙江、辽宁、甘肃、陕西、山东、江苏、浙江、福建、广东、海南、四川、云南、贵州等17个省(直辖市、自治区)的众多作者踊跃参评。由广东、福建、北京、上海、山东和青岛的远距离教育专家学者组成的专家评审组对论文进行了初评;组委会委员和专家代表进行了复评,并在上海召开了终评会,最终评选出首届中国海尔开放与远距离教育优秀论文一等奖5篇,二等奖10篇,三等奖20篇,同时有40篇参评论文获鼓励奖。  相似文献   

2.
随着科技的不断发展,社会前进的步伐越来越大,经济社会对人才的需求也变得越来越宽泛。在这种情况下人们为了更好地融入这个社会,选择继续深造的人越来越多。现代远距离教育可以很好地满足人们的需求,发达的网络也为远距离教育做出了巨大的贡献。但是由于我国在远距离教育上还处于初级阶段,在实行中还存在一些问题。文章以现代远距离教育为研究对象,简要探讨了远距离教育的具体情况以及在教育中出现的问题,最终建立远距离教育开放模式的具体方法。  相似文献   

3.
发展具有中国特色的远距离开放教育,我们既要遵循普遍的远距离教育规律,借鉴国外远距离开放教育理论和实践,又要充分考察中国的特定的人文环境,因为一个合理的科学的远距离开放教育系统的建立是社会诸因素交互作用的结果,而其中人文环境则是其无可选择的基础之一。因此,研究中国人文环境对中国远距离开放教育形式的影响和制约对加快我国远距离开放教育事业的发展有重要意义。人文环境相对于自然环境和工具环境,它是一个比较广泛的概念,包括(l)各种形式的文化:政治文化、制度文化、交往文化、习俗文化。(2)人口规模和人的素质:…  相似文献   

4.
与传统的封闭式课堂教育相比较,远距离开放教育的优点主要表现在教学手段现代化、教学内容多样化、学习方式更加自主化和个别化、学习者多元化等方面,特别适合象我国这样经济还不很发达而又需要办大教育的人口大国。但是,我国远距离开放教育的历史还不长,才刚刚起步,还有许多问题需要研究。目前,我们面临的重要研究课之一,就是如何实现我国远距离教育的高质量运作。一般来说,要实现高质量远距离教育,必须具备有五个基本条件:l‘具有一支高抽质量的教学管理人员和教师和队伍;2.制作高质量的多媒体学习材料;3.为学习者提供高质…  相似文献   

5.
美国和加拿大远距离开放教育的现状分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国和加拿大远距离开放教育的现状分析康乃美应中美人力资源培训交流中心的邀请,由中国教育国际交流协会和国家教委考试中心组织的远距离开放教育培训团(以下简称培训团)一行20人,于1997年8月底赴美国和加拿大进行考察访问,这是我国远距离开放教育系统在世纪...  相似文献   

6.
本文对广播电视高等教育和高等教育自学考试进行了比较研究,根据系统论的基本原理,分析了广播电视大学与高等教育自学考试实行联合办学的可能与优势,提出了远距离开放教育的定义,对远距离开放教育的新模式从理论与实践的结合上进行了探索,对推动我国广播电视大学与高等教育自学考试的联合,有现实的指导意义。  相似文献   

7.
就教育而言,在一定意义上,二十世纪是全球远距离教育和开放学习发展的历史.1995年在英国伯明翰召开的世界远距离教育理事会(ICDE)上,选出了招生数逾十万的世界十大远距离教育院校.在二十世纪末期,终以十大远距离教育院校的创立和发展谱写出光辉的历史篇章.这十大院校是:中国广播电视大学、法国国家远距离教育中心、印度英迪拉·甘地国立开放大学、印度尼西亚特尔布卡大学、韩国国立开放大学、南非大学、西班牙国立远距离教育大学、泰国苏可泰开放大学、土耳其安纳多鲁大学、英国开放大学.十大远距离教育院校已冲破了传统限制教育发展的人学——质量——资源三角关系的禁锢,拓宽了进入大学之路,承担起还教育于民众、教育  相似文献   

8.
远距离开放教育发展的动态与趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
回顾远距离开放教育发展的历史,不难看到,科学技术的发展,特别是信息传播媒体的发展,给教育,特别是远距离开放教育带来深刻的影响。随着多媒体技术的发展,必将给远距离开放教育带来变革。这种变革是多方面的,它包括:远距离学习、远距离开放教育教材、机构的结构等等。笔者就上述论题作扼要阐述,目的是促使人们从终身教育的角度重新考虑远距离开放教育发展的动态与趋势  相似文献   

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近期远距离教育研究论文参考选题一、基础理论与综合研究1.邓小平大教育思想与电大的创立、改革和发展研究;2.以学生为中心的教育观念与远距离教育改革的实践研究;3.开放教育与远距离教育的本质特征和区别联系;4.远距离教育评估的理论与实践;5.具有中国特色...  相似文献   

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远距离开放教学的多种媒体教材一体化设计□杨孝堂一、引言远距离开放教育是利用现代教育技术手段,让更多的求学者在不受空间、时间限制的条件下接受各种教育的过程。广播电视大学正是采用多种教学媒体进行远距离开放教育的高等学校。因此,编制适应远距离开放教学需要的...  相似文献   

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真诚的祝愿     
我很高兴担任《开放教育研究》杂志的顾问,我代表国家电教委、中央电大表示祝贺.《开放教育研究》杂志的名称和内容符合当前教育发展的趋势.我要尽自己的努力起到提供信息的作用.上海电大是全国电大中办得较好的一所,我希望这个刊物也办成一流的.国际上远距离教育发展很快,我国也正在大力发展远距离教育,《开放教育研究》要为我国远距离教育发展服务.杂志的名称起得很好,办杂志也应是开放性的,开放度要大.从本质上讲,广播  相似文献   

12.
中国电大教育经过十余年来的励精图治,已经取得了举世瞩目的成就,远距离教育理论研究也得到了迅速的发展.但是,应该看到,我国的远距离教育理论研究仍然落后于实践,满足不了教育实践的发展需要,许多基本概念、范畴还有待于我们去理清和界定;电大教育目前的发展水平和未来的发展趋向,也需要我们去探讨和给以理论上的解释.本文试图从论述现代远距离教育的本质出发,研究中国电大教育向现代远距离教育转化的必然性和必要性,并对目前电大教育实践中存在的问题,从理论上给以初步的解释.  相似文献   

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现代远距离开放教育的性质与任务   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代远距离开放教育的性质与任务冯少舟在社会主义市场经济体制下,如何使现代远距离教育更好地为经济和社会发展服务,即努力建设具有中国特色的现代远距离教育开放大学,是现代远距离教育工作者的重要任务。一、现代远距离教育开放教育的基本特征顾名思义,现代远距离开...  相似文献   

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随着高科技信息技术的迅猛发展,现代远距离开放教育的发展已形成全球性的趋势。许多国家都在以不同的形式、不同的模式举办开放教育。在新的世纪即将到来之际,人们都对我国远距离高等教育的发展战略进行跨世纪的思考。本文通过对我国远距离高等教育发展的机遇与挑战、国际远距离高等教育的发展趋势等方面的分析,提出我国远距离高等教育参与竞争、实现联合、发挥优势、办出特色、壮大实力的发展战略。  相似文献   

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在本世纪教育思想史上,最引人注目的,莫过于对有关远距离开放教育这一新的教育模式的“共识”。不论在西方国家还是在东方国家;不管是发达国家还是发展中国家,大家都承认“远距离开放教育”这一新的教育模式。谢新观教授所著的《论开放教育》一书就是探索远距离开放教育的一本创新之作。《论开放教育》收集了作者从1986年至1994年担任中央广播电视大学校长和党委书记期间发表过的部分论文、文章、讲话稿等55篇。内容包括:中国广播电视大学实践的理论基础;中国广播电视大学的性质及其在当今中国大教育格局中的地位和作用;中…  相似文献   

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一、概况 为了学习英国的远距离开放教育经验,应英国兰卡斯特大学教育学院柯林·罗杰斯的邀请,我们云南电大组织了代表团赴英国考察开放教育情况。考察团一行7人(省电大3人,省教委2人,玉溪、烟草分校各1人)于1997年9月15日至27日分别考察了英国兰卡斯特远距离教育中心及该校的图书馆和低温超导实验室、英国开放大学总部及该校设在伦敦的教育学院,还参观了剑桥大学、大英博物馆、国家艺术馆、国家科学馆、格林威治天文台等,先后听取柯林·罗杰斯、克瑞斯汀·斯蒂卜斯、帕特里夏和约翰·迪尼的介绍,初步了解了英国远距离开放教育的很多情况,开阔了眼界,增长了知识,更新了观念,增强了办好远距离开放教育的信心。  相似文献   

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现代远距离教育已成为我国教育的热点.而技术的发展又提供了发展远距离教育的空间,产业结构的变化使学习成为生存和发展的需要.充分利用远距离教育的思想、内容、形式、技术,为推进教育的开放服务,特别是借鉴远距离教育推动普通教育改革,以促进其实现提高教育质量、提高教育效益的转变.  相似文献   

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远距离开放教育在未来社会的作用——’98上海远距离开放教育国际研讨会述评丁新以“迈向21世纪:远距离开放教育在建设终生学习体系和学习化社会中的作用”为主题的,98上海远距离开放教育国际研讨会于4月15日——17日在上海电视大学举行。这次研讨会是在全球...  相似文献   

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电大辅导教师在远距离开放教育中的地位和作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
远距离开放教育不同于传统教育。辅导教师作用的大小 ,直接关系到电大远距离开放教育中教学质量的好坏以及电大今后的发展。随着科学技术的发展 ,电大辅导教师在远距离开放教育中的作用将更大  相似文献   

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浅论现代远距离开放教育“教学序”的起点□郑新兴我国以广播电视大学为代表的现代远距离开放教育是邓小平理论,特别是邓小平教育理论付诸实践的产物,是与经济和社会发展现代化程度相适应、与世界教育发展趋势相适应、与未来学习化社会的理想相适应的新型的教育形式。因...  相似文献   

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