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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
无论是哲学家还是普通人,小、时候,可能总是要问父母:我是从哪里来的?而长大以后,又都会有意无意问自己:我为何而生?然而人生是丰富多彩的,答案同样也是丰富多彩的.莫怀戚的<散步>就再一次引领我们去感悟人生、体悟生命的意义.  相似文献   

2.
常见的排比修辞技巧有以下几种:连续设问成排比。这种方法结合了设问、排比两种修辞手法,通常连续的设问形成排比结构,在一次次的问答中,层层深入,加强文意。如:人生苦闷吗?不,我们有激情,我们会欢笑。在人生旅途中,我们要学习、要奋斗,要追求,我们会有自己的事业,会为成功去努力打拼。人生是如此丰富多彩,何谈苦闷?人生如戏吗?不,我们在用自己的生活一天天、一月月、一年年的填补岁月的空白,我们会和父母、老师、同学、朋友用真情去演绎人生。人生不是戏,我们更不能游戏人生。人生如梦吗?不,它并非梦幻,而是真实的存在。经过我们的奋斗和追…  相似文献   

3.
美丽人生     
有的人喜欢把人生比作路,有的人喜欢把人生比作酒,还有的人喜欢把人生比作麻团,而我却喜欢把人生比作花。人生如花一样美丽,不是吗?少年如百合花一样纯真;青年如月季花一样艳丽;中年如莲花一样典雅;老年如康乃馨一样祥和。生活中不乏消极的人,他们对人生有着这样的形容:人生苦闷;人生如戏;人生是一场梦。他们看不到生活的色彩,忽略了人生的美丽。人生苦闷吗?不!我们有激情,我们有欢笑。在人生的旅途中,我们要学习、追求、奋斗,我们会有自己的事业,会为成功去努力打拼。人生如戏吗?不!我们在用自己的生活,一天天、一月月、一年年地填补岁月的…  相似文献   

4.
<正>佳作场人生芬芳生活不是由我们所度过的日子组成的,而是由我们所记得的日子组成的。平淡的生活中,那些偶尔泛起的浪花,那些淡雅悠远的芬芳,那些触及我们心灵的点点滴滴,常常令我倍感珍贵,久久回味。冬日私语初冬的一天,朋友从外地来看我。我们见面时已是下午四点多钟,而她还必须接着赶路。时间短暂,到哪里去坐坐好呢?她说:“我们去大自然里走走吧。”  相似文献   

5.
幸福在哪里     
幸福在哪里?幸福在初春的田野里,要靠我们勤劳的双手去播种;幸福在哪里?幸福在盛夏的绿苗里,要用我们辛勤的汗水去浇灌;幸福在哪里?幸福在秋天的果实里,要靠我们脚踏实地地去收获:幸福在哪里?幸福在寒冬的积雪中,要用我们温暖的  相似文献   

6.
<正>一一片羽毛在风中飘,看似无拘无束,自由自在。但羽毛要飘向哪里呢?羽毛要飘向哪里,连羽毛自己也不知道,只能是风吹它到哪里,它就飘到哪里。羽毛是自由的吗?连自己去哪里、到哪里都不知道,都掌握不了,能说是自由的吗?随波逐流不是自由,随风飘荡也不是自由。  相似文献   

7.
兰珊是我的文友,我们经常在一起谈论写作。她是个细心的人,曾送过我一瓶纯度很高的玫瑰精油,还认真地教给我使用方法。打开瓶盖,芬芳的玫瑰花香沁人心脾。有一天她对我说,她要去支教了,特意向我告别。我说,去多久?她说,一年。我问,去哪里?她说,伊犁。我立刻心生喟叹,那是离家很远的地方啊!  相似文献   

8.
早就想为初中生朋友写点东西,但一直因为事多而未能如愿。适逢《初中生世界》创刊10周年即将来临之际,决定以“智慧人生”为主题,写一组小文。或许是经典故事,或许是一段经历,或许是一点感悟,藉此与初中生朋友共享。“智慧”与“人生”本不是一回事。但我总以为,智慧的人生才是形而上的人生;人生有了智慧,如同鸟儿有了双翅,就不愁不能壮志凌云、一飞冲天。智慧是什么?智慧在哪里?人生需要哪些智慧?要想知道的话,就让我们一起来交流吧!  相似文献   

9.
美丽人生     
有的人喜欢把人生比作路,有的人喜欢把人生比作酒,还有的人喜欢把人生比作麻团,而我却喜欢把人生比作花。人生如花一样美丽,不是吗?少年如百合花一样纯真,青年如月季花一样繁茂,中年如莲花一样典雅,老年如康乃馨一样祥和。生活中不乏这样的人,他们对人生有着这样的形容:人生苦闷;人生如梦;人生是一场梦;等等。他们看不到生活的色彩,忽略了人生的美丽。何必慨叹人生苦短?何必游戏人生?又何必悲观长叹?人生是美丽的,就看你会不会用心去发现,就看你会不会用真情去创造。人生苦闷吗?不,我们有激情,我们有欢笑。在人生的旅途中,我们要学习、奋斗…  相似文献   

10.
极富地域性的乡土文化是中国传统文化的一部分,他滋养着不同地域人民的性情。乡土文化是多彩的,是神秘的,是有力的,是极有魅力的,我们不能丢失她,更不能让孩子们丢失她。社会日新月异飞速发展,人们的生活水平不断提高,但我们的精神依托在哪里?孩子们的精神依托又在哪里?作为教育者,应该给孩子精神的滋养,那么就从我们的乡土文化中去汲取一点营养吧!  相似文献   

11.
每读《窦娥冤》,常常想,假如窦娥没有那样的冤情,她的命运会好到哪里去?当我们试图顺着这个思路重新设计窦娥的命运时,这种努力在开始时就注定是失败的。 我们拂不去笼罩在剧中那让人透不过气来的浓郁的悲凉,我们同样也无法在这样的氛围中把主人公的命运设计得更好些,我们在赞叹窦娥强烈反抗精神的同时,却不能不感到直接来自她自身的某种压抑。然而,这  相似文献   

12.
莫回首     
同样的年纪,同样的我和你,在同样的世界,做同样的事情——追求梦想. 莫回首.十几个春秋弹指即过,如今我们都已长大,拥有青春,拥有活力,那么为何不在人生的大路上放手一搏呢?人生即是一场旅行,我们一旦出世就是那旅行考.途中可能是宽阔大道,也可能是崎岖山路,有太多的变数等待我们去批战.我们不是勿匆的过客,更不是搭载着电车疾驶而过,我们为的是欣赏沿途景色,眺望远方的风光.走过的风景也许绮丽迷人,但我们要的是未来的新奇,不是过去的美好.  相似文献   

13.
好学生是我们每一个老师都喜欢的,都期盼的.我们恨不能使每一个学生都成为好学生.但是,好学生在哪里呢?在我们许多教师的心目中很难找到几个好学生,因为好学生的标准太高了,太难了.什么样的学生才能算是好学生呢?对这个问题可能仁者见仁,智者见智.笔者认为,评价一个学生是不是好学生,关键要有一个科学合理的"标尺",关键看老师用什么样的尺子去衡量学生.如果运用一个不合适的尺子去衡量,肯定找不到好学生;如果只用某一把尺子去衡量,可能就会有很多学生不是好学生;如果用各种不同的尺子去衡量,就会有很多学生是好学生,甚至有的班级全班学生都是好学生.  相似文献   

14.
教材月亮月亮我问你月亮月亮我问你,为啥要当小淘气?那天是个圆圆脸,望着我们笑咪咪,今天只露一道眉,你要躲到哪里去?月亮听了笑嘻嘻,不是我要躲着你。圆圆脸儿是十五,弯如镰刀是月初。要问这是啥奥妙?长大书本告诉你。(选自《学前班语言课本》湖北版)作品赏析诗歌《月亮月亮我问你》为小读者展现的是这样一幅画面:恬静的月夜里,一个小孩带着疑惑对着遥远的月亮发问:“你’为啥要当小淘气?’”“你要躲到哪里去?”月亮在高高的天空中亲切笑答:“不是我要  相似文献   

15.
《家教世界》2016,(5):43
有句歌词非常美妙:"幸福在哪里?你要问自己。"如同小草般平凡的我们,每天在大量的重复中度过,你还能一眼认出幸福的样子吗?下面要登场的这位女孩,总把笑容挂在脸上,她是怎么给幸福"保鲜"的呢?幸福来自好人缘"这道题怎么做呀?""我们去操场比赛跑步吧。""别忘了去办公室拿作文本啦。""好久没听到你唱歌喽,唱一首呗。"同学们乐呵呵的,这是在朝谁"发号施令"  相似文献   

16.
女儿兰兰有乱丢东西的坏习惯,我一直想改变她,但苦于找不到好办法。她的东西常常是哪里用了就扔在哪里,等需要的时候就找也找不到,不过她背靠大树好乘凉,总是不停地使唤我:“爸爸,给我清一下书包。我要上学了!”“爸爸,我的铅笔刀哪里去了?”“爸爸,我的二胡磁带在哪里,给我找一下。”“爸爸。你看见我的钢笔了吗?”……  相似文献   

17.
<正>当我们翻开一本书,要在翻开的这本书里头寻找到什么呢?这个话题似乎要从我们刚刚出生来到这个世界上开始说起。当人生的这本书刚刚翻开,在未来漫长的岁月里,在这本书里,我们又要寻找到什么呢?也许两者的答案有很多是相似的。翻开一本书,我们首先希望知道自己是谁,家乡在哪里,而世界又在哪里。  相似文献   

18.
一个对永动机充满热情的女生,她应该是来自于另外一个世界。我问黑桃,你的人生,还可以再荒诞一些吗?她说,是的,我能。荒诞是现实的呻吟声,它提醒我们痛在哪里。如果黑桃挺直身体或许能碰到天空黑桃的好多习惯我都还保留着,譬如早晨起来空腹喝一杯水,还有,黑桃只在傍晚跑步,你知道,傍晚的氧气是最充足的。黑桃说,晨跑的都是傻瓜。事实上,黑桃的身体并没有她自己想象的那么好。她热衷于锻炼,却显然毫无成效,感冒的时候她都是要去打点滴的。  相似文献   

19.
李雯在博客上写:今天是初五,老人们叫“破五“。今天我感到女人的幸福赖以生存的情感的大地要沉了,是有破才有立吗?娜娜也离婚了,她说:人生下半场,要好好玩。但是我感觉有些惶恐:我们不是生活在常识的栏内才安全吗?我  相似文献   

20.
班上的同学黄某向我求助:她弄丢了同学让她保管的100元钱,该怎么办?我们上周刚学完<项链>,盛赞马蒂尔德敢于承担责任的高贵品质,强调责任感是我们人生重要的操守.我该如何回答黄某?赔偿吧,为难黄某.据我了解,她的家境不是很好.  相似文献   

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