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近年来学术集刊呈现繁荣、活跃的局面,异军突起而成长为主流学术出版物。与学术期刊相比,学术集刊更契合学科发展的特点和规律,有创办、停刊、变更容易,出版形式灵活,实行真正的“编研一体”,管理较为简便的优势。学术集刊是与学术期刊既有密切联系又有显著区别的学术出版物,是学术期刊的重要补充;作为一种独具特色的出版形态,学术集刊的目标或终点并非学术期刊。管理部门应从加大经费资助力度,建立符合学术集刊特点的评价体系,构建规范、可持续的管理体制等方面,支持学术集刊的建设与发展;亦应发挥出版社的积极作用,加强宣传与推广,多方合力推动学术集刊健康有序发展。 相似文献
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学术集刊是与期刊互补的一种学术出版方式,虽然在编辑思想和出版体例上与期刊一脉相承,却具有不同于期刊的传播功能和存在价值,是未来期刊出版管理体制创新的潜在路径.对于学术集刊发展中存在的一系列问题,不能简单地沿用期刊的既有模式,而应当将其视为一种独立的出版物,赋予其独特的连续出版物标识,有意识地从制度上、物质上扶持学术集刊的健康发展,以推动期刊出版管理体制的变革与完善. 相似文献
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[目的/意义] 试图探明Altmetrics应用于我国人文社会科学学术图书影响力评价中面临的主要挑战及应对措施。探索如何应用Altmetrics评价我国人文社会科学学术图书学术影响力及社会影响力。[方法/过程] 采用文献回顾及网络调查的方法,对国内外Altmetrics研究理论与实践成果进行分析。[结果/结论] 我国人文社会科学学术图书Altmetrics评价面临六大挑战,但这些挑战并不会贬损其价值,而是提供了开展深入研究的空间。虽然我国人文社会科学学术图书Altmetrics评价面临挑战,但这些挑战是可应对的。应用Altmetrics可分析我国人文社会科学学术图书的学术影响力及社会影响力。 相似文献
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为弥补在传统学术交流领域中仅仅通过文章引用和期刊影响因子进行学术质量评价的局限性和时滞性,本文提出并构建了以引文指标衡量学术影响力和以altmetrics指数衡量网络影响力的加权模糊运算模型,认为该评价模型适用于对自媒体环境下的人文社科学术文献进行质量评价,从而能够从多个维度全面反映人文社会科学学术文献的真实状况和水准。 相似文献
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一、数据来源与调查方法 对学术期刊的论文被其他学术期刊的引用情况进行分析,一方面可评价科学研究机构、著者等的科研产出能力、学术影响及学术成果:另一方面町评估科技期刊学术水平和期刊的质量[1]. 相似文献
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[目的/意义]识别学术论文同行评审意见类型、分析不同被引频次下同行评审意见类型在同行评审报告中的分布情况,有助于加深对同行评议机制的认识,为评估论文学术质量、量化评审专家贡献提供新思路。[方法/过程]首先,将同行评审意见类型划分为正面评价、负面评价、要求/建议(主、次要方面)、问题/疑问、陈述六个类别,经人工标注、获取训练、测试语料后,对比分析传统机器学习模型、深度学习模型在同行评审意见类型自动识别上的效果;其次,将同行评审报告涉及的学术论文进行主题聚类,进而对被引频次进行标准化处理;最后,使用Spearman相关系数、累积分布、K-S检验、负二项回归分析不同被引频次学术论文对应的同行评审报告中同行评审意见类型的分布情况。[结果/结论]SciBert模型识别效果最佳;在基于Spearman的相关性分析中,评审报告中正面评价的分布占比与被引频次具有显著的弱正相关,负面评价的分布占比与被引频次具有显著的弱负相关;通过累计分布发现,多数情况下,当累积概率相同时,高被引分区中正面评价的分布占比大于低被引分区、负面评价的分布占比小于低被引分区,K-S检验能够检测到这种差异;在负二项回归分析中,正面评价分布占比、负面评价分布占比分别对被引频次有显著的正向影响、负向影响。研究结果表明,同行评审报告中正面评价、负面评价的分布情况与其对应论文的被引频次存在相关性,被引频次一定程度上能够反映论文的学术质量。 相似文献
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近年来,国内企业界掀起了一轮ERP热潮,印刷行业也不例外。有人评价它是“一场关于管理思想和管理技术的革命”。ERP在印刷业内的状况如何?ERP管理的效果到底怎样?实施的难点是什么?对策又有哪些?本文试图围绕这些问题,逐一解析。一、ERP在国内印刷业的运用 相似文献
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［目的/意义］ 从人文学者的角度出发,探讨人文学者如何看待数字人文,他们又如何被数字人文的浪潮所影响。通过对人文学者数字学术认知与数字学术需求的考察,为数字人文服务和系统设计奠定基础。［方法/过程］ 采用质性研究方法,对文学、历史、哲学和艺术4个领域展开比较研究,并以访谈素材进行饱和度检验,构建起"认知-预判-担忧-需求与应对"的质性主线。［结果/结论］ 研究发现,不同领域人文学者对数字学术的认知并不完全相同,但对其影响的预判也存在共性之处,他们普遍认同数字化对人文的研究素材、研究方法、知识传播和研究问题都会产生一定影响;面对数字化浪潮,人文学者的担忧主要包括对数字学术研究深度的担忧、对学科主体地位的担忧和对技术环境下学术伦理问题的担忧;最后,人文学者在自身能力提升、数据、技术、科研评价体系方面存在许多需求,其中对"基础设施"和"数字项目"的需求最为迫切。 相似文献
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[目的/意义] 对影响人文社科领域引进人才绩效的因素进行多方面的实证研究,有助于考察引进人才在聘期内的学术能力成长效能,建立合理的考核评价指标。[方法/过程] 通过相关性分析和回归分析等方法,以高校A引进人文社科领域创新人才为数据样本,从人才引进时人员的基本情况、学术产出、科研资金投入、学术影响力和合作关系等方面构建影响该类人员引进效能评估的指标体系。[结果/结论] 人文社科领域人才引进效能受到人员引进前基本情况的影响,其学术产出、科研投入、合作情况和影响力逐层对其成长效能产生有效影响,其中以关键作者身份发文数量、依托引进单位发文数量、专著数量、获得该单位资助科研金额、引进前合作学者数量和CSSCI被引次数等变量呈现较好的评价效果。人文社科引进人才的常用指标在回归分析时出现了相互影响,需要对同一数据类型中自相关较高或共线性较高的因素进行选择。多方面考察的同时,选择有代表性的指标方能有效地揭示引进人才的成长效能。 相似文献
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一与目前大学人文学科的“量化”管理相应，不少地方的社科类学术期刊普遍采用了“量化”的评价标准，诸如期刊的被转载数及转载率的统计与排名，被国内同行引用情况（可从文后所附参考文献中统计，1999年，由南京大学与香港科技大学合作研制，被列为教育部人文、社会科学重大研究项目的《中文社会科学引文索引》[CSSCI]，即可提供社科期刊的被引频次、影响因子、期刊论文的被引年代分布等），基金资助产生的论文数与总论文数的比例，刊物的发行数及对外交流评估，等等。本文关注的问题在于，如果没有对期刊学术质量的考查和学界公认的由… 相似文献
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数字学术成果评价机制的不完善使人文学者面临学术贡献不被承认的风险,阻碍创新活力的激发和人文学科发展。文章依托网络调查搜集20世纪末以来美国学院艺术协会等6个人文协会制定的6份数字学术评价指南,梳理文本内容,从评价内容与范围、相关部门/机构职责、对人文学者的要求等3方面归纳评价的要素与关键。研究发现:多种非传统的学术成果形态和研究过程均可纳入评价范围,同行评议是重要评价形式;相关部门/机构应明确传达有关数字人文的招聘和评价要求,聘请数字专家、人文学者和数字学术研究经验丰富人员开展评价,在评价中尊重数字人文的媒介多样性,考虑跨学科团队合作带来的额外工作量;人文学者需要了解部门/机构对数字人文工作的支持,清楚阐述自身数字工作的价值和复杂性,制定并说明其数字学术成果的可持续发展计划。 相似文献
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SSCI与AHCI收录我国人文与社科论文的统计与分析 总被引：8，自引：1，他引：7
文章对美国科技信息研究所编辑出版的社会科学引文索引(SSCI)、艺术与人文引文索引(AHCI)1975——2000年收录的中国著者论文数量、期刊分布、引文与被引用情况进行了统计分析。着重研究了1998、1999、2000年SSCI、AHCI收录我国人文与社科论文的地区分布、机构分布、引文与被引用情况。揭示了我国在这些领域的研究现状和存在的问题。 相似文献
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专题文献著者群评价 ——一种“标准化”方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
指出在人文社会科学研究领域，对学术文献著者学术成就的评价多以发文的数量为主，而对文献的质量评价没有一定标准，提出考察文献著者群的数量指标和质量指标相结合的评价体系，论述被引量作为质量指标的特殊作用，介绍“标准化”计量方法的含义和计算过程，并以“数字图书馆”专题文献为例，对103位核心著者进行评价排序，筛选出15位最有影响力的著者。 相似文献
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以复杂性现象为研究对象的浑浊学在本世纪70年代兴起,已成为一个举世瞩目的学术热点。到1991年,全世界已发表浑沌研究论文七千多篇,出版专著二百多部,其中99％是英文版。1990年,格莱克的《混沌:开创新科学》一书中译本由上海译文出版社出版,在上海被评为畅销书,此外另有两个中译本,国内关于浑沌的论著也有好几本。 浑沌为什么会“热”起来?浑沌学是怎样孕育和产生的?它有什么特点及意义?它在现代科学中的地位如何?浑沌是科学革命吗?这些问题为人们所注目。《浑沌学纵横论》一书对这些问题作出了回答。 相似文献
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《图书情报工作动态》2006,(1):11-12
要评价一个科研人员的学术成就，光是看其发表的论文总数并不妥，还要看这些论文的质量，但是把期刊的影响力视为论文的质量指标也是不妥的，必须具体地看其论文的情况，总体地衡量其论文的被引用情况。 相似文献
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采用引文分析法,借助CSSCI中2000—2007年度教育学论文引用图书的相关数据,对国内外出版社进行被引统计分析,列出在教育学领域最有学术影响的百家内地出版社,讨论这些出版社及中国港澳台地区和国外出版社的被引情况,对如何提高出版社的学术影响作了思考。 相似文献
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一个新的综合性科技评价指标——p指数研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
指出p指数是衍生于h指数的测度评价对象学术影响力的综合性指标。从历史发展的时间顺序讨论p指数在理论研究、实践运用等方面取得的主要成果。基于这些研究成果概括总结出p指数兼顾质量、具备灵敏度和区分度等优点,指出p指数存在着不能反映引文分布情况及未考虑时间因素等问题,针对其所存在问题提出进一步的研究思路和改进意见。 相似文献