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人人皆有爱。谁不爱自己的父母？谁不爱自己的儿女？作为一名教师,谁又能不爱自己的学生!热爱学生是教育学生的前提条件,没有爱的教育是不成功的教育。我认为教师爱学生要做到以下几个方面： 相似文献
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师 :老师这里有４张图片 ,谁能根据方框中的提示把它们分成两部分？师 :能说说你是怎样分的吗？生 :我把○和 一样多的摆在每个方框里 ,把不一样多的摆在第二个方框里。师 :你怎么知道每组中的○和 是不是一样多的？生１ :我是看出来的。生２ :我是数出来的。师 :刚才多数同学用数一数的办法比较出两组物体的多少 ,发现两组物体不是一样多 ,就是不一样多。现在老师希望你能用摆一摆的办法来比较两组物体的多少 ,看谁行！请你拿出学具盒中所有的红花和黄花图片 ,看谁能通过摆一摆 ,比较出红花和黄花的多少。生１师 :你们真聪明 ,想出了这么… 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2013,(2):23-27
一滴水,一世界
我像一颗珍珠,有谁能看出我的珍贵？我来自何方,将身归何处,谁在下个世纪呼唤我？
我,是一滴水,对这个世界充满了好奇。着一身银装,一扇透明的心灵之窗便是我的全部。 相似文献
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段丽萍 《中学课程辅导(初二版)》2006,(5):11-11,117
在演讲开始之前，请允许我向大家问一个问题，那就是“生命中最美丽的瞬间是什么？”对于这个问题，一百个人或许会有一百个答案、一百种不同的美丽瞬间，但我眼巾的那一种却十分特别。它就是微笑，因其是在瞬间的美丽凝结，所以常常使世人为之心动。准不希望自己能够微笑着面对生活中的每一天？谁不希望别人对自己每一次都笑脸相迎？ 相似文献
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时下里,有一句话叫"中国的希望在教育,教育的希望在教师"。从这个角度讲,把语文教学的弊端简单地归结为考试这根"指挥棒"是不公正的。没有"指挥棒"的误导,语文教学的扭曲就会消失了吗？未必！教学、考试（中考高考试卷是谁出的？总不会是教委主任吧？）说到底都是由教师来承担的。教师这儿出了问题,教学怎能不出问题？我曾经当了7年中学语文教师,其后又干了8年的编辑。在大学毕业15年之后,我在不断的反思中觉得,有两个行业没受过完整的专业训练,都属"半路出家"：一是教师,一是编辑。师范大学上了四年学,难道还不算专业训练？我以… 相似文献
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李雁仪 《中国基础教育研究》2008,4(8)
我读小学二年级的儿子有。次放学回家后,兴冲冲地跑进厨房对我说：“妈妈,我们班有个男孩,班里好多同学都不喜欢他,也不爱跟他玩。今天他们还给他起了个外号叫‘外星人’。”我一听,问题还挺严重的,赶紧停下手里的活,问儿子：“为什么给同学起这样一个名儿呢？他是谁？我认识吗？” 相似文献
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自己的命运该由谁“算”？阿愚：寒假我去算命,算命先生说得头头是道,我信服了。他说我复习一年仍没有什么希望。等到期末考试下来,我确实考得不理想,算命先生的话又出现在我的大脑中。从此我走火入魔, 相似文献
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“同学们,又到了我们习作的时间了。相信大家已经等不及了,谁来读一读这次习作的要求？”我刚说完,一个女生自告奋勇地向大家介绍起来．“知心姐姐。您好。最近,我遇到了一件苦恼的事．希望得到您的帮助……知心姐姐．您能告诉我该怎么办吗？” 相似文献
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陈江华 《读与写:教育教学刊》2010,(1):7-7
有一个孩子跑到山上．无意间对着山谷喊了一声：“喂……”声音刚落,从四面八方传来了阵阵“喂……”的回声。大山答应了。孩子很惊讶,又喊了一声：“你是谁？”大山也回音：“你是谁？”孩子喊：“为什么不告诉我？”大山也说：“为什么不告诉我？” 相似文献