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深入学习《讲话》落实“三个代表” 总被引：1，自引：0，他引：1
《思想教育研究》2001,(5):2-3
为了落实高校学习贯彻江泽民总书记“七一”讲话精神 ,教育部发出了《关于普通高等学校“两课”教育教学中贯彻江泽民同志“七一”重要讲话精神的通知》 ,并于近日召开了推进“三个代表”思想进课堂座谈会。教育部在《通知》中指出 :江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(以下简称《讲话》) ,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,坚持党的解放思想、实事求是的思想路线 ,全面回顾和系统总结了我们党 80年的光辉历程和基本经验 ,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵 ,深刻回答了新的历史条件下加… 相似文献
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江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》（以下简称《讲话》），坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，贯彻党的解放思想、实事求是的思想路线，全面回顾和系统总结了我们党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了在新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题，全面地阐述了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。《讲话》充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质，是马克思主义的纲领性文献。“两课”教学作为高校马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主… 相似文献
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许信胜 《西北成人教育学报》2001,(3):5-7
要江泽民总书记“七一”讲话发表以后,在国内外产生了极大反响。《讲话》全面总结了建党80周年的辉煌历程和基本经验,系统阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,深刻回答了改革开放和现代化建设中带有前瞻性、战略性、全局性的一系列重大理论问题,进一步阐明了党在新时期的历史任务和基本目标。《讲话》的核心是建党问题,而保持党的先进性是建党的根本。在现阶段,党的先进性就集中体现在“三个代表”的实践中。 相似文献
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江泽民总书记在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话，系统全面地论述了“三个代表”的重要思想，“三个代表”作为我们党的立党之本，执政之基，力量之源，是面向新世纪党的建设的伟大纲领，本文论述了“三个代表”重要思想形成的深刻背景及其科学内涵，阐明“三个代表”重要思想是总结我党80年历史经验和世界社会主义运动历史经验得出的科学结论。 相似文献
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江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(以下简称《讲话》) ,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,贯彻党的解放思想、实事求是的思想路线 ,全面回顾和系统总结了我们党 80年的光辉历程和基本经验 ,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵 ,深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题 ,全面地阐述了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。《讲话》充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质 ,是马克思主义的纲领性文献。“两课”教学是高校马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主阵… 相似文献
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江泽民总书记在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话,系统全面地论述了"三个代表"的重要思想."三个代表"作为我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是面向新世纪党的建设的伟大纲领.本文论述了"三个代表"重要思想形成的深刻背景及其科学内涵,阐明"三个代表"重要思想是总结我党80年历史经验和世界社会主义运动历史经验得出的科学结论. 相似文献
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包心鉴 《山东商业职业技术学院学报》2001,1(1):1-9
江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》，站在时代高度，系统总结了我们党80年的光辉业绩和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题，进一步指明了党在新世纪的奋斗目标和伟大任务。《讲话》所提出的一系列重大理论和实践问题．所形成的一系列全新的思想认识，标志着中国共产党人在认识真理，改造世界的道路上取得了新的伟大成就。 相似文献
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一、认真学习贯彻江泽民同志在《在庆祝中国共产党成立８０周年大会上的讲话》精神 ,努力贯彻“三个代表”重要思想江泽民同志在《在庆祝中国共产党成立８０周年大会上的讲话》（以下简称《讲话》） ,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,贯彻党的解放思想、实事求是的思想路线 ,全面回顾和系统总结了我们党８０年的光辉历程和基本经验 ,全面阐释了“三个代表”重要思想的科学内涵 ,深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题 ,进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标 ,是一篇马克思主义的纲领性… 相似文献
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江泽民总书记在庆祝中国共产党成立８０周年大会上发表的“七、一”讲话，是我们党高举邓小平理论伟大旗帜，运用“三个代表”的重要思想，全面、深刻地回答在新的历史条件下，建设一个什么样的党和怎样建设党这样一个基本问题，“七、一”讲话是划时代的纲领性文献。文献对按照“三个代表”的思想加强和改进党的建设提出了眼界开阔、立意高深、求实创新的要求，为党的建设总目标的实现指明了方向和途径。加强高等学校党的建设要贯彻落实江泽民总书记“七、一”讲话的精神，以“三个代表”的重要思想为指导纲领，力求实现理论和实践的创新和… 相似文献
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《时事(时事报告大学生版)》2001,(1)
２００１年下半年的高校“形势与政策”教育教学要以江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》（以下简称《讲话》作为总的指导思想。《讲活》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持党的解放思想、实事求是的思想路线，全面回顾和系统总结了我们党８０年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题，深刻阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标，是一篇马克思主义的纲领性文献，具有极其重要的指导意义。 高校“形… 相似文献
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江泽民总同志的“七一”讲话（以下简称《讲话》）全面总结了党的历史经验，系统阐述了“三个代表”的重要思想，深刻回答了新形势下党和国家面临的一系列重大理论和现实问题，是新的历史条件下全面加强党的建设的马克思主义纲领性文献，也是新世纪高等教育改革和发展的重要行动纲领。我们要将深入学习和全面贯彻《讲话》精神，作为当前和今后一个时期加强学校党的建设的头等大事来抓，自觉承担起学习、研究、实践“三个代表”的历史责任，全面推进学校的建设和发展，为科教兴国和中华民族的全面振兴作出应有的贡献。为此，要特别重视抓好以… 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。 相似文献
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与时俱进的典范 不断胜利的保证 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。 相似文献