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相似文献
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1.
本文主要介绍了模具CAD/CAM技术的应用、优越性、特点,简述了国内外模具CAD/CAM技术应用和发展状况。回顾了我国模具设计和制造的迅速发展,靠传统经验和手工技能已经落后不能满足目前模具行业竞争。分析表明了模具CAD/CAM技术应用具有提高生产率、改善质量、降低成本、减轻劳动强度方面的优越性和发展趋势。  相似文献   

2.
马兴国 《科教文汇》2007,(11X):36-37
CAD/CAM特点是实践性强,可选用软件种类多,而且软件的模块众多,发展和更新速度极快,要求不断地学习才能跟上其发展的脚步。学生不可能在学生时代学会全部知识,具备自主学习的能力十分重要。文章重点介绍了在CAD/CAM实验教学中如何培养学生的自学能力的方法。  相似文献   

3.
CAD/CAM的应用日益广泛,本文根据自己的经验谈了在选择CAD/CAM软件时应考虑软件特点,企业需求等方面的问题。  相似文献   

4.
为培养更多国际型专业技术人才,近年来用英文授课的教师和课程的比例逐年在增加。本文通过对CAD/CAM这一大多机械类学生的必修的专业课的英文教学实践,总结CAD/CAM课程的知识体系,提出一些探索性教学经验:课程准备要充分,课堂讲授要互动,实践内容放课后,进行学生调查。  相似文献   

5.
本文就《机械CAD/CAM应用》课程考核评价体系的构建的思路及方法进行简要论述。  相似文献   

6.
CAD/CAM特点是实践性强,可选用软件种类多,而且软件的模块众多,发展和更新速度极快,要求不断地学习才能跟上其发展的脚步.学生不可能在学生时代学会全部知识,具备自主学习的能力十分重要.文章重点介绍了在CAD/CAM实验教学中如何培养学生的自学能力的方法.  相似文献   

7.
文章阐述了CAD/CAM技术在模具行业中的作用及其概念,介绍了模具设计与制造中的主流软件,浅谈CAD/CAM技术在模具中的应用与发展趋势。  相似文献   

8.
介绍了数字化制造技术在压力容器制造方面的应用及发展趋势,提出了压力容器数字化制造的具体措施。  相似文献   

9.
本文通过分析CAD/CAM课程教学过程中存在的问题,从课程应用实践环节、实践教学体系、启发与互动为手段的教学过程和以CAD/CAM软件和实践性实验相结合的课程教学实践等方面提出提高CAD/CAM课堂教学质量的措施和解决方案。  相似文献   

10.
通过对浙江省中小企业应用CAD/CAM技术调查,分析了CAD/CAM技术在现代企业中应用现状,并利用图表进行分析,总结出调查的结果,最后提出合理的建议.  相似文献   

11.
李明亮 《大众科技》2007,(9):140-141
文章阐述了CAD/CAM技术在模具行业中的作用及其概念,介绍了模具设计与制造中的主流软件,浅谈CAD/CAM技术在模具中的应用与发展趋势.  相似文献   

12.
在课程内容体系、教学方法和考核方式进行了教学改革与实践,围绕应用型本科人才的培养目标,强化课程教学内容中案例教学和实践教学训练的比重,构建课程内容的多层次教学,建立课程网络辅助教学和多元化综合考核方式。经过教学改革和实践,取得了良好的教学效果。  相似文献   

13.
CAD/CAM技术的普及和应用对传统制造业提出了新的挑战,已成为衡量一个国家科学技术现代化和工业现代化水平的重要标志之一,本文探讨了该技术在我国的发展及在我国各行各业的应用。  相似文献   

14.
《模具CAD/CAE/CAM》是高职院校模具设计与制造专业的核心专业课,课程建设是以工学结合、校企合作为宗旨,强化学生工程实践能力的培养,根据企业需求进行基于工作过程的课程开发与设计。以培养实用、好用的高素质技能型人才为目标,以培养学生的职业能力为主线,讲、练、训一体化。  相似文献   

15.
课程改革是当前高职教育改革的重点,为适应岗位的需求,"模具CAD/CAM"从课程体系、项目选择、教学方法和组织形式及考核评价体系等多个方面进行了教学改革,同时,增强了课程与专业课程和相关实训课程间的联系。通过改革在教改班的实施,验证了改革的可行性,显著提高了学生的学习兴趣,增强了学生的动手能力和创新能力。  相似文献   

16.
针对某一模具的复杂腔体零件,从本单位实际加工情况出发,进行了CAD/ CAM一体化的设计,具体说明了CAD/CAM一体化设计的应用步骤和刀具路径的规划。  相似文献   

17.
金雨 《内江科技》2011,32(5):124-124
逆向工程是制造业一种常用的手段,采用逆向方法进行模具设计与制造,是缩短产品开发周期,提高产品质量,进而建立自己的设计制造体系的重要手段。本文介绍LZ6460乘用车顶盖模具逆向制造方法及过程,并列举了一个由点云生成曲面的例子。  相似文献   

18.
课程改革是当前高职教育改革的重点,为适应岗位的需求,“模具CAD/CAM”从课程体系、项目选择、教学方法和组织形式及考核评价体系等多个方面进行了教学改革,同时,增强了课程与专业课程和相关实训课程间的联系。通过改革在教改班的实施,验证了改革的可行性,显著提高了学生的学习兴趣,增强了学生的动手能力和创新能力。  相似文献   

19.
根据原有CAD/CAM技术实践教学模式中存在的一些问题,结合CAD/CAM技术教学要求,对CAD/CAM技术内容进行模块化划分,建立包括课内实验、课外实践、综合训练、创新应用的模块化实践教学体系,并以多模块实践教学方法进行实践,从而培养学生分析和解决工程实际问题的能力,为制造业信息化培养高级工程技术人才。  相似文献   

20.
曹勇  段来根  陆建军 《内江科技》2011,32(7):173+175-173,175
本文通过分析确定了模具专业人才培养目标的定位,构建了模具专业课程体系,并从模具专业的CAD/CAM项目课程开发路径,岗位(群)及职业能力分析和学习领域教学设计等方面探讨了模具专业CAD/CAM项目课程的开发。  相似文献   

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