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1.
文后参考文献是论著重要的内容信息和外表特征,本文通过分析DC、MARC等常见元数据对文后参考文献的著录方式,比较DC与MARC著录文后参考文献的优劣势,从而实现更合理的文后参考文献著录。 相似文献
2.
夏明生 《新疆教育学院学报》1999,(Z1)
文后参考文献是科技论文不可缺少的组成部分。1987年发布的《文后参考文献著录规则》在贯彻执行中已发现存在一些问题,建议按照文后参考文献是论文一部分及遵循不同文种语法的原则进行修改。 相似文献
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职业教育类期刊执行《文后参考文献著录规则》的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
周启 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(6):54-57
对9种职业教育类期刊执行《文后参考文献著录规则》的调查发现,多数期刊没有执行或是执行不力。其原因是：作者和编辑对参考文献的重要性认识不足;作者和编辑对参考文献规范著录的认识不够;编辑受《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》的影响;《文后参考文献著录规则》自身存在缺陷。建议职业教育类期刊编辑加强对参考文献重要性及规范著录的认识;加强对《文后参考文献著录规则》的学习;有关部门应进一步完善《文后参考文献著录规则》。 相似文献
4.
网络参考文献的正确使用 总被引：1，自引：0，他引：1
陶立方 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(6):124-126
网络资源的不断丰富，给资料的查询带来了诸多便利，也给网络参考文献的正确使用及著录带来了新的问题。在分析文后参考文献基本属性的基础上，分析了网络文献的基本属性，对网络文献进行重新分类。并指出只有具备文后参考文献基本属性的网络文献才能成为文后参考文献。 相似文献
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王伟 《湖北第二师范学院学报》2008,25(6):105-109
为促使出版者规范文后的英文参考文献著录,依据现代语言学会（MLA）和美国心理学会（APA）参考文献中出版信息的著录规则,对“GB／T7714—2005文后参考文献著录规则”中出版者的著录细则加以阐述。 相似文献
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为促使出版者规范文后的英文参考文献著录,依据现代语言学会（MLA）和美国心理学会（APA）参考文献中出版信息的著录规则,对“GB／T7714—2005文后参考文献著录规则”中出版者的著录细则加以阐述。 相似文献
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“文后参考文献”,据我国国家标准GB7714-87定义为:为撰写或编辑论著而引用的有关图书资料。 文后参考文献是图书、学术论文的重要组成部分。通常,博士学位论文、综述之类的三次文献都有大量文后参考文献,因而有着独到的使用价值。国外对文后参考文献是十分重视的,所有二次文献检索工具在著录时均著录文后参考文献数。著名的英国《科学文摘》(Science Abstracts)还对文后参考文献数在50篇以上者,归入“Bibliography Index(书目索引)”以示突出这些论文的作用与地位。目前,国际上还流行着以论著的被引用次数 相似文献
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王伟 《湖北第二师范学院学报》2009,26(11):31-33
为促使出版地在文后英文参考文献中著录的规范化,依据现代语言学会（MLA）和美国心理学会（APA）参考文献中出版信息的著录规则,对＂GB/T 7714-2005文后参考文献著录规则＂中出版地的著录细则加以阐述。 相似文献
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为促使出版地在文后英文参考文献中著录的规范化,依据现代语言学会（MLA）和美国心理学会（APA）参考文献中出版信息的著录规则,对＂GB/T 7714-2005文后参考文献著录规则＂中出版地的著录细则加以阐述。 相似文献
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权巧丽 《渭南师范学院学报》2012,(4):93-96
根据韩礼德和哈桑有关照应的理论,从人称照应、指示照应和比较照应三个角度对非英语专业大学生英语写作中照应的使用情况进行研究,并分析了学生在使用照应这种衔接手段时所犯的错误,探讨了产生错误的原因,进而为英语写作教学提出相应的建议。 相似文献
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于庆玲 《黑龙江教育学院学报》2014,33(8):151-152
通过对英语课堂会话的分析,发现使用频率极高的人称指称的应用存在误用问题。在课堂教学中,教师应强调作为语篇谋篇机制的指称语,对口语语篇衔接的重要性和中英指称体系的差异,进而培养学生的语篇认识,改善指称错误使用的现状。 相似文献
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参考献是学术论的重要组成部分。标注英参考献所列项目及次序与中献相同。英献作姓名须作调整，姓提前，名置后并缩写。注意英和中在表达上的异同，应符合英表达习惯，标注完整准确的信息。编排规范急待明确规定英参考献的标注要求。 相似文献
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张宁 《新疆教育学院学报》2005,21(4):44-48
对认知语言学家来说，人类的某种认知能力不应该仅仅局限于某一个语言层面，只对某一个语言现象起作用，而应该在多个语言层面上加以体现。在照应词的使用上也应如此。语篇只是一个复杂的语言现象，某些语篇结构会影响语篇中照应词的使用。本文从段落、话题、框架三个方面谈了照应词的使用问题。 相似文献
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反问句的否定指向 总被引：2，自引：0，他引：2
朱俊雄 《内江师范学院学报》2004,19(5):38-41
反问句只问不答，它把要表达的确定意思包含在问句里，而这“确定意思”的准确把握，需从反问句的结构特征人手。各种结构的疑问句形式都可用作反问，但其否定指向不尽相同：是非问和特指问形式的反问是对问句所含命题的否定，否定指向既涉及“质”，也涉及“量”；选择问、正反问形式的反问，否定指向主要靠语境决定，否定的是某一或某些肢命题。 相似文献
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本文探索了一种新的Web日志挖掘算法,以便更有效地捕获用户访问模式．该算法首先把原始的用户访问序列转换为一个最长前向访问序列的集合,在转换中过滤掉了用户的回退操作；算法的第二步是根据第一步所得到的结果求得一个用户频繁访问模式．算法经实验模拟测试具有较为满意的时间复杂度和空间复杂度． 相似文献
18.
张昀霓 《湖南第一师范学报》2010,10(3):126-128
商标翻译是企业向译语国家消费者推销其产品的必要途径。两种不同的语言文化语境产生不同的所指意义。因而,译者应根据译语的具体语境及文化背景对原所指意义或保留、或增添、或删减,以转换原商标的所指意义成功唤起译语消费者的购买欲望。 相似文献
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学报论文参考文献的著录摭谈 总被引：1，自引：0，他引：1
林亚平 《泉州师范学院学报》2002,20(6):100-103
对录参考献的目的与作用进行了说明，针对来稿中参考献录的不规范现象提出规范的要求，包括必要的录款项和规范的录符号，分析了参考献录不规范的原因并提出了解决对策。 相似文献
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刘晓鸥 《沈阳教育学院学报》2009,11(3):16-17
列举了作者来稿中多次引用同一参考文献时标注方法中存在的问题,给出了解决问题的方法．指出了编辑在处理此类问题时应注意的事项。建议所有参考文献的标注都要写起始页码。而不是起止页码。 相似文献