理念 目标 原则——谈工科博士生“现代数学基础”课程建设     

陆启韶  周梦 《北京教育(高教版)》2004,(4):29-31

在以往课程建设基础上,为配合北京航空航天大学达到建设国内一流世界知名大学的办学目标,我们数学系从1996年起开始了工科博士生“现代数学基础”课程建设的尝试。本文拟结合实践经验,对工科博士生“现代数学基础”课程建设中的一些问题进行总结和探讨。“现代数学基础”课程建  相似文献   

关于培养工科博士生现代数学素养的理论探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

周梦  陆启韶 《学位与研究生教育》2004,(11):32-35

从理论上论述了现代数学素养的重要性,从现代数学素养的概念出发,分析归纳了现代数学素养定义的五个方面,并结合多年实践经验论述了培养应用科学博士生数学素养的原则、途径和方法。  相似文献   

关于定常与时变系统稳定性的注记     

化存才  陆启韶 《商丘师范学院学报》1998,(Z1)

给出了线性定常系统存在加权和的Liapunov函数的条件和零解稳定性的一些新的实用判别法,将有关结果推广到线性时变系统;讨论了非线性系统的相应线性化问题．  相似文献   

博士学位论文文后参考文献的比较分析——以B大学160份博士学位论文为样本     

王悦  马永红  陆启韶 《研究生教育研究》2014,(4):57-60,70

运用引文分析的方法,对B大学160份工科博士学位论文的文后参考文献进行了比较分析。研究发现优秀博士学位论文与普通学位论文在参考文献总量上没有明显差异,但在文献类型、语种情况、文献的衰变情况、跨学科文献数量、经典文献数量以及自引文献数量上有不同程度的差异。这种差异从不同角度说明了博士学位论文参考文献引用的规律、特点及其对论文质量的影响,因而可为博士学位论文创作提供启示。  相似文献   

从非线性科学的发展看现代数学     

陆启韶 《百科知识》1995,(10)

20世纪60年代以来,随着近代科学技术的迅速发展,许多非线性问题急需解决,使得各个领域的非线性研究无论从广度到深度都以空前的速度向前发展,尤其是在以下三个主要方面——混沌、分形和孤立子的研究上取得显著的成就。  相似文献