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高等数学不仅是学生掌握数学工具学习其他相关课程的基础,是培养学生理性思维的重要载体,更是学生终身学习的一个基础,高等数学的重要性不言而喻.但是高等数学一直是大学生感到比较难学的一门课程,在高职院校学生中高等数学学习困难的现象尤为突出.高等数学学习困难的问题已成为实际教学中急需解决的问题.…… 相似文献
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GIS专业高等数学教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高等数学是高等院校地理信息系统（GIS）专业培养计划中一门重要的基础理论课,这门课程的教学效果对学生后续专业课程的学习起着至关重要的作用。以地理信息系统专业为高等数学的教学大背景,分别从高等数学的教学内容、授课方式、教学检验及师生关系等多方面入手,探讨在GIS专业中如何开展更具专业特色的高等数学课程教学,可以激发GIS专业学生对高等数学的学习兴趣,达到较好的教学效果。 相似文献
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姜涛 《数学学习与研究(教研版)》2013,(1):2
高等数学是一门抽象思维的学科,是本科院校经济、管理等各专业的一门必修的重要基础理论课和主干课程.它为学生学习后继课程以及从事生产和经济管理及其应用提供必不可少的数学基础知识.高等数学既是学习后续课程的基础,也是培养学生学习方法和解决问题能力的重要途径,兼具工具实用性和逻辑思辨性两个特点. 相似文献
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刘坤 《中国科教创新导刊》2013,(34):185-185
高等数学不仅是高职院校很多专业的一门基础课程,也是学生学习数学基础知识与基本功的一种方法,更能为后续课程的学习打下坚实的基础,高等数学的学习可以培养学生良好的学习习惯和学习能力,但由于高职院校重视实践应用的人才培养模式,使得高职院校的高等数学教学在很大程度上区别与普通高校,因此,有很多问题存在于高职院校的高等数学教学中。针对这些问题,分析问题,井提出高职院校高等数学教学改革的对策。 相似文献
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对高工专高等数学教学改革的探讨长春水电高专江从军高等数学是高等工程专科学校各类专业学生必修的一门重要基础课程．它不仅能为学生学习后继课程奠定基础，而且对学生各种能力的培养也起着重要作用．从某种意义上讲，高等数学的教学质量也将直接或间接地影响到后继课程... 相似文献
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王金香 《湖北广播电视大学学报》2008,28(7):22-22
高等数学作为高职院校一门重要的基础课程,对学生后继课程的学习和思维素质的培养起着重要的作用。传统的高等数学课程教学内容与教学模式存在许多问题。因此,有必要对高职教育的高等数学教学改革进行深入研究,以实现高职教育培养应用型人才的目标。 相似文献
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李斌 《陕西广播电视大学学报》2013,15(1):93-96
高等数学是理工类各专业的一门重要基础课,该课程既要为学生后续专业课学习提供必要的知识基础,又要为学生完成后续学习任务奠定良好的能力基础。因此,高等数学课程建设和教学改革是一项重要且有意义的工作。本文从高职高专院校高等数学教学内容改革、教学方法改革及教学模式改革等方面总结了高等数学课程建设和教学改革的探索与实践。 相似文献
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高等数学是工科院校各专业的一门重要基础课。一般来说,学生对这门课程的学习是重视的。但由于数学本身的抽象性,再加上学习对象是刚从中学毕业的学生,因此往往又是学生感到难学的一门课程。如何搞好高等数学的教学工作,是每一个数学教师一生奋斗的任务。我多年从事高等数学教学工作,也探索过各种教学方法改革,使自己的教学质量不断有所提高。这两年,为了配合高等数学的教学,我和其他同志一起,在一年级学生中开设了《高等数学方法指导》这门选修课,并编写了这门课的讲义。由于这门课的开课时间比高等数学晚十周左右,因此学生选修这门课时,已学过高等数学的部分内容。所以,我们在教学中,结合已经学过的内容,着重在 相似文献
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基于计算机数学语言Matlab的高等数学教学 总被引：1，自引：0，他引：1
王军威 《数学学习与研究(教研版)》2010,(13):19-20
高等数学作为非数学专业大学生的一门重要的必修基础课程,不仅为后继课程的学习奠定了必要的数学基础,也对培养学生的综合素质有重要影响．基于笔者的教学实践和体会,本文主要探讨了计算机数学语言Matlab在高等数学微积分学教学模块中的应用,而且指出了在结合Matlab软件促进高等数学教学过程中需要注意的几个问题． 相似文献
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高等数学作为高校各专业的一门重要的基础课程,在内容和方法上呈现出概念的纯粹性、结构的协调性、计算的规范性和推理的严谨性等特征,这些特征决定了它在培养人的计算能力、自学能力、数学表达能力、逻辑思维和推理能力、分析与解决问题能力上有其独特的功能,所以高等数学的学习是培养学生综合能力的有效途径之一。 相似文献
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宗敏 《数学学习与研究(教研版)》2013,(17):2
一、引言独立学院是我国高等教育改革过程中涌现的新事物同时也是我国高等教育的新生力量,针对其"培养应用型人才"的总体目标和培养体系,对各门课程的教学提出新要求.高等数学是独立学院必不可少的基础课程,它既是一门重要的公共必修课,又是一门必需的工具课.高等数学的学习直接培养了学生的数学思维能力,为学生学习后继课程和解决实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法.高等数学教学质量的好坏直接影响学生对后继课 相似文献
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高等数学是高职院校多数专业必修的一门重要基础理论课,由于高职院校学生数学基础较差,在学习中经常遇到很多困难,同学们在学习高等数学课程课时要树立信心、下定决心,掌握科学的学习方法,提高高等数学的学习质量和学习成绩。 相似文献
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高等数学是高等院校的重要专业基础课程之一,它所提供的数学方法、理论知识是学生学习后继课程的重要工具,也是培养学生创造力和解决问题能力的重要途径。通过与上海财经大学的比较研究,分析当前高等数学教学存在的一些问题,提出关于高等数学教学改革的一些思考。 相似文献
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提高《高等数学》教学质量的实践胡佑增高等数学是理工院校一门重要的基础课。它是学习理工科各专业基础课及专业课的基础；是学习应用数学与数学技术的基础；是培养学生能力，特别是思维能力的最好课程。通过高等数学的学习，既要使学生牢固地掌握高等数学的基本知识，为... 相似文献
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高等数学是大学数学学习中的一门重要的基础课程,也是理工类等非数学专业学生的必修科目。日常的高等数学教学无太多的实践应用,更侧重于书本知识的传授与讲解。本文从数学模型的角度,阐述了高等数学相关知识点的数学模型的思想渗透与教学实例,为高等数学的学习及教学搭建了一个应用型、实践型平台,探讨了新时期培养学生创新与实践相关能力的一个有效途径。 相似文献