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《宁波教育学院学报》2017,(1)
在新媒体时代背景下,微媒体和慕课的出现丰富了高校图书馆的馆藏和表现形式,同时,慕课特色资源的推介也提到了高校图书馆建设的议事议程上。文章通过微媒体条件下的慕课推广的现状以及信息推广困局的描述,分析高校图书馆的慕课资源推广动力不足存在的主要问题及原因。同时,针对以上发现的问题,提出高校图书馆慕课资源推广新思路。 相似文献
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刘想容 《武汉工程职业技术学院学报》2019,(1)
"慕课"的发展促使高等教育的图书馆信息服务创新,在传统的高校图书馆中,信息服务工作较为传统,无法满足师生的需求,因此高校图书馆要不断调整自身的管理模式,充分适应"慕课"环境,发挥资源信息优势,在时代变革中发展创新,不断完善自身的图书馆信息服务工作。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2018,(1):103-106
慕课时代的到来对我国高职教育产生了重要影响,高职教育中的高职院校图书馆面临着挑战与机遇。从慕课及其在中国的发展、慕课对我国高职教育的作用、我国高职教育慕课发展的重要事件、高职院校图书馆为高职教育服务、慕课资源等方面,对慕课时代大潮与高职院校图书馆进行了探讨。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
新的信息承载、传播模式势必催生新的发展、交流方式。作为一种新兴的开放性教育模式,慕课的出现为图书馆的信息素养教育事业带来了前所未有的机遇与挑战。本文梳理了传统信息素养教育方式存在的问题,通过对慕课和传统方式的对比阐明了慕课应用为图书馆信息素养教育带来的机遇与挑战。最后提出了慕课应用于图书馆信息素养教育的具体实践策略。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
慕课是一种新的学习和教育方式,是对传统教育模式的重要改革和完善。文章研究总结了慕课的特点,介绍了慕课在我国的发展情况,在深入分析我国高校创新创业教育存在的不足基础上,提出慕课的诸多优点,填补了我国高校创新创业教育中课程体系设置不完善和师资力量薄弱等矛盾,能够有效加强高校创新创业的合理性,并提出了有针对性的建议。 相似文献