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郭俊萍 《快乐作文（低年级版）》2016,(Z2):8
习作要求冀教版三年级下册"综合学习二·我的小笔头":未来的学校。在你的心目中,未来的学校会是什么样子?未来的交通工具有哪些?未来的房屋与现在有什么不同?……展开想象,把你的想法写出来。拓展思路大胆想象一下,通过我们的努力,未来的学校会是什么样子的?会发生哪些翻天覆地的变化呢?说到学校,当然少不了校园环境、教学楼、教室、 相似文献
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现在轮(lún)到浙江省海盐县向阳小学三(7)班的小朋友们畅(chàng)所欲言了。他们在沈丽萍老师的指导下,纷纷举起了小手。让我们瞧瞧,他们想象中没有大人的世界是什么样子的? 相似文献
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严巧巧 《语文世界(高中版)》2004,(12)
小朋友们，知道想象的力量有多大吗？张开想象的翅膀，我们的思维空间将无限宽广。那时，我们手中的笔就会像马良的神笔一样神奇，没有什么是它做不到的。知识就是理想的翅膀，有了知识就可以在理想的天空自由翱翔。让我们跟随巧巧同学一起去参观未来的学校吧。（小 丹） 相似文献
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丛治辰 《海南师范大学学报(社会科学版)》2010,(3):32-33
如果存在某种可以称之为小说的“动机”的东西，那它的内涵可以有多复杂？具体而言，它是指小说家在开始小说之前自我设定的预期，在这预期里这篇特定的小说应该发展为什么样子，自然决定了小说完成时的形态。而这预期又与小说家的视野、立场、知识结构、思维方式、个人历史、时代诉求、文学史想象等无不相关，各种主客 相似文献
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沙书萍 《快乐作文（低年级版）》2015,(Z2):8
习作要求冀教版三年级下册“综合学习二·我的小笔头”:未来的世界。现在的生活变化日新月异。在你的心目中,未来的学校会是什么样子?未来的交通工具有哪些?未来的房屋与现在有什么不同……展开想象,把你的想法写出来。拓展思路科技发展日新月异。今天,我们已经切身感受到了科技发展所带来的方便和惊喜。未来会是什么样子?科技又会发展到什么程度?恐怕每个人心中的答案都是不一样的。未来的生活也许又是大不一样的:出门的车子变成了飞行器,我们可以在太空中遨游;家里的电器全都 相似文献
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曾经看到过这样一篇报道：一个老师在一所幼儿园的黑板上画了一个圆，问：“小朋友们．你们想象一下，这个圆可能是什么?”结果在两分钟内，小朋友们说出了22种不同的答案：有的说，这是一个苹果；还有一个小朋友说，这是老师的大眼睛……这位老师拿同样的实验到大学一年级去做。要学生们想象一下黑板上的圆是什么。结果两分钟过去了，没有一个学生发言。老师没办法，只好点名清班长带头发言。班长慢吞吞地站起来，迟疑地说：“这——大概是个零吧?” 相似文献
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教得生动有趣学得主动积极──小学二年级贴图想象说话《动物春游》课堂纪实及评析南宁民族师范学校赵宏［教例］师：上节课，小朋友们观察了自己喜爱的动物的、样子和惹人喜爱的地方（出示孔雀、猴子、熊猫、松鼠、鸭子、小兔），知道了他们喜欢什么，进行了说话和写话训... 相似文献
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未来的房屋是什么样子?在《未来的房屋》(第十二册)这篇独立阅读课文中,作者展开想象的翅膀,生动、具体地回答了这个很有趣味的问题。这是一篇开拓儿童视野,激发他们学科学、爱科学,培养思维和想象能力,激励学生为“四化”勤奋学习的好教材。 相似文献
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武兰菊 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z2)
正习作要求冀教版三年级下册"综合学习二·我的小笔头":未来的学校在你的心目中,未来的学校会是什么样子?未来的交通工具有哪些?未来的房屋与现在有什么不同?……展开想象,把你的想法写出来。拓展思路中国梦,我的梦。我们每个人都有着美好的梦想,通过自己的发明创造让世界更加美好。在想 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
训练内容社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明,更加美好。未来社会将会是什么样子呢?请展开想象,围绕“未来的”写一篇作文。可以 相似文献
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五年制四年级[第八册习作训练六] 社会在进步,生活多美好,可你知道未来的生活是什么样子吗?希望你大胆想象,写一写“未来的××”,要充分发挥你的想象力和创造力,写出有趣的文章。 相似文献
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同学们,在你的想象中,20年后的《时代教育》将会是个什么样子呢?在《时代教育》诞生一周年之际,《想象无极限》栏目特别策划了《20年后的〈时代教育〉》,现在,让我们来看看在成都市实验小学战旗分校同学们的想象中,《20年后的〈时代教育〉》是什么样子的吧: 相似文献
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李文举 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(3)
一、揭示课题师:(出示投影片)请同学们仔细看投影片,说说你看见了什么?(学生很感兴趣,全神贯注地观看着投影片)生:老师,我看到乌云,还落下大雨点。(师板书课题:雨点)师:小朋友们,这篇课文告诉我们,雨点落进不同的地方,样子是不一样的。雨点落进了哪些地方,样子有什么不同呢?认真读了课文,你们就会明白了。【评析:简短而又亲切的导语,既明确了学习任务,又提示了学习方法】二、初读课文师:请小朋友们一边看图,一边借助拼音把字音读准,把课文读正确。(生纷纷朗读起来)师:课文一共有四句话,配有四幅图。请小朋友们按顺序看一幅图读读相应的一句,… 相似文献
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2013年,美国作家戴夫·艾格斯于出版的小说《圆环》中表现出对未来社会人们隐私泄露的担忧。《圆环》想象了一个随着数码科技的不断发展,未来有可能出现的一种新的监控社会。小说所想象的未来监控社会不再是由政府而是由高科技公司来主导和实施,其权力结构呈现出解放性和奴役性的双重特点,使该小说在看似美好的数字乌托邦背后隐含着对未来数字恶托邦的讽刺和警示。 相似文献
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陈冰洁 《快乐作文（低年级版）》2023,(41):34-36
<正>10月、11月书单：《孩子们的诗》《孩子们的诗》精选七十多首3-13岁小朋友写的诗,诗歌表达自然而直接,富有天马行空的想象。浙江文艺出版社出版。小朋友们,你们还记得我们读过的诗歌《一株紫丁香》吗？在小诗人的想象下,诗歌里的紫丁香像活了一样,枝叶与风的共鸣是她的歌声, 相似文献