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1.
王一顺 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(6)
AK收入与运动成绩、从事运动项目的影响力、自身价值等角度,对我国部分体育明星运动员收入的稳定性及年收入波动的影响因素进行分析,从而进行简单的运动员价值预估,探讨优秀运动员运动成绩与年收入的关系数据,为运动员的商业投资决策提供依据,为运动员投融资领域的一些研究提供参考. 相似文献
2.
运动成绩与其他社会资源的分配具有很高的相关性,这意味着,优异的运动成绩本身是一种稀少的资源,也是获得其他社会资源的手段.从社会交换的角度分析运动成绩的价值和功能,运动成绩与职业的交换,与职业收入的交换,与社会身份地位的交换.运动成绩与社会资源交换的负面影响在于,运动员过度追求运动成绩的功利性和运动员文凭价值的低效与社会不公平. 相似文献
3.
徐忠 《体育成人教育学刊》2014,(5):50-52
对取得过辉煌运动成绩和良好商业收入的运动员的共同特征进行分析,结果表明：我国优秀运动员商业价值的影响因素包括运动员从事的体育项目、运动员的成绩与荣誉、运动员的运动寿命、运动员的外在形象、运动员的社会形象、体育管理制度、运动员的商业开发与管理等。 相似文献
4.
职业化进程中我国运动员流动的经济学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着竞技体育职业和商业化的发展,运动员的流动已经成为必然趋势。在对竞技体育人才流动的原因进行经济学分析时,我们假定运动员为“经济人”,他们流动的原因是由于经济利益,用经济学原因分析是:人才价值收益低;运动生涯风险成本高。1.人才价值收益低现役运动员的收入由三部分组成,即工资、训练津贴以及奖金。但运动员的流动会给运动员带来很多取得成绩后的附加值,包括:一次性补偿金、出场费、场上表现费、连胜奖金、企业赞助中得到的一些职务津贴等,这使得流动后的运动员收入普遍提高。2.运动生涯风险成本高竞技体育运行机制和运动员职业生… 相似文献
5.
冯燕 《山东体育学院学报》2007,23(6):72-75
采用运动自信量表、自我评价问卷和比赛应对策略问卷,对参加第十届全运会决赛的62名运动员进行研究,旨在为优秀运动员赛前心理准备提供参考依据,为教练员科学调控运动员竞技状态提供心理依据。研究结果显示,赛前特质运动自信全运会前8名运动员得分显著高于未取得成绩的运动员,技能类运动员得分显著高于体能类运动员。特质运动自信与比赛成绩中度相关,统计学检验有较高显著性。自我评价与特质运动自信中度相关,统计学检验有较高显著性。比赛应对策略前8名运动员显著高于未取得成绩运动员,技能类运动员显著高于体能类运动员。比赛应对策略与比赛成绩相关分析,统计学检验有较高显著性。赛前运动自信、自我评价和比赛应对策略没有运动技术等级的差异;赛前运动自信没有性别差异,自我评价没有性别和项目类别差异。 相似文献
6.
《湖北体育科技》2019,(11):1002-1005
采用简式坚毅问卷和运动员投入量表,对108名散打运动员进行问卷调查,并以运动员最近3次参加比赛的运动成绩为客观指标,考察坚毅、运动投入与散打运动员运动成绩的关系。研究结果表明:1)男运动员的运动投入水平高于女运动员,健将级运动员的坚毅和运动投入水平显著高于二级运动员;2)坚毅、运动投入与运动成绩呈显著正相关,坚毅与运动投入呈显著正相关;3)坚毅中的努力坚持性维度能显著预测运动员运动成绩,运动投入中的活力维度能显著预测运动员运动成绩。结论是坚毅和运动投入是影响散打运动员运动成绩的重要因素,培养运动员的坚毅品质,激发运动员积极情绪,提高运动员投入有助于提高运动成绩。 相似文献
7.
8.
男子三级跳远的相关因素与评价模型 总被引：1，自引：0，他引：1
运用数理统计方法，对国内、外十名优秀男子三级跳远运动员的有关数据进行处理，研究男子三级跳远运动员成绩与有关专项身体素质的相关关系，并建立男子三级跳远主要专项身体素质的评价和运动成绩的预测模型，为检查和评定运动员的运动水平和制订运动员运动水平的发展目标提供参考依据。 相似文献
9.
通过对花样滑冰运动员赛前焦虑产生的原因及对运动成绩影响的研究,提出对花样滑冰高水平运动员赛前焦虑进行调节的手段和方法,旨为花样滑冰高水平运动员有效缓解赛前焦虑,从而取得更优异的运动成绩提供参考。 相似文献
10.
本文以迁移原理作为理论依据,对艺术体操与啦啦操技术风格上存在的相同因素与干扰因素进行比较分析,寻求两者之间的共同因素,运用运动技能的正迁移,以充分发掘和利用退役艺术体操运动员或不出成绩艺术体操运动员的最大价值,使其转型成为啦啦操运动员,为我国在短期内培养出优秀的啦啦操运动员并提高我国的啦啦操水平提供一定的理论依据。 相似文献
11.
运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对2004-2012年间参加奥运会、世锦赛男女跳高、跳远、三级跳、撑杆跳八个单项的前三名共126名运动员的竞赛成绩及其年龄特征进行统计并对其相关性进行分析,初步探讨形成这一特征的因素,为田径体能跳跃类项目的选材与训练提供参考。研究结果显示:在这四个项目中,跳远男女运动员的年龄与竞赛成绩成正相关;三级跳和撑杆跳男女运动员的年龄与竞赛成绩成负相关;跳高项目男子运动员竞赛成绩与年龄成正相关,女子运动员成负相关。因此,运动训练中应有针对性地根据不同项目、不同性别,合理地进行运动员选材、安排训练计划与人才培养,进行符合运动员自身年龄阶段特征的训练,不断挖掘其运动潜质,提高运动员竞技成绩。 相似文献
12.
运动焦虑与运动成绩关系的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
对运动焦虑与运动成绩关系的理论研究与实践应用进行回顾和总结，为更好推动我国运动心理学工作者开展相关研究提供参考，也为教练员、运动员进行相关的心理训练提供借鉴。 相似文献
13.
运动自信对不同等级运动员运动成绩的影响 总被引：6，自引：1，他引：5
目的:通过对不同等级运动员运动自信心与运动成绩关系的研究,探讨运动自信对不同运动等级运动员成绩的影响。方法:以参加2004年度全国各专项锦标赛的广东运动技术学院的692名运动员为研究对象,采用运动员自信心测量问卷对不同等级运动员进行运动自信心的测量,并将测量结果与运动员成绩进行相应的相关分析和回归分析。结果:运动自信与运动成绩之间存在相关关系(P<0.01),其中,技能掌握自信、技能演示自信与运动成绩之间存在较显著的正相关关系(P<0.001),对教练能力的信心和对比赛情景的自信与运动成绩之间存在显著的正相关关系(P<0.05);技能掌握自信、技能演示自信、对教练能力的信心和对比赛情景的自信均是运动成绩的重要预测因子。结论:运动员自信中技能掌握自信、技能演示自信、对教练能力的信心和对比赛情景的自信对运动成绩具有重要影响,因此在日常训练中应注意根据不同等级运动员,调整有关运动自信培养的工作重点。 相似文献
14.
通过对青少年游泳运动员的训练手段与方法的探析,探讨影响和制约青少年游泳运动员运动成绩提高的主要因素,旨在归纳出现代游泳训练的主要特点,总结出游泳运动的训练的方法,从而为提高青少年游泳运动员的运动成绩提供参考。 相似文献
15.
速滑运动员利用非运动技术条件提高运动成绩探析 总被引：3，自引：3，他引：0
现代速度滑冰运动成绩的提高与现代多学科技术应用密切相关，探讨发现运动与非运动技术间的影响规律，直接或间接影响不同运动员的成绩，为教练员、运动员积极挖掘利用与创新提供许多新的思路，并成为提高运动成绩的途径之一。运用运动成绩提高的历史观和现代科技发展观揭示冰刀结构、冰刀研磨、运动服装、检测监控、场地环境等技术特性影响运动成绩的关联因素，认为非运动技术条件的物理特性创造了运动者之间客观的物理条件不平等性，对速滑运动员群体来说，非运动技术条件的利用是“人为创造差异条件”——创造运动者之间客观物理条件的不平等，从而影响不同运动员的成绩。教练员、运动员对非运动技术条件的再挖掘、利用和创新有着不同寻常的意义。 相似文献
16.
采用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法等,阐述陆上体能训练对游泳运动员运动能力及运动成绩的影响,以期为丰富游泳运动员的体能训练方法及提高运动成绩提供参考. 相似文献
17.
对排球运动员损伤的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
当今排球运动的比赛越来越激烈,为了提高运动成绩,加强网上实力,运动员的弹跳高度不断增加;为接近球,运动员移动速度越来越快。因此,运动员运动器官的损伤率较高,这是影响训练效果和比赛成绩的主要原因。为此,本文对省市排球队及体育院系接受临床损伤治疗的115名排球运动员的运动器官的损伤部位、类型和产生原因进行调查与分析,为在运动训练中有效地预防运动损伤的发生提供参考。 1统计结果 相似文献
18.
运动自信心是关于运动员能够在运动中取胜的信念或确信程度,是影响运动员比赛成绩的重要因素之一。运动员自信心分为特征性运动自信心（简称TSCI）与状态性运动自信心（简称SSCI）。本文从不同水平女子散打运动员的特质自信心与状态自信心方面来进行对比,希望为我国女子散打运动员选材及自信心培养、建立和完善科学的适合不同水平运动员的有关自信心的心理技能训练提供参考。 相似文献
19.
男子三级跳远的相关因素与评价模型 总被引：4，自引：0，他引：4
运用数理统计方法，对国内、外１０名优秀男子三级跳远运动员的有关数据进行处理，研究男子三级跳远成绩与有关专项身体素质的相关关系，并建立男子三级跳远主要专项身体素质的评价和运动成绩的予测模型，为检查和评定运动员的运动水平和制定运动水平的发展目标提供参考依据。 相似文献
20.
通过对参加第九届全运会决赛的部分武术套路运动员的个性心理特征进行统计,探寻武术套路运动员个性特征与运动成绩的相关关系,分析优秀武术套路运动员的主要个性特征以及各种个性之间的相互关系,为武术套路运动员的心理选材提供科学依据和建议。研究表明,虽然聪慧性与运动成绩呈显著性关系,但不应将其作为敏感性指标;而稳定性、世故性与运动成绩呈现正的曲线关系;而怀疑性与运动成绩呈现负的曲线关系。因此在武术套路运动员心理选材时可将稳定性、怀疑性和世故性3种特质作为敏感指标,同时还应充分考虑与这3种特质存在显著性相关的其它特质的分值,以保证选材的客观性和准确性。 相似文献