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游友基 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(5)
郑振铎20世纪20年代的家庭小说与30年代的历史小说在作家的思想状态、作品的选材倾斜、内在结构、叙述态度等方面都有明显区别,而在诗的氛围、悲剧色彩、散文笔法、朴实风格等方面又有共同之处.家庭小说还具有文化小说、情绪小说的某些因素,采取了"追忆"的视角.历史小说则具有讽谕性与非讽谕性、典型性与类型性、严谨性与灵活性相结合的特色.郑振铎小说以其独特性增添了现代小说园地的春色,对现代小说的发展作出了贡献. 相似文献
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改 革 开 放给 中 国 带来 了 前 所 未 有 的 富裕 和 繁 荣, 随 着 人 民生 活 水 平 的 提 高 , 一 部 分 人 的 思 想 观念 、道 德准 则 也发 生着 变化 。目前 ,因 离婚 、犯 罪以 及 交通 事故 等大 幅 度增 加 而导 致 现 代 正 常 家 庭 体 制 分 化 现 象 越 来越 普遍 , 很多 正常 家 庭的 格局 被 打破 ,由 此产 生 了单 亲家 庭 、离婚 后 重新 组 合家 庭 、寄 养 家 庭 、犯 罪 家 庭 等 多 种 类 型的 特殊 家 庭。生活 在 与正 常家 庭有 明 显区 别 的 特 殊 家 庭 的 在 校 学 生 总 是 或 多或 少、或这 样 或那 样… 相似文献
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祁小绒 《咸阳师范学院学报》2006,21(1):73-76
揭露和批判封建家庭的罪恶是巴金家庭题材小说创作的总主题。然而早年的家庭生活经历和后来的人生经验使巴金对“家”产生了特殊的情感,这种情感渗透在巴金的创作中,使他的小说呈现出复杂的面貌和深刻的矛盾:即对于传统宗法制度显在的批判和潜在的眷念,从中体现了现代知识分子自我两重性的精神特征。 相似文献
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李向东 《河北北方学院学报(社会科学版)》2011,27(1):5-8,35
巴金家庭题材的小说创作经历了一个＂从离家到归家＂的过程。这种观点认为,在巴金前期的这类作品中,＂家庭＂是封建专制的象征,它是青年叛逆者要挣脱的牢笼;而在其后期创作中,则呈现了＂家＂中蕴含的脉脉温情,表达了作家对＂家＂的认同。这种对家庭中美好情感的怀念在巴金的前期代表作《家》中就已现端倪,即使在青年巴金的心底,依然有着对＂家＂的眷顾,这构成了与其后期家庭题材小说的情感联系。 相似文献
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众所周知,家庭的学习环境对于孩子的学习成绩影响非常大.如何营造一个适合孩子学习的家庭环境呢?日本的<家庭>杂志上刊登了一篇文章,谈到这个问题,其中特别谈到如何确认家庭中的"文化度". 相似文献
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成海霞 《涪陵师范学院学报》2009,25(1)
"家庭"是文学思考生命、审视人性及揭示主题最为直接、透彻的视角.明清家庭小说几乎自始至终都弥漫着浓烈的感伤主义情绪,有着强烈的悲剧精神,悲剧主题是这一类别小说的共性特征.明清长篇家庭小说中的"家",最终都无可避免地走向了崩溃瓦解的边缘,作者于其悲剧的结局中寄托着一种寓意,即封建文化衰落的象征. 相似文献
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赵德利 《渭南师范学院学报》2002,17(1):39-42
家庭历史小说是20世纪中国小说中最具历史性、文化性和情感复杂性的小说品种。本文从作家的家乡情结和“出家”追求两方面剖析了促进家族小说成就和局限的原因，指出，传统家庭文化持久熏陶所积淀形成的依恋故土、看重血缘的家情结和追求科学文明、呼唤人性的审美理想，构成作家创作中的家缘与诗思矛盾纠结的复杂的心理根由。 相似文献
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跨文化社会心理学的研究发现,文化-家庭-自我之间存在着层级互递的影响关系,从这一视角出发,创业意向的影响因素也可以划分为文化、家庭和个体三个层次,家庭是文化和自我的中介.不同的家庭模式塑造出依赖型、独立型和自主-关系型三种自我,对创业意向的形成产生不同影响. 相似文献
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家庭是对孩子实施德育的重要场所,是学校-家庭-社会教育链条中的重要一环。教育孩子“学会做人”,使他们身心健康地成长,是家长不可推卸的责任。然而,在对孩子实施教育的过程中,重智轻德的倾向越来越明显,一些家长甚至走进了误区。 相似文献
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曹铁娟 《昆明师范高等专科学校学报》1990,(4)
本文从纵向、横向两方面分析对比郑振铎历史题材小说创作动机、时代精神及思想艺术特征,并与同时代历史题材小说(鲁迅、郭沫若、茅盾等)对比,阐述了郑振铎历史题材小说的独特个性及历史意义。 相似文献
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家庭是儿童心理发展的一个重要因素,孩子健康成长离不开良好的家庭教育。家对孩子的一生产生重大的影响．家是孩子了解自己和学会做人的地方。生长在离异家庭的儿童是不幸的,但只要家长能注意教育方法．及时地和孩子进行交流．离异家庭儿童就能感受到幸福,健康地成长． 相似文献
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张春慧 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2010,14(3):54-55
民国时期,山东泰安出现的耶稣家庭是基督教传入中国以后,在中国社会和文化环境中兴起的一个宗教组织。本文主要探讨了耶稣家庭兴起与社会环境之间的互动关系,进而阐明耶稣家庭的萌生、解体是历史的必然。 相似文献
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《猫》是现代作家郑振铎以家庭旧事为内容写成的短篇小说,这篇小说情节曲折,结构严谨,文辞朴素,描写真切,读后引人深思,发人深省。其艺术特色主要体现在以下几个方面： 相似文献
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面对家庭德育"教不得法"、社区德育"鱼龙混杂"、学校德育"一位独撑"的严峻现实,上海市开元学校根据教育改革与发展的要求,把德育从学校延伸到家庭与社区,构建了"学校-家庭-社区"三位一体的德育工作新模式,取得了较好的效果. 相似文献
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构建有效的校园安全防范的学校、家庭与社区合作机制——美国巴尔的摩市的经验及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
校园安全防范机制的构建,对于学生、学校、教育和社会的稳定与发展,都具有十分重要的意义.美国巴尔的摩市创设的学校--家庭--社区合作项目,充分发挥了学校、家庭和社区的联合作用,有力地保障了学生的安全.因此,学校与家庭和社区合作,能够为学生在校内外创设更安全的学习,生活和成长环境. 相似文献