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相似文献
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1.
外语教学的最终目的是使学生具备口语及书面语的交际能力,而教给学生掌握有关英语语体的基本理论,培养正确鉴别各种语体的能力,正确运用正式语体、非正式语体及普通语体的能力是英语教学不可缺少的组成部分,在中国的英语教学中似应加强。  相似文献   

2.
语体简论   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、语体及其形成语言是人类最重要的交际工具。“但是人们的交际却有不同的场合,不同的环境。随着社会的发展,日益复杂化的社会生活具有各种不同的场面,为着适应这些不同的社会环境或社会场面,应用语言的人自然要在语言中创造出一些适合于在这些不同的社会环境里进行交际的语言手段,来使特殊的交际目的能够得以美满的实现。”这样,由于交际的对象、内容、目的和环境的不同,因而在运用民族语言上也就产生了一些特点。这些在特定范围内形成的运用语言材料的特点的综合,叫做语体。这就是说,语体是由于交际范围和  相似文献   

3.
本文对公文语体风格作了较全面的论述。全文分两大部分:一、公文语体风格的主要内容:简要明白、平易朴实、庄重准确。二、实现公文语体风格的手段:在词语方面经常采用行文和介词结构惯用语。“的”字结构,双音词和词组的节缩;在语法方面经常采用介宾词充当定语、状语,联合词组充当句子的各种成分,“非名词性”词语充当宾词,文言句式,省略句子成分,共用与并列成分的含说方式;在修辞方式上,主要使用消极修辞,也适当运用积极修辞;在逻辑方面论述了公文中模糊词语的概念、种类及其作用;在章法结构方面指出了公文语体都有一定程式,其正文大都分层列项。  相似文献   

4.
语体学是研究人们在各种社会交际活动中运用语言规律的科学。人们在日常谈话、讲演、辩论、现场实况广播以及应用写作、论文撰写、科普创作、文学创作、作品翻译等言语活动中,都要受到语体的制约。研究语体,概括出各种不同语体在语言运用上的特点和要求,可以指导人们依据不同语体恰当选择语言,做到适切得体,提高表达效果。任何言语作品都是从属于某一语体的,掌握语体的基本理论和知识,对于理解、分析、欣赏、评论具体的言语  相似文献   

5.
语体与修辞     
语体与修辞关系密切。正如张弓先生所说,它“是修辞学研究的一个重要课题,而且是最新的、最有意义的课题”。故应加强语体的研究。本文着重探讨语体与修辞方法、表达效果、表现风格、修辞性质的关系,阐明研究语体对于修辞教学与研究的重要意义。语体暗示着修辞活动语体首先是由社会交际需要而产生,是为适应不同的交际环境、对象、目的、任务而采  相似文献   

6.
文艺语体的规范化十分重要。应当克服对文艺语体规范化的各种错误认识,正确处理各种关系,努力促进文艺语体的规范化  相似文献   

7.
当今世界,竞技体育愈来愈受到人们的广泛重视,特别是体育商业化和社会化的趋势,几乎使每一个人的生活都离不开体育了。作为传播体育信息的媒体之一:体育报刊越来越受到读者的重视。而体育报刊为了适应和吸引读者,其语体也日趋成熟。 构成体育语体基础的因素是那些呢?大致说来有表达体育信息的内容、传播体育信息的目的、广大的读者群(尤其是体育爱好者)等等。 “体育语体”到底是什么呢?专家们过去在给语体分类时,认为书面语体可分为四大类,如张弓的“文艺、科学、政论和公文”,胡裕树的“事务、科技、政论和文艺”。由于时代的局限,当时的体育报刊还不受重视,体育报刊的内容不外是体育论文、体育知识介绍、体育新闻报道这些,而它的语体特点尚未形成,仅仅依附在其他语体之中,基本上属于专家们说的“科学”或“科技”语体。  相似文献   

8.
报道语体与谈话语体是人们日常生活中接触最频繁的两种语体类型,它们都有各自的语言运用特色。通过对比两种语体的定义、特点、风格的异同来加深对这两种常见语体类型的认识和理解。  相似文献   

9.
语体根据功能不同,分为艺术语体、融合语体、实用语体,以之为纵轴(经);再根据媒体不同,分为口语、书语、电语,以之为横轴(纬)。纵横结合,就构成了“语体平面”。这个平面可划分成12语体区、9900语体平方度。它可以用来分析所有的语体现象,建构《计算机辅助写作、阅读数据库》,既有重大的理论意义,又有重要的实用价值。  相似文献   

10.
本文肯定了各类文章的不同语体在修辞方面,辞与意都具有两者相联,不可偏离的共性,并在这一共性的基础上,对公文语体在社会实践中形成的独有风格以及公文语体随着时代发展而发展的各种现象进行分析,阐述了公文语体在修辞达意方面又有别于文艺等其他语体的特性。  相似文献   

11.
法律语体的“保守”性问题可以从两个方面看:从共时的角度看,它较之其他语体更不容易接受新词语和新的搭配形式;许多修辞形式要成为自动化成分以后,才能够为法律语体所容纳。从历时的角度看,它虽然也受制于语言发展的渐变性规律、随着时代的前进而演变.但是演变的速度却相对缓慢,而且往往耽恋于自己的“过去”。法律语体的“保守”性,归根到底是由它的庄重性和简洁性决定的,换言之,法律语体的庄重性和简洁性的相互作用.造成了它的“保守”性。在多彩多姿的语体世界里,法律语体固守着自己“保守”的殿堂,以各种形式宣示着自己的…  相似文献   

12.
英语的语体分为正式语体和非正式的语体。不同的语境要求不同的语体,语体和语境是否协调一致,是交际能否成功的重要方面。非英语国家的学生在脱离英语交际的真实环境学习语言,对语体的正式程度缺乏感性认识.容易导致语言和使用环境的脱节。认识语体间的差异对推动传统教学法的改进有积极作用。  相似文献   

13.
有效交流的关键是得体地使用语言,这就要求学习者有语体意识。本文将语体分为广义的正式和非正式语体,分析了这两种语体在语音、词汇、句式三个层面的语言特征以及语体意识特别是语域混淆在英语精读、翻译、文学等各学科教学中的重要性。  相似文献   

14.
国民语文水平下滑的情势正受到社会各界的普遍关注,有识者为遏制这一情势的进一步发展,提出的各种举措多有参考价值。然而语文教育中语体意识的有无及其自觉程度,则是制约语文教育成败的关键因素之一,提高语文能力的要务是增强对语体的敏感性,强化言语交流过程中的语体意识。  相似文献   

15.
基于语体语法思想重点考察"正式-非正式"语体特征对转述用法的制约和影响。就转述小句的数量而言,在[+正式]特征语体中多于[+非正式]特征语体:就转述动词来说,[+正式]特征语体倾向使用研究类动词,[+非正式]特征语体倾向使用言说类动词;从消息来源来看,多数语体中有确切消息来源的转述多于非明确信息来源的转述,只有文艺体相反;各种语体在引导语的位置分布方面也有差异。  相似文献   

16.
<正> 一、引言 语体研究时刻不能离开语言,同时也不能忽视语言外部因素,因为“语体同语言的其他方面比较起来,它与语言外部因素的联系特别密切而且深刻”(见科仁娜《俄语修辞功能学》第58页)。一方面,一定的社会情景因素必有一定的语体与之相对应,有什么类型的社会情景因素,就有什么类型的语体;另一方面,一定的语体与具有一定语体色彩的语体成分之间存在着一种相对稳定的适应关系。所谓语体成分,是指语体的基  相似文献   

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本文通过对语体的构成形式及其具体功用的分析研究 ,探讨在翻译语体时所应采取的正确的翻译标准和原则。提出了以“信”为语体的翻译标准的观点。  相似文献   

18.
本文考察了状位形容词重叠式在艺术语体和政论语体中的出现频率、语义功能和组合结构上的差异,发现艺术语体对状位形容词重叠式具有适应性,政论语体对状位形容词重叠式既有排斥性又有一定程度的接纳性,这说明语体对状位形容词重叠式的使用有一定的制约。  相似文献   

19.
语体与辞格的关系密不可分,以往的研究多从辞格的运用角度来研究语体的各种言语特点.作者认为也需要从语体的角度对辞格进行研究,也就是说要重视辞格的语体特征的研究.文章在讨论了仿拟在新闻语体中的类型及其所发挥的独特表达功能之后,初步探讨了仿拟的新闻语体特征.  相似文献   

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讨论英语语体与文体色彩,首先要论及文体学 sudylistes 文体学是一门古老且又年轻的学科。它在演说术、作文法中的运用已有几千年的历史,而依据现代语言学的原则和分析方法在文体探讨方面的运用则是在本世纪初才开始的。文体学的概念也在演化扩大。从狭义来说,只是研究文学文体,如作家的创作风格、写作手法、修辞手段等;从广义来看,它几乎包括了语言的各种变体,如各类体裁、方言的研究、窄义文体(暂称文体色彩)的研究及语体的研究。体裁与方言不同子文体色彩和语体,它们有着各自的语言特征,又称“语言品种”(见程雨民著《英语语体学》)。语体则是各语言品种的细分类,是由客观语境因素所决定的。  相似文献   

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