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1.
项目实训在JAVA课程教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
从最初理论教学到实施理实一体化的计算机教学模式已成为计算机教育改革的必然趋势,许多职业类教育学校开设了Java课程,如何更好地结合课程特点,培养学生动手实践能力、积累Java项目开发经验从而胜任企业需求是亟待研究解决的问题,我们就此提出项目实训在Java课程中的应用。 相似文献
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针对高职院校计算机软件等相关专业的培养对象和教学特点,以基于Java技术的Web应用开发课程为例,把软件企业的真实项目引入到课程教学中来,采用企业项目化教学法,从项目的需求分析、架构设计、模块划分、编码实现、单元测试、进度与人员管理等方面把师生组建成一个完整的项目开发团队,完全按照软件企业的运作模式来对学生进行任务的分配与管理,以任务为驱动,使学生在学习JavaWeb核心技术的同时也积累了项目开发的经验,全面提升了学生的就业竞争力。 相似文献
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计算机软件专业项目化教学改革 总被引：5，自引：1，他引：4
陈翠松 《温州职业技术学院学报》2010,10(1):78-81
为了提升学生职业能力和职业素质,引入软件企业真实情景的运作模式,提出基于计算机软件专业特征的项目化教学改革。由计算机软件专业师生组成完整的项目开发团队,完全按软件企业的运作模式进行管理,高质量完成真实项目开发,并改革学生成绩的评定方法。只有这样,学生才能在学习的同时积累项目经验,全面提升就业竞争力。 相似文献
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我院计算机应用技术专业在教育部教学改革试点专业的推动下,在教学过程中引进了企业项目,以职业活动为导向的项目化课程体系正在逐步形成和完善。项目实施过程中,以项目化课程为载体、职业活动为导向的项目化课程,结合本专业教学中的实际经验,按照以职业活动为导向,以新的职业能力内涵为目标构建了系统化的项目课程评价体系。 相似文献
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Java框架已经在Web应用系统得到了广泛的应用,应用框架进行开发可以有效降低程序复杂度,提高软件开发效率和软件产品质量。介绍了一个自己开发Java框架的结构、主要技术点和应用过程。该框架在实际的应用过程中得到了不断完善,并借此实现了有效的软件资产积累。 相似文献
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WEB应用技术课程是针对程序员岗位中典型工作任务（WEB应用项目开发）,培养学生使用Java技术在B/S模式下进行程序设计、软件测试、项目实施、软件维护所需的职业能力和素质能力。基于工作过程的WEB应用技术课程建设就是根据WEB应用项目开发的流程和高职学生的认知规律,将课程的教学内容序化为7个教学模块,并为每个模块设计了典型工作任务,从而创建了＂基于工作任务的逆向循环教学模式＂。 相似文献
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为了解决当前Java语言教学中存在的教学和实际应用相脱离的问题,提出了一种基于"项目驱动"的Java教学培养模式:组织学生从大学二年级开始,在校期间进行Java实际项目的开发,在项目实施中完成教学任务,直至学生毕业。通过五年时间的实施,效果很好,也得到了社会的认可。 相似文献
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１９９５年以来，我院先后执行了联合国开发计划署“加强中国西北农业教育项目”（ＵＶＤＰ ＣＰＲ／９１／１１２项目）和比利时佛拉芒区海外合作发展与技术援助协会的职业技术教育援助项目（ＶＶＯＢ）。在项目执行中，有四名教师到国外培训进修，八十多名教师参加了由粮农组织专家主讲的国外教学法培训，两名比利时教师长期驻校并直接参与了学校的能力体系教学工作。１９９６年—２０００年进行了园艺专业能力教育体系改革试点，积累了一定经验。１９９８年，农业部职教司、中华农业科教基金会下达了“９８—０２—０９农业职业能力教育体系模块式教学方案开发研究”课题，为模块教材编写提供了技术支持并奠定了组织保证。 相似文献
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在Java语言教学中实施"项目驱动"教学法的实践探索 总被引：22，自引：0，他引：22
文章以软件企业对Java编程人员的需求为依据,借鉴建构主义的教学模式,针对Java语言程序设计课程,提出了项目驱动式的教学方法,解决了技能学习与职业素养训练脱钩的难题,并指出了项目驱动式教学应注意的问题. 相似文献
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Java语言是目前应用非常广泛的面向对象的计算机编程语言,主要应用在基于B/S模式下的程序开发、Web网络应用程序开发和嵌入式程序开发等。在实际的项目开发中,无论是单机应用程序还是网络应用程序,都要涉及到Java语言频繁的操作和调用数据库。所以对数据库的使用和操作是核心的知识,掌握了Java程序对数据库操作的方法步骤和技巧运用,就会使程序的开发变得快捷和轻松,从而提高了项目的开发效率。 相似文献
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我国软件外包人才的缺口越来越大,对软件开发人才的质量要求也越来越高。近年来,高职院校积极适应市场需求,加大了计算机软件课程改革力度,致力于培养高质量的软件外包人才。本文结合软件企业项目开发的全过程,提出了在Java课程设计中融入软件项目开发的步骤、模拟软件开发人员角色、优化教学方法、突出实践教学,旨在提高学生综合职业能力、培养团队合作精神,培养专业人才。 相似文献
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针对高职软件技术专业软件开发类项目实训的需要,研究并探讨了基于．Net平台的软件开发实训管理平台。通过该平台可以模拟企业软件开发环境,再现软件开发的六个阶段,帮助学生熟悉开发流程、掌握主流技术、积累开发经验,并且使用该平台可以激发学生积极性,全面提高学生职业素养,从而实现从校园到企业的无缝对接。 相似文献
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目前,Java在对SQL数据库进行访问时,主要是利用Java的JDBC相关规范进行,这种方式实际应用中存在不足。对SQL数据库访问进行了一种新型尝试,实现方式是建立后台SQL数据库触发器辅助,并确保前台界面和后台数据库之间进行有效的动态连接,从而更好地进行项目设计与开发。 相似文献
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本文从高职Java程序设计课程教学的现状出发,探讨了在Java课程中引入项目驱动教学方法,为java程序设计课程的施教者在整合专业技能训练与职业能力培养的教学方面提供了新的视角。 相似文献
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基于工作过程的Java项目课程体系初探 总被引：1，自引：0，他引：1
文章在分析高等职业教育目前在Java方向所面临问题的基础上,提出了开发基于工作过程的Java项目课程体系的研究思路.通过大量的市场调研,给出了企业需要员工所应具备的核心能力,并划分出Java应用软件开发学员在学习过程中所对应的工作任务,依此确定了主要的学习领域,为课程体系的构建打下了良好的基础. 相似文献
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行动导向下的项目教学在《网页设计》课程中的探索和实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以《网页制作》课程的改革为例,介绍了我校在行动导向的指导下进一步推进项目式教学。通过实际项目的开发训练学生,使学生在校期间能够学做未来职业岗位的事,既学到了知识又积累了经验,最大限度的调动学生学习的主动性和参与性,培养学生的职业意识。 相似文献
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针对软件专业实践教学中存在的问题，研究校企深度融合机制下“全过程”软件技术人才培养的实践教学体系。实践教学在整个人才培养中有着至关重要的作用，学生职业能力的培养和职业经验的获取都离不开实践教学。为了保证课程内容的连贯性、真实性和前沿性，创建基于知识点融合的案例驱动式课内实训体系；为了使学生积累前沿热门技术的应用经验，创建了围绕“软件工程”思想、对接企业需求的实际应用软件开发项目课外实训体系；为了培养学生解决复杂软件开发的能力，创建了基于真实项目的毕业设计体系。基于校企融合的软件技术专业全过程实践教学体系切实提高了毕业生就业质量，实现了人才培养与社会需求的精准对接。 相似文献
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蒋凌云 《佳木斯教育学院学报》2013,(4)
Java语言是在C++语言的基础上经过改进而形成的一种新的语言编程,随着计算机技术的发展,Java被逐渐的推广使用。Java技术不仅仅是一种编程语言,而且也是一个开发应用平台。Java技术自开发以来,以其通用性、安全性、可移植性、动态性以及稳定性在嵌入式系统中得到了应用于发展,并且对嵌入式系统的发展有着很重要的意义。Java技术在嵌入式系统中的应用具有很重要的意义,与编程语言以及C语言相比,Java语言具有更加明显的优势,不仅减少了系统开发与维护的繁琐性,而且Java代码与嵌入式系统更加融合,Java技术以其高度的优越性在嵌入式系统的应用中发挥着越来越重要的作用,具有高度的价值。本文主要介绍了一下嵌入式系统,然后就Java技术在嵌入式系统的作用具体进行分析。 相似文献
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我校的汽车应用技术专业作为中澳(重庆)职业教育改革合作项目的试点专业，在项目工作、行业联系、教材开发等方面，进行了改革和创新，取得了一定成效。通过研究澳大利亚职教特点，对比传统的教方式，使我们在教学理念、教学方法与手段以及教材开发等方面有了较大转变。 相似文献