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论中国民办高等教育政策的演变与趋势 总被引：6，自引：0，他引：6
我国民办高等教育立法相对滞后,民办高等教育办学秩序混乱,民办高等教育管理体制不健全和民办高校产权属性不清晰等问题制约着民办高等教育的发展。本文试图揭示民办高等教育发展陷入困境的政策根源,在深入分析的基础上,试图提出促进我国民办高等教育发展的政策建议。 相似文献
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制约我国民办高校发展的制度性因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从政府、市场和学校三者的关系出发,提出了制约我国民办高等教育政策制定的三角模型,据此分析了我国民办高等教育制度化过程的逻辑及其缺陷,对民办高等教育政策的未来发展作了展望。 相似文献
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1978年以来我国民办高等教育政策建设的历史、成就与问题 总被引：1，自引：0，他引：1
1978年以来,我国民办高等教育政策建设大体经历了三个基本阶段,这三个基本阶段各有特点。在近三十年的民办高等教育政策建设历程中,既取得了成绩,也存在一些问题。以史为鉴,有利于我国民办高等教育政策体系的不断完善。 相似文献
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本文从政策分析的视角对当代我国民办高等教育的政策发展历程进行了回顾,指出民办高等教育政策中存在的问题,提出健全民办高等教育法律法规体系;进一步将民办高等教育政策操作化和具体化;健全管理机制,扩大办学自主权;加强政府扶持机制,给予民办高校种种优惠政策等建议。 相似文献
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近二十多年来,我国民办高等教育的规范工作取得了较大成绩,相关的民办高等教育政策法规一直处于不断发展变化中,它们不仅体现了我国政府根据民办高等教育发展实际出台和调整政策的战略,也反映了我国民办高等教育的发展历程,揭示了我国民办高等教育的时代特征、发展趋势和未来走向. 相似文献
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民办教育已经成为我国高等教育发展不可或缺的一部分,本文针对我国民办高等教育存在的不足,提出了三点看法,即建立健全民办高等教育法规政策,构建民办高等教育质量保证体系,建立长期有效的资金筹措机制。 相似文献
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林琳 《商情·科学教育家》2007,(11)
民办高等教育事业在历经近30年的沉寂后,在中国大地上重新焕发的蓬勃的生机,截至2007年3月,全国民办高校总数已经达到295所,在校学生280.5万人;独立学院318所,在校生146.7万人。[1]民办高等教育己经成为我国高等教育事业不可缺少的重要组成部分。我国民办高等教育发展的政策环境也在逐步优化,国家频布的一系列政策法规既对民办高等教育事业进行了原则性的规定,提供了方向性的路线,又为其发展定下了权威性的规范,提供了强制性的措施。1我国民办高校发展当前面临的主要政策障碍当然,任何一个时代的教育政策都不可能十全十美,政策偏差所产生的问题是各个时期的政府和她的人民都要面临的一个共同的难题。在我国民办高等教育发展的空间、环境、土壤尚不完全成熟的条件下,某些政策缺失又成为民办高等教育继续发展的障碍,概括起来主要表现在以下几点:1.1政策制定中的问题。首先,国家在制定民办高等教育发展政策上,缺乏长远考虑和整体规划,对问题缺乏前瞻性和预见性,往往是“头痛医头,脚痛医脚”,根据民办高等教育发展中所出现的一些突出问题所做的补救性政策。这样难免会使人觉得民办高等教育政策不可捉摸,造成民办高等教育发展的大起大落,从而影响到民办... 相似文献
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公益性是民办高等教育的本质属性,是民办高等教育合法性存在并得以发展的基石.现阶段公共财政资助的缺失使我国民办高等教育的公益性逐渐为市场性和营利性所淹没,进而引发诸多问题.完善高等教育公共财政政策体系,实行民办高等教育公共财政资助政策,加大民办高等教育公共财政资助力度,是维护与实现民办高等教育公益性、促进民办高等教育可持续发展的必然选择. 相似文献
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作为我国高等教育重要组成部分的民办高等教育正处于发展的关键时期,目前尚有许多影响甚至制约其健康发展的因素。要从优化法制和政策环境入手,来加强我国民办高等教育的社会生存和发展环境建设。即,一要学习国际先进经验,加快民办高等教育法制环境建设进程;二要借鉴"非公经济36条",大力营造民办高等教育良好的政策环境。 相似文献
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在历经近30年的发展之后，我国民办高等教育取得了长足进步，在高等教育体系中扮演着越来越重要的角色。但是，目前我国民办高等教育还存在很多问题，其发展陷入了困境。我们必须找出影响民办高等教育发展的因素，以便对症下药。本文主要讨论了制约我国民办高等教育发展的外部环境因素，并提出几点政策建议，希望给民办高等教育的发展创造一个更为合理、规范、宽松、公平的外部环境。 相似文献
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我国的民办高等教育政策经历了20几年的发展,取得了一定的成就,但在招生、管理政策等方面也存在一些不足,有必要做出新思考.其中,借鉴发达国家美国的私立高等教育政策的经验,将有助于我国民办高等教育走可持续发展的道路. 相似文献
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东南亚国家私立高等教育政策比较 总被引：2，自引：0，他引：2
张随刚 《黄河科技大学学报》2002,(2)
东南亚国家的私立高等教育政策基本上反映了当今世界各国对私立高等教育的态度和认识。我国在国情上与东南亚国家有相似之处。比较东南亚国家的私立高等教育政策 ,吸取其经验和教训 ,国家应进一步大力支持和鼓励民办高等教育发展 ;应尽快为民办高等教育立法 ;应对民办高校给予资助 ;应加强对民办高等教育质量的监控。 相似文献
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我国民办高等教育发展中政府的角色——基于美国私立高等教育政策类型分析 总被引：1，自引：0，他引：1
当前我国民办高等教育虽然得到了的较大发展,但在整个高等教育体系内仍处于"二级市场"的地位,面临产权不清、办学水平不高等问题.这种状况的形成与我国民办高等教育相关政策的影响密切相联.本文对美国各州政府管理私立高等教育所采取的三种不同政策类型进行梳理,对各自的优缺点予以探讨.在此基础上,对我国2002年以来民办高等教育政策的特点及所带来的影响进行分析,并据此提出政策建议. 相似文献
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改革开放以来,我国民办高等教育长足发展的同时存在不容忽视的问题:国家发展民办高等教育的指导思想与性质定位不够明确,政策和法律法规模糊,政府对民办高校的管理模式僵化,政策的失衡导致民办高校与公办高校同等的公平待遇难以落实。因此,急需用科学发展观指导民办高等教育的发展,加强立法,规范政策和完善管理制度,建立可持续发展的政策环境,促进民办高等教育和公办高等教育和谐发展。 相似文献
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由于各地经济、文化和公立高等教育发展的不平衡性和地区政策差异形成了我国民办高等教育的非均衡发展。当前,我国民办高等教育应充分发挥区域优势,建立有效的质量保障系统,实现民办高等教育成本的合理分担,优化外部环境,走集团化发展道路,并通过体制变革,建立现代大学制度,才能促进民办高等教育整体水平的提高和实现可持续发展。 相似文献
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苗素莲 《广东教育学院学报》2007,27(4):34-37
国家政策在一定程度上决定了我国民办高等教育的生存与发展.目前国家政策把民办高校定位于专科层次的高等职业教育.这种不合理的定位限制了民办高等教育的进一步发展.因此要调整民办高等教育的政策定位,允许有条件的民办高校进入本科及研究生教育领域,实现公办高校与民办高校共同发展. 相似文献
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新时期我国民办高等教育的发展 总被引：23，自引：0，他引：23
20世纪 90年代后 ,由于各地经济、文化和公立高等教育发展的不平衡和地区政策差异形成了我国民办高等教育的非均衡发展。当前 ,我国民办高等教育应充分发挥区域优势 ,建立有效的质量保障系统 ,实现民办高等教育成本的合理分担 ,以促进民办高校持续发展 相似文献
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作为我国高等教育重要组成部分的民办高等教育正处于发展的关键时期．目前尚有许多影响甚至制约其健康发展的因素。要从优化法制和政策环境入手，来加强我国民办高等教育的社会生存和发展环境建设。即，一要学习国际先进经验，加快民办高等教育法制环境建设进程；二要借鉴“非公经济36条”，大力营造民办高等教育良好的政策环境。 相似文献