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相似文献
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1.
希腊罗马神话作为西方文化的源头之一,对西方文化产生了极其重要的影响。语言是文化的载体,也是文化的一部分。许多英语词汇源于希腊罗马神话,如果对希腊罗马神话一无所知,就很难理解这些词汇的深层含义,更谈不上掌握和运用这些词汇。通过简述希腊罗马神话的重要性和详细分析一些源于希腊罗马神话的词语及典故,主要讨论希腊罗马神话对英语词...  相似文献   

2.
《考试周刊》2016,(A5):32-33
每种语言都有其明显的文化特征。古希腊罗马神话无疑是英语语言文化中一朵光彩绚烂的奇葩,作为英语文化中的一支伏流,其影响面之广、程度之深难以尽数。本文从古希腊罗马神话在日常英语词汇中的运用谈起,抛砖引玉,进而谈及在英语中品味神话人物带给西方人的意识习惯,对西方世界及世界各地的人们生活和文化带来的影响力,体现了古希腊罗马神话故事巨大的生命力和丰富性。  相似文献   

3.
诺斯罗普·弗莱《批评的解剖》的问世,标志着"原型批评"理论的崛起。所谓"原型批评",也叫"神话批评"。原型,就是"典型的即反复出现的意象",人类社会最基本的文学原型就是神话,神话是一种形式结构的模型,是浸润于人类文学文化体系的各个层面,成为研究人类文学的起点。弗莱《批评的解剖》主要是一部原型批评(神话批评)的代表作,通过将《批评的解剖》的不同批评模式运用于古希腊罗马神话,可以窥见古希腊罗马神话别样的风采,也是将原型批评理论运用于实际文学批评的一次有益尝试。依照上述分析方法,我们能够在古希腊罗马神话中找到符合弗莱原型批评理论的众多意象,也能够根据这如此众多的原型意象映衬弗莱理论的正确性与前瞻性,进一步让读者把握古希腊罗马神话除了赏析与文化的作用之外,更深层次地体现了神话这种特殊的文学形式在人类发展过程中所起到的巨大作用。  相似文献   

4.
<正>希腊罗马神话自它产生的那一天起,就以它独特的风格和丰富的内容成为西方文化的一块魂宝,其影响辐射到西方文明的每一个层面。从语言学角度来看,它对英语语言的影响是巨大的。现代英语中的许多典故、习语、月份、动植物名称等等都源于希腊罗马神话。笔者将从以下几个方面浅析它对英语语言的影响。一、 源于古希腊罗马神话的典故词语1.Dragon’s teeth(龙牙,播下的仇恨与敌意)。卡德摩斯是腓尼基王(King of Phoenicia)阿革诺耳(Age nor)之子。他杀  相似文献   

5.
古希腊神话是欧洲民族早期思维的产物,却以其系统完整性、内容丰富性和人神多元性等特点对英语语言和西方文化产生深远影响。本文旨在运用荣格集体无意识和原型理论探析古希腊神话深入人心的原因,以及原型理论下古希腊神话对神话典故根源的英语习语的影响。  相似文献   

6.
源于希腊罗马神话的泛化神祗名称与典故   总被引:1,自引:0,他引:1  
希腊-罗马神话对西方文化的影响是巨大而深远的,不仅影响到文学和艺术,甚至也影响到人们的日常生活。本文主要侧重于一些源一希腊-罗马神话的泛化神祗名称和典故,试图通过例证扼要说明希腊-罗马神话对英语词汇及西方文学的影响。在此文中,作者选用的词语和典故都是广为流伟和众所周知的,以此说明神话对生活的渗透,而其持久独特的魅力也不言自喻。  相似文献   

7.
语言与文化是相互依存的.希腊罗马神话是西方文化宝库的璀璨明珠,英美文化不可避免地深受古希腊罗马文明的影响.本文分析了来源于希腊罗马神话的词汇进入到英语词汇宝库的途径和原因,并分析了文化背景对意义引申的作用.  相似文献   

8.
一、"弑父"与"杀子"文化的比较 西方文化主要由三大源流组成,即古希腊罗马文化、基督教文化、日耳曼文化,在这三个源流中当数古希腊罗马文化影响最深也最远. 在古希腊神话中有这么一个预言:底比斯王的新生儿俄狄浦斯,有一天将会弑父娶母.这个预言令底比斯王十分震惊,于是下令把婴儿丢弃在荒郊.执行的牧羊人动了恻隐之心,把婴儿送给了邻国的科林斯王当儿子.  相似文献   

9.
龚婷 《文教资料》2021,(1):214-215
古希腊罗马文化是西方文化的起源,不仅能丰富英语词汇量,还能塑造西方文学与习语的主题。本文将针对如何将古希腊罗马神话纳入大学英语词汇教学进行探讨。  相似文献   

10.
希腊罗马神话是人类历史上的文化瑰宝,也是西方文学创作中最重要的渊源,尤其对当代英美文学也产生了积极而深远的影响。在现代英文作品,英语诗歌等诸多文学作品中,我们可以捕捉到希腊罗马神话的影子,体味到希腊罗马神话所固有的文化特征和丰富的文化蕴含。  相似文献   

11.
希腊神话以及受其影响而产生的罗马神话是西方文化的源头之一 ,不懂得希腊罗马神话故事 ,就会在相当程度上失去了解和欣赏西方文化的机缘。相应地 ,源于古希腊罗马神话的故事、传说和只言片语便融入了日常语言 ,成为广泛使用的典故和谚语 ,对英语词汇学产生了重大影响。英语中有许多普通词汇来源于希腊神话 ,这些词一般都是由专有名词转化而来的。此类现象不胜枚举 ,试列举数例如下 :1、Panic ,意为“令人恐惧的”。Pan (潘 )是人身羊腿的牧神 ,喜爱恶作剧。人们用panic来修饰那些令人恐惧的人或物。2、Daphne,意为“月…  相似文献   

12.
语言是传承文化的载体,成语典故是语言浓缩的精华,是历史的产物,是文化的积淀。希腊罗马文化及圣经文化是西方文化的主要渊源,而儒家思想是中国文化的精髓。文章将《圣经》与《论语》中的成语典故、希腊罗马神话与三国文化中的成语典故加以比较,映射出英汉成语典故中所蕴含的民族文化色彩与差异。  相似文献   

13.
西方文明最重要和最直接的渊源是古希腊文明。独特的风采,深刻的内涵,历史弥久的古希腊文化在欧洲独树一帜。古希腊神话之多不胜枚举,感情色彩强烈,围绕的话题以英雄和神居多。希腊人相信宙斯大神和他的家族诸神居住在奥林匹斯山上,人神同形同性,编出了耐人寻味的故事。提起流传在民间的欧洲希腊神话,人们总是兴趣盎然,神话见证了希腊集体人民的思想成果。希腊文化和罗马文化对英语国家的日常生活和文学作品起到了举足轻重的作用。本文从希腊罗马神话的根源出发,分析了神话对英语语言文学的影响。  相似文献   

14.
举世闻名的古希腊雕刻杰作《米洛斯的阿芙罗蒂德》(或译《米罗的维纳斯》),长期以来一直被西方学者视为古希腊最优秀的雕刻作品之一,古希腊雕刻艺术中的珍品,被认为是西方艺术中表现女性美的典范。 阿芙罗蒂德是古希腊神话中爱与美的女神(在古罗马神话中称作维纳斯),传说她诞生于大海之中,一出生便已成年,美丽无比。西方文艺作品常常取材于有关她的传说故事,在雕刻、绘画  相似文献   

15.
《考试周刊》2016,(56):98-99
古希腊神话作为西方文化的起源,对英语语言的发展起到了助推的积极作用。大学英语教学不仅要注重学生在听说读写的实际运用能力,而且要不断加强和提升学生的人文素养。古希腊神话是大学英语背景知识的构成要素,也是提高学生学习兴趣的良好途径。本文主要探讨古希腊神话对英语词汇和文学艺术两方面的影响,以及如何在大学英语教学过程中输入并渗透古希腊神话等西方文化。  相似文献   

16.
典故是某一语言在使用过程中形成的独特的固定的表达方式。英文典故承载着英语民族文化特色和文化信息.与文化传统紧密相连。英文典故吸收了众多来自古希腊、古罗马、北欧古代神话等欧洲各民族的文化精髓.文章讨论了英语典故的来源与理解。它们言简意赅,形象生动,所以在体现语言的文化差异方面.典故比其他语言成分更具有典型性和代表性。透析典故的渊源,注意积累有关典故性成语的知识,对于更好地掌握英语大有益处。  相似文献   

17.
刘智强 《安康学院学报》2010,22(3):77-79,101
西方文明的摇篮是古希腊文化。古希腊有关音乐的神话很多,在苏梅尔、巴比尔、埃及等古老地区发现的遗迹中有许多反映艺术繁荣、音乐昌盛的神话典故。不能说这些神话是无意义的无稽之谈。它至少可以说明古希腊人的音乐观是高尚而精深的,把音乐与大自然紧密地连在一起,把音乐与宗教,与人的意志——真善美连在了一起。古希腊音乐是以诗与乐,或诗、乐、舞三位一体为主的音乐艺术。其中,诗的地位在乐之上。罗马教皇——格里戈利一世,以非凡的组织才能重整各地宗教礼仪和机构,使罗马成为中世纪教会的中心,他主持制定的圣咏(Gregorian Chant)成为中世纪音乐中一部经典性文献。格里戈利圣咏深深地扎根于人们的精神生活中,是宗教音乐的珍品。  相似文献   

18.
欧燕飞 《考试周刊》2011,(43):47-48
无论在古希腊罗马的神话还是社会中,异性与同性之间的性爱都广泛存在,同性之爱更是古希腊罗马十分推崇的文化实践和独特的文化现象。然而,人们往往忽略了在古希腊罗马中存在的另一个群体——拥有两种性器官的个体。这种特殊群体的存在是古希腊罗马文化中的一种有趣而又独特现象。这种拥有两种性器官的个体被称为"两性人"、"阴阳人"或者"雌雄同体",他们不属于男女中任何一方,但是却在古希腊罗马神话中占据重要的位置。他们的存在折射出古希腊罗马时期的性别理想,是一种超越男女性别的独特存在。  相似文献   

19.
古希腊罗马神话里的神明繁多(罗马神话里的主神和神谱大致上与希腊神话相同,但在名称上有些差异)。古希腊罗马神话是人类的神话中唯一系统的神话,经过整理,人们能看到一个较为清晰的众神谱系。希腊神话反映不同历史时期的社会信条。反映母系时期社会的一些行为是不符合现代的道德标准的。所以,我们要以批叛的眼光看神话故事,吸取其精华,扬弃其糟粕。这里,为大家奉上当中最能给人留下深刻印象的几位女神。  相似文献   

20.
英语词汇的文化内涵主要来源于古希腊罗马神话、《圣经》典故、历史事件及民间传说,因此具有鲜明的时代性和浓重的民族性。如果在大学英语词汇教学中适当地介绍一些有关词汇文化方面的知识,不仅会有效帮助学生记忆词汇,而且还可以使词汇教学生动起来。  相似文献   

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