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郭松民 《山西教育(综合版)》2011,(10):56-57
还有几天就到教师节了,究竟给不给老师送礼？不少家长都在为此纠结。媒体就“教师节送礼问题”进行的调查显示,60％的家长表示曾给老师送过礼。调查中还发现,送礼首选是送购物卡,有些有钱的家长,甚至直接给教师送汽车。（据《扬子晚报》）在这样一种风气中,家长实际上陷入了一种“囚徒困境”,其纠结在于,别的家长都送了,如果自己不送, 相似文献
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梅寒 《山西教育(综合版)》2011,(10):59-59
近日,有江苏籍网友论坛发帖,称自己两岁半的儿子成了“幼儿园潜规则”的受害者。此时另外一名家长提醒她：“一定要给老师送礼,如果不送,你的孩子就会遭冷遇,这是行规”。她也不得不和老公商量着给老师“送礼”。此现象引起了不少网友的议论,持赞成意见的有之,认为那是对孩子负责的表现,持反对意见者更是大有人在, 相似文献
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每年9月有教师节,也有“节日礼物现象”。给教师送点薄礼,表达感谢之意本无可厚非,但近年来,给老师送礼之风兴起,使原本纯朴的师生关系逐渐变味。送礼歪风不但造成了学生之间的盲目攀比,给一些家庭带来额外经济负担,而且还给老师、学生和家长增加了不小的精神压力,对学生的学习 相似文献
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《中学历史教学参考》1999,(5)
无稽之谈清朝盛行“送礼”之风，并且“礼”目繁多，连偏远的农村也不例外。例如，农民要想租种田地，必须先向地主送揽田礼。江苏崇明县就曾发生过这样一个有趣的故事。农民张三要租种地主施某的土地。施某见张三两手空空，就对张三说：“此田不与张三种。”在别人的劝说... 相似文献
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李沃夏 《少年文艺(南京)》2006,(Z1)
5月15日是韩国的教师节,那天,学生们都会给老师送上一朵康乃馨,表示尊敬和感恩。小学时,我们学校还有个特别活动,就是从班里的学生家长中选两位,在教师节那天当一回“一日师”,替班主任给大家上一堂课。一般家长都不愿意上这一堂课,一来工作忙,没有时间准备;二来要面对那么多的 相似文献
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9月10日是教师节,在武汉汉口一家事业单位上班的胡柳（化名）却与丈夫为要不要给女儿幼儿园的老师送礼发生争吵。胡柳表示要送,而且要送贵重点,丈夫却认为没必要。 相似文献
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现如今，学生和家长逢年过节赶着给教师“送礼”似乎已成定制，广为流传的广告语“黄金搭档送老师”或可作为明证。这种“送礼”的定制颇似我国旧时官场上的“潜规则”。“潜规则”的出现在于某些人掌握了“合法伤害权”和“合法恩惠权”，并运用这种合法伤害权创造了正式规定之外的规则。据此，我们似乎也可以认为给教师‘送礼”这种“潜规则”的形成也在于教师拥有这种“合法伤害权”和“合法恩惠权”，而且某些教师确实也运用了这种合法伤害权。事实也是如此。 相似文献
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教师节又快到了,家长们的心里大概都会浮现一个问题：需不需要跟老师“意思意思”呢？怎么“意思”才比较合适？
记得上世纪80年代刚设立教师节的时候,孩子们会自制些小卡片或是在黑板上写上感谢师恩的动人句子送给老师,后来流行送钢笔、贺卡或是挂历,近年来升级为送鲜花、购物卡、月饼等等。现在送礼之风愈演愈烈, 相似文献
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据有关调查显示,仅有10％的家长和孩子不会给老师送礼,而100％的教师则表示自己收到过礼品。（2010年9月7日《扬子晚报》） 相似文献
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