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1.
曾伟 《涪陵师范学院学报》2001,17(4):70-74
产业结构的梯度转移是促进“大城市带动大农村”发展的有效方式。当前重庆实施产业结构梯度转移尤为必要,已具备梯度推移的客观条件。因此,必须采取多种行之有效的梯度推移方式,促进重庆区域经济的发展。 相似文献
2.
敬行伟 《乐山师范学院学报》2002,17(5):18-21
根据发展要理论，提出了西部地区经济发展的基本模式：构建发展极，绵阳是西部内陆地区，在西部大开发中要实现追赶型，跨越式发展，既要利用绵阳现有的科技、经济和地理优势，建立科技城构建发展极，实施发展极战略又要在发展极的构建过程中，注意一些问题。 相似文献
3.
在经济全球化趋势日益明显、我国社会主义市场经济体制初步建立的条件下 ,对西部大开发的理性思考会有一定的实际意义。西部大开发是一把双刃剑 ;国际经济学理论有助于西部开发的战略选择 ;产业梯度转移与区域发展不容忽视 ;区域开发国际经验可资借鉴。 相似文献
4.
长江经济走廊开发已久，但东中西存在梯度差异，对整个区域发展不利。为发挥长江流域整体优势，缩小地区差异，有必要对开发战略进行新思考。贯穿体现协调、联合、一体化的思想，对长江经济走廊开发无疑具有现实的指导意义。 相似文献
5.
林元旦 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,21(4):103-106
区域经济的发展在国民经济中占有十分重要的地位，西方经济学家在进行区域经济研究过程中，探讨了区域分工、区域优势的利用、区域发展等理论问题，这些理论在一定条件下都有一定程度的合理性，对我国的西部大开发也有一定的指导作用。 相似文献
6.
应用数学形态学梯度理论提取图像轮廓 总被引：1，自引：0，他引：1
曾宪贵 《广东职业技术师范学院学报》2002,(4):17-20
本文介绍了灰度图像数学形态学梯度理论，并提出与实现了运用该理论提取图像轮廓的算法为进一步作图像分割，模式识别打下了一定的基础。 相似文献
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8.
肖美香 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(5):38-40
根据梯度产业发展与转移理论的观点,国与国之间、国内各地区之间,经济发展均存在梯度差异和产业转移问题。我国与发达国家或地区、我国东南沿海与东北和北部沿海以及中部和西部地区之间同样存在经济梯度差异,并由此带来了区域产业转入模式和转出模式的选择问题。 相似文献
9.
中国区域经济问题研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
区域经济学20世纪80年代以后在我国得到蓬勃发展，从事区域经济研究的理论工作者主要有长期从事经济地理学、人文地理学、社会学、城市科学工作者和经济学者。他们一方面引用国外的区域经济学的理论和方法，如增长极理论、点轴开发理论与网络开发理论、梯度推移理论、区域发展阶段理论、地域综合体理论、大推动理论、经济增长模型等；另一方面，积极参与到国土规划，区域规划，经济区域的划分，资源开发等具体的实际工作中，不断地丰富了区域经济的理论与实践。在区域经济的基本理论，区域经济发展，区域经济关系研究方面积累了丰富的成果。 相似文献
10.
江苏省内部区域经济发展存在着经济梯度差异发展的现象。江苏省内部的苏南、苏中、苏北三大区域经济在产业结构、区域经济发展水平上存在着梯度经济差异。原有的经济基础、区位、政策、交通、人才等方面的因素差异构成了三大区域经济梯度差异的成因。江苏省应该通过财政政策倾斜,发挥比较优势,优化产业结构,加强基础设施,加大教育投入来促进江苏省区域经济的协调发展。 相似文献
11.
吴文化诞生于"水乡泽国"的渔猎经济时期,近现代又有新的充实和嬗变。经万年演进,她的"融合"、"创新"、"务实"和"崇文"的文化特质愈加鲜明。苏州是吴文化孕育和哺育的城市生命,具有"崇文"、"融合"、"创新"、"致远"的城市精神,是吴文化资源的高度凝炼和自然结晶,也是苏州经济和社会发展的精神动力。 相似文献
12.
当代发展观演进的生态文明向度 总被引：1，自引：0，他引：1
包庆德 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(3):39-44
发展是人类社会的永恒主题。自“二战”以来，由于东西方冷战对峙、南北方发展冲突和全球性生态危机，促使人们检讨传统发展观并探寻新的发展观。随着人们对发展问题认识的自觉和深入，对发展观的研究已深化到从世界观和方法论维度审视经济社会发展与生态环境因素内在深层逻辑关系的新阶段。纵观当代发展观的演进及其价值取向，我们不难发现其鲜明的生态文明转向之特征。进入新世纪以来，我们党提出科学发展观，开启真正意义上的生态文明与和谐发展之路。 相似文献
13.
霍盈 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(6):63-67
产业结构是经济结构的最重要组成部分。西部开发战略中,调整优化产业结构,选择正确带动经济飞速发展的主导产业,培育新的经济增长点,是西部加快发展的关键。目前西部产业结构分布还存在亟待完善的问题,把自身的资源优势有效转化为产业优势,积极发展二、三产业,大力培育高新技术产业等经济增长点,把加快产业结构调整作为今后一个时期经济工作的着力点,以升级产业结构为西部开发注入活力。 相似文献
14.
杨选娣 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(2):105-107
清代，归化城土默特地区迁徙来了不少山西汉族农民。他们开荒种地，重建家园，在村庄的命名上沿用了晋北汉族习俗，“犋牛”村名的产生即为例证。结合清代文献及山西方志来分析，“犋牛”的含义应是指开垦土地的数量。 相似文献
15.
刘丽君 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(6):107-111
清廷为更好地控制蒙古族并维护其在北部边疆的统治,对包括归化城土默特在内的蒙古地区实行了封禁政策,其中包括文化封禁,但这一政策却存在着内在矛盾:首先,清廷对蒙古封禁政策与其在全国倡导的“尊孔读经、礼义教化”相矛盾;其次,清廷对蒙地文化封禁政策与其在全国推行科举取士制度、大力兴办地方教育存在矛盾;最后,清廷对蒙地人口封禁政策与其弛禁政策相矛盾。上述内在矛盾为归化城土默特地区的教育事业提供了发展契机。 相似文献
16.
西部大开发与三线建设比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
三线建设为西部大开发奠定了基础，但西部大开发绝不是三线建设的简单延伸或重复。西部大开发在开发背景、开发体制、开发内容、开发布局等多方面都存在与三线建设时期不同的特点。要真正实现西部大开发的目的，必须始终坚持市场调节与政府干预相结合、西部开发与可持续发展相结合、西部开发与资源的合理利用相结合、西部开发与地方经济特点相结合、西部开发与少数民族地区科教的发展相结合。 相似文献
17.
内蒙古鄂尔多斯市旅游业发展的SWOT分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析内蒙古鄂尔多斯市旅游业发展现状的基础上,着重对鄂尔多斯市旅游业发展的比较优势和劣势、发展机会和竞争威胁(SWOT)进行了综合分析,提出了实现鄂尔多斯市旅游业发展目标的途径,认为构建旅游创新体系、加强旅游环境建设、实施精品带动工程、着力人力资源素质提高是今后鄂尔多斯市旅游业持续健康发展的必由途径。 相似文献
18.
广告宣传与抗战时期大后方工矿企业的发展 总被引：3，自引：0，他引：3
抗战时期,大后方许多企业通过《资源委员会公报》等刊物大力开展广告宣传活动。这些活动虽然是为了提高企业的经济效益,但是由于受战争因素的制约,并不是一种纯经济行为。大后方工矿企业的迅速发展为广告宣传奠定了基础,国内外市场的需求为广告业的发展提供了动力。广告宣传使企业赢得了较大市场,同时,市场因素也对企业广告产生了较大影响。 相似文献
19.
宋才发 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(5):3-9
现代社会和市场经济发展的重点在城镇，加快小城镇建设是西部大开发的既定目标，西部地区小城镇建设目标必须与国家城镇化战略目标相适应，必与国家整个农业和农村改革部署相一致。为此就要依法制定科学而合理的小城镇发展规划，完善小城镇多元投资体制和全理征用土地机制，做好保护历史文化名城和地下历史文化物的工作，加快城镇户籍管理机制的改革，加强小城镇居民的社会保障。 相似文献
20.
Barohny Eun 《The Teacher Educator》2013,48(2):134-155
Professional development is grounded in the developmental theories of Vygotsky in an attempt to better understand the mechanism underlying teacher development. The rationale for the use of Vygotskian framework is provided in the context of describing the various models of professional development. Within this theoretical framework, it is argued that concepts formulated by Vygotsky that are relevant to the education of students in school settings are also applicable to the professional growth of teachers in their work places. Various implications for effective professional development are presented by linking the developmental aspects of professional development and major tenets of Vygotsky's developmental theories. 相似文献