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某日收到一位远方作者寄给我的一篇稿件,看那字迹像七级风暴中的树叶——一团团一簇簇的,且互相绞扭在一起。他附信说:“国为电脑坏了,只好用手书写。我也知道我的字羞于见人,但没办法。”这的确有些令人悲从中来。时代在发展,社会在进步,科学技术更是日新月异,这些都是有目共睹的事实。但单就书写的技巧与水平而言,或者不说那么复杂,就说字迹的工整吧,却真有点今不如昔了。我见过许多上了点年纪但当初只读过小学、初中的人写的字,不论毛笔字钢笔字,都很工整、娟秀。据他们说,是因为那时对写字要求很严,且有较多时间安排练字。我更听一位书… 相似文献
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韩玉涛 《阅读与作文(高中版)》2011,(6):21-23
·【名作导读】齐豫在《橄榄树》中深情地歌唱:"不要问我从哪里来,我的故乡在远方。为什么流浪,流浪远方……"。张抗抗的《故乡在远方》也深情地感叹:"我总觉得自己是一个流浪者","我究竟来自何方?""以后的日子,我也许还会继续流浪,在这极大又极小的世界上,寻觅着、创造着自己精神的家园"。故乡是一个很温馨的词语,它是可以把人心拴一辈子的地方,也是人生浮沉时的情感寄托。远方是一个 相似文献
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一、创设教学情境师:同学们,老师昨天收到一封来自远方的小朋友的信,信的大概意思是这样的:他住在很远的地方,爸爸妈妈都在外地打工,他的朋友很少,因此倍感寂寞,想和我们五(1)班的同学交朋友。你们谁愿意和这位远方的小朋友交朋友?生:(不约而同地举起小手)我愿意,我愿意……师:很好,五(1)的同学很懂事,很热情。可是怎样才能 相似文献
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在2010年第23期的《青年文摘》中有一篇《车轮与陀螺》的故事:车轮说:远方就是很远的地方,那里有山,有水,有很多不一样的风景。车轮滔滔不绝地讲着远方的故事,陀螺听着听着便入迷了。陀螺一脸神往地问:既然远方有那么多的风景,那么,我可以去远方吗?车轮看了看远方,又看了看陀螺,说:要想去远方,得会旋转才行,你会旋转吗? 相似文献
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第一次读孙绍振先生的《名作细读——微观分析个案研究(修订版)》,在"目录"前一页孙先生照片的下方,我看到一段话:"在语文课堂上重复学生一望而知的东西,我从中学时代对之就十分厌恶。从那时我就立志,有朝一日,我当语文教师一定要讲出学生感觉到又说不出来,或者以为是一望而知,其实是一无所知的东西来。"似乎在刹那间,我被这几句话击中了,击中我的不仅仅是孙先生遒劲的字迹. 相似文献
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徐长强 《全国优秀作文选(高中)》2006,(Z2)
吐鲁番的瓜也甜依旧隔着七千里的山我尝了一口从远方捎来的瓜干儿跌入了悠久的迷恋你是否能告诉我吐鲁番那里的山水人情,大漠浩瀚我尝了一口从远方捎来的瓜干儿沉醉着缠绵的思念吐鲁番的酒吐鲁番的葡萄吐鲁番吐鲁番的瓜也甜你是否能告诉我吐鲁番那里的山水人情,大漠浩瀚吐鲁番! 相似文献
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<正>真题再现在下面两个题目中任选其一作文。文题一:一路走来一路歌文题二:梦想是____的花朵要求:①如果选择题目二,先把题目补充完整,然后作文;②文体不限(诗歌除外),字数不少于600字;③字迹工整,书写清楚,卷面整洁;④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。名师指导文题一中,"一路走来"表示一种状态,从过去到现在,从远方到眼前;"一路歌"表示一种心情,愉快的、向上的、令人奋起的。与命题类似的主题有"唱响心中的歌""歌声嘹亮""一路高歌走来"等。"歌"是文章的主题,给人一种精神的力量。从懵懂到成熟,从无知到有知,从失败到成功,从悲伤到快乐……每一个 相似文献