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相似文献
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1.
环境保护,教育为本,本文从一名教育工作者的角度,阐述了如何"把环境保护的意识"渗透在平常的教学中去,使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,如何让孩子们从小有个绿色的梦,使他们获得保护环境的技能。在教学中灌输环保意识,使绿色教育成为幼儿教育活动中最有生命力的活动。  相似文献   

2.
环境保护,教育为本。在幼儿园开展环境教育,作为一名教育工作者,我们该如何把“环境保护的意识”渗透在平常的教学中去,使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而提高他们的“环保意识”呢?  相似文献   

3.
只有一个地球,保护环境,提高人类生存质量是一个十分紧迫而重要的问题。治理环境污染应当从环境保护意识抓起,环境保护应渗透于中学教育的各门课程中,化学教学理应进行环保教育,在教学过程中不断提高学生的环保意识;并促使学生自觉地宣传环境保护,去维护人类赖以 生存的环境。  相似文献   

4.
作为一名幼教工作者,对幼儿进行环保启蒙教育,让地球未来的主人们知道环境污染的危害,了解环保知识并建立初步的环保意识,为他们将来成为具有牢固环保观念的人奠定扎实的基础,有着深远而重大的意义。那么,我们如何把“环境保护的意识”渗透到教育中,使孩子在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而提高他们的“环保意识”呢?  相似文献   

5.
《幼儿园教育指导纲要》在科学目标中指出:“培养幼儿爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。”作为一名教育工作者,该如何把环保意识渗透在平常的教学中去,使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而提高他们的环保意识呢?又如何让他们的行为去影响自己的父母和亲友,从而带动整个社会的人都去关心自己生活与工作的环境呢?  相似文献   

6.
高等职业学校化学教学与环境保护教育有着密切的关系,化学教师应努力寻找高等职业学校化学教学与学生环境保护意识之间的结合点,将不同的教学方法、途径融为一体,有意识地进行环保教育。让学生在课堂中、习题中、实验中,以及课外活动、社会实践中,自觉或不自觉地接受环保知识的教育,增强环保意识,达到在化学教育中渗透环保教育的目的,使学生在就业前明白环保不仅是政府的事更是每个公民的事。  相似文献   

7.
在中小学学校对青少年进行环境保护教育,已成为当代教育界重要课题之一,也是教师的重要职责.培养学生自觉保护环境意识与习惯的做法很多,如开发环境保护教育课程、绿化美化校园、用身边的事例对学生进行环境保护教育、利用反面教材对学生进行环境保护教育等.  相似文献   

8.
张瑞 《考试周刊》2015,(4):150-151
环境污染问题日益突出,防治污染、保护环境是每个公民应尽的义务。在初中化学教学中应加强环境保护教育,利用初中化学教材中与环境保护教育有关的内容,对学生进行环境保护意识教育。在初中化学教学中要采用多种教学方式渗透环境保护教育,提高初中生的环境保护意识。  相似文献   

9.
当前,环境保护已成为人类的共识。在环保问题日益严重的今天,环保教育意义深远,它将关系到下一代能否拥有真正的绿色家园。儿童是祖国的未来和希望,是未来环境的创造者和享有者,提高幼儿环境保护意识尤为重要。  相似文献   

10.
环境保护是当前人类面临的主要问题之一。环境保护不仅是每个人应自觉履行的义务,由于目前很多人的环保意识比较薄弱,导致环境问题还在日益恶化,因此增强人们的环保意识势在必行。环保意识是现代人应该具备的基本素质,增强环保意识必须从小抓起,因此在学校教育中渗透环保理念显得至关重要,尤其是思品作为提高人的基本素质,培养人的文化素养的课程,更需要在教学的过程中渗透环保的理念,不断挖掘教材中蕴含的环保因素,从生活入手,积极开展主题鲜明、学生喜闻乐见的环保体验教育活动,从而培养学生的环保意识。  相似文献   

11.
幼儿是21世纪的主人,应从小接受环境保护的教育。儿童是祖国的未来和希望,在他们成长的关键期,及时进行环保教育,意义重大而深远。它可以帮助幼儿初步了解人与环境的关系,懂得保护环境就是保护地球也是保护人类自己的道理,从而逐步养成自觉保护环境的习惯,这对于提高环境保护的自觉性起着重要的作用。  相似文献   

12.
如何努力提高环保意识并将环境保护知识教育渗透到化学教学中去,是每一个中学化学教师必需承担的责任和义务.文章阐述了化学教学在中学生环保意识培养过程中的重要地位,提出了在中学化学教学中渗透环境保护知识教育的方法.  相似文献   

13.
如何把环境保护的意识渗透到平常的教育教学中去?使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而带动整个社会都去关心我们的生活与工作的环境呢。作为学校的管理者,笔者结合教育实践谈谈对环境教育的认识和实施策略。一、开展环境教育应遵循的原则第一,以青少年为主体的原则。要创设有利于学生学习、活动的教育环境,唤起学生的主体意识,鼓励他们主动参与和大胆实践环境保护活动。  相似文献   

14.
本讨论了在化学教育中加强环境保护教育的必要性,并提出了在化学教育中渗透环境保护教育的思考和做法.这有利于培养和提高中学生的环保意识和综合素质乃至有利于提高全体公民的环保意识.  相似文献   

15.
在严重的生态危机面前,环境保护是走可持续发展道路的必然选择。历史中蕴含了丰富的环境教育内容。教师在课程改革中通过教学革新渗透环境意识,使学生能在掌握历史知识的同时把科学发展观化为自觉行动。  相似文献   

16.
高等师范专科学校师范生的环境保护素质直接影响着下一代儿童对环境保护的意识和态度.师专生物课程教学中应加强渗透环境保护教育,立足于课堂教学,开设有针对性的生物实验实践课,开展有意义的生物课外活动,增强学生的环保意识,提升学生环保素质.  相似文献   

17.
如何努力提高环保意识并将环境保护知识教育渗透到化学教学中去,是每一个中学化学教师必需承担的责任和义务。文章阐述了化学教学在中学生环保:毒识培养过程中的重要地位,提出了在中学化学教学中渗透环境保护知识教育的方法。  相似文献   

18.
在人类社会不断发展的过程中,自然环境遭到了来自于多方面不同程度的破坏。环境保护是每一位合格高中生应当具备的基本意识,培养高中生环境保护意识、环境保护责任感是高中教育的重要内容。生物学科与自然环境保护息息相关,如何依托于生物教学,加强高中生环境保护教育,提高高中生环境保护意识和环境保护责任感已经成为了每一名高中生物教师所切实思考的问题。本文从高中生物教学与环境保护之间的联系出发,结合到高中生物教学实际,对如何在高中生物教学过程中渗透环保意识进行探究。  相似文献   

19.
“环境教育,从娃娃抓起”。作为一名幼儿教育工作者,我们又该如何“把环境保护的意识”渗透到平常的教学中去,使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育呢?在日常行为的观察中,我们发现幼儿常会做出一些和他已具备的环境意识不一致,甚至是相矛盾的行为举止。在课堂上,对于  相似文献   

20.
生物学科是与环保教育联系最为紧密的学科,在高中生物教学中渗透环保教育,有利于加强学生对环境保护的认知,增强学生的环保意识,从而逐渐养成自觉保护环境的良好习惯。生物教师应认识到环保教育的重要性,充分发挥生物学科的优势,挖掘教材中关于环保教育的资源,结合社会实践活动,有意识地渗透环保教育,让学生在潜移默化中受到环保教育。  相似文献   

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