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1.
中央出台的一系列惠农政策包含了丰富的利、乐、和、安的马克思主义人学思想,以此为基础,有效实施惠农政策,发挥农民积极性,培养造就全面发展的新型农民,切实服务"三农"和有效解决"三农"问题. 相似文献
2.
朱永新 《北京教育(高教版)》2006,(7):1-1
近几年来,中央连续下达了以农业、农村和农民问题为主题的文件,并出台了一系列重大政策和措施,这充分显示了中国领导人解决"三农"问题的决心.在诸多政策中,教育支农政策应该是非常重要的措施之一. 相似文献
3.
章其炎 《教学月刊(中学下旬版)》2004,(5):7-9
"三农"问题,一直是近年来社会热点问题,每年党和国家都有新的方针政策出台.今年高考"三农"问题无疑仍是一个热点、重点.今年2月中央"一号文件"的公布,使"三农"问题的复习"大有文章可做".笔者认为在今年的复习中,"三农"问题应引起高度关注. 相似文献
4.
李进京 《中学生数理化(高中版)》2010,(4)
[新闻背景]
2010年中央一号文件再次聚焦"三农"问题.所谓"三农"问题,就是指农业、农村、农民这三个问题.中国作为一个农业大国,"三农"问题关系到国民素质、经济发展,关系到社会稳定、国家富强、民族复兴. 相似文献
5.
过去的五年,是我国"三农"发展的黄金时期之一.中央一号文件连续7年锁定"三农",表明了中央对于"三农"工作的重视和决心.但2011年我国仍面临多重挑战.面对着新的机遇和挑战,我们应该创新"三农"工作思路,创新经营体制机制,立足本地,因地制宜,培强做大农业龙头企业,走出一条提升农业产业化水平的新路子. 相似文献
6.
9个中央1号文件在"三农"政策上实现了转折性突破.20世纪80年代5个中央1号文件主要针对传统计划经济的弊端,实行放活政策和市场取向改革,重塑农村经营主体并为其营造宽松的发展环境;根据统筹城乡经济社会发展方略和"两个趋向"论断,新世纪初4个中央1号文件将农业养育工业的政策转变为工业反哺农业的政策,向"三农"提供更多的公共品,以改善"三农"发展的政策环境.认识突破与理论创新不仅为9个中央1号文件实现政策突破提供了理论支撑,还将积极影响未来"三农"事业的发展. 相似文献
7.
湖州围绕"三农"问题改革创新的一系列做法和成效走在了全省甚至全国的前列,但也面临着要素资源制约越来越大等一系列复杂而棘手的问题,许多制约"三农"发展的深层次问题和矛盾有待破解。为此,湖州深化农村改革发展需要进行科学的顶层设计,提出新的发展思路,不断推动"三农"融合、产业融合和城乡融合。 相似文献
8.
"三农"问题历来是我们党高度关注的一个中心话题。自党的十六大以来,在胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导下,下大力气进行农村政策改革,出台和实施了一系列强农惠农措施,不断加大对"三农"的资金投入,使我国广大的农村十年来发生了巨大的变化,农业发展跃上了一个新的台阶,农民的生产生活状况有了巨大的改善。本文从党对"三农"问题的认识不断深化,"三农"在我国的地位越来越高、一系列惠农政策的出台凸显了党对"三农"问题的深切关怀两个方面具体进行了阐述。 相似文献
9.
车明朝 《中国职业技术教育》2012,(34):52-54
"三农"问题始终是中国发展的一个核心问题。新世纪以来,中央已经连续出台9个关注"三农"的"一号文件",把解决"三农"问题作为事关党和国家事业发展的重中之重。在今年的一号文件中更加强调了农业科技创新,把推进农业科技创新作为今年"三农"工作的重点。2011年中国农业 相似文献
10.
胡丹 《内江师范学院学报》2010,25(Z2)
多年来," 三农"问题成为中央政策的主唱,社会主义新农村建设如火荼.教育"三农"--农村学生、农村教师、农村学校的实际情况堪忧,必须引起关注,采取切实措施予以解决,否则,社会主义新农村建设就会成为一句空话. 相似文献
11.
中共山东省委政策研究室 《现代企业教育》2004,(1):14-16
近6年来，济南钢铁集团总公司着力抓好专业技术人才队伍建设，极大的增强了企业的活力和竞争力，为此，中共山东省委政策研究室撰写了《抓“第一资源”促跨越发展——济南钢铁集团总公司加强专业技术人才队伍建设的做法》一文。引起省有关领导的高度重视。中共山东省常委、组织部部长刘伟同志批示：“这是济钢多年来企业活力不断增强、产品结构不断优化、核心竞争力不断提升的原因。”山东省委企业工委书记、副省长王仁元同志批示：“济钢经验再次证明，中央制定的人才战略是十分正确的，望注意研究在企业如何落实中央这一战略，特别是建设制造业强省，没有一大批各种人才是难以实现的。”山东省经贸委主任李书绅要求“把培训工作贴紧制造业强省这一目标，做为一项战略来研究”。为便于大家学习，了解济钢的经验，本刊特摘要发表“抓第一资源促跨越发展”一文。 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
"准大学生"在高考后到入学前的"真空期"容易陷入极度放松状态,不利于学生入学后学习生活的开展。西北农林科技大学资源环境学院构建"立体式"入学前教育体系,为入学后教育奠定基础。 相似文献
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14.
方锦芬 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):73-73
《废墟中的大学》作者雷斯丁提出了自己对现代大学的理解,他认为现代的大学已在废墟之上,大学最终经如何发展,他提倡在原有的废墟之上将大学发展为一个新的"各抒己见的共同体"。而在《大学之用》中作者克尔认为应当发展一种巨型的多元的大学才是现代大学的发展方向,那么大学究竟该如何发展?在康德的理性大学、洪堡的文化大学以及纽曼的自由教育之后我们又该提倡一种什么样的大学理念,是朝着美国所源起的争创"一流"的大学理念,还是我们有我们自己更好的发展目标。 相似文献
15.
方晓梅 《四川教育学院学报》2002,18(11):51-51,53
我们经常可以在课堂上看到这样的现象 :一些学生听课听得不耐烦了 ,而另外有一些学生还丈二和尚摸不着头脑 ,埋怨老师还讲得不够细致 ;有的学生接受能力强 ,思维活跃 ,但老师往往训他纪律差 ;有的学生很认真勤奋 ,但学习成绩就是不见较大的起色……出现这些现象的根本原因是学生在学习基础、心理素质、兴趣爱好、个性品质、智力和非智力因素等方面存在着不同的差异 ,而在班级授课制条件下 ,课堂教学往往是以中等程度学生的接受能力为标准安排教学内容 ,组织课堂教学的 ,这就忽视了学生差异的存在 ,造成了余力学生“吃不饱” ,求知欲得不到满… 相似文献
16.
毕建中 《辽宁广播电视大学学报》2002,(1):5-7
现代远程教育已经形成了全球化发展的态势。在应对以农村为主的教育需求没有得到满足．传统教育容量有限，以及由于资源、地理位置、经济状况及其它原因所产生的在受教育方面的不平等诸多问题时，现代远程教育为我市教育事业实现跨越式发展提供了难得的机遇。 相似文献
17.
李保成 《遵义师范学院学报》2001,3(2):81-85
本文以学科教育的要素为楔入点,以素质教育与应试教育的区别为参照系,揭示了语文素质教育中必然遵循的七条主要规律,即兼容律、差异律、迁移律、互补律、递进律、开放律和合作律.这些规律分别由相对独立但又相互联系和制约的因素所构成,各种规律相辅相成,共同构成语文素质教育实施系统辩证统一的整体. 相似文献
18.
陈文哲 《福建工程学院学报》2003,1(4):1-6
就福建省如何走新型工业化道路，振兴福建制造业，从福建省制造业的发展现状和目标出发，提出振兴福建制造业发展的思路和对策，并着重从新型工业化的内涵、科技创新、引进先进制造技术和产学研的角度加以阐述。 相似文献
19.
周志丽 《南昌教育学院学报》2010,25(1)
初中数学是学生进一步学习的重要基础,是为今后各专业学习提供必备的数学知识、思想方法和解决问题的工具。目前,全社会都在关心我们现行的教育状况和教育改革的问题,是现今教育工作者无法回避的问题。如何把学生培养成学识水平高,创造能力强,为祖国的建设有所作为的新型人材。不是学生学习的知识"所学非所用",而是学校里传授的知识有些是不合适的。有些教师完全不知道如何通过传授知识培养学生的能力,只知道按课本去教学,让学生把课本的知识学会就行了。有一些教师想去做,但心有余而力不足,不知从何下手。在众多的能力中,学生自我学习新知识的能力应该最重要的。 相似文献
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学报的档案包含着科学技术的新成果、新技术、新理论和新进展等资料信息,具有一定的特殊性和开发利用价值。因此,对学报档案进行科学管理和开发利用是学报的一项重要职能。 相似文献