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将短信功能应用于PC机系统,并在C Builder中开发成相应组件,使该组件的基本处理功能构成短信处理模块,通过PC机串口与手机模块构成的短信Modem通讯,形成PC机应用系统的短信收发.同时,应用系统(如监控系统)可根据需要与相关人员的手机传递信息,形成信息共享机制. 相似文献
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设计和实现了一个企业短信群发系统,它采用Struts+Spring+Hibernate进行整合开发,降低系统的耦合,具有可维护性和可扩展性。该系统采用通信服务提供商提供的短信接口,实现与指定号码进行短信批量发送和自定义发送,使用高效方便,在优化企业内部管理流程和客户服务方面具有很高的应用价值。 相似文献
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本文介绍了短信技术在高校信息发布中的特点和优势,设计、开发了适合于高校具体环境的短信应用平台,阐述了系统的体系结构和主要功能,探讨了在高校信息化中与其他业务系统的集成与应用。 相似文献
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分析了垃圾短信的特点、形成原因和危害,探讨了过滤垃圾短信的分类方法,指出开发出更加有效的分类方法是目前研究者工作的重点。 相似文献
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校园短信平台能在学生心理援助上发挥重要作用。可在充分掌握学生心理咨询需求的基础上,运用GSMMODEM技术构建学生心理咨询短信平台。 相似文献
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分析了CMPP,SGIP,SMGP等短信网关接入协议,给出了短信运营系统的功能设计和结构设计,运用Visual Studio2010技术开发了系统运行平台,实现了将三大运营商的短信网关统一汇聚,真正支持了全网短信。系统实现了用户管理、短信发送、计费、统计等功能,用户可使用WEB平台、PC客户端、Android移动客户端、第三方接入接口方式来使用该系统的功能。 相似文献
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校园短信平台能在学生心理援助上发挥重要作用。可在充分掌握学生心理咨询需求的基础上，运用GSMMODEM技术构建学生心理咨询短信平台。 相似文献
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手机短信这种新兴的文化资源为高职语文教学提供了丰富的素材.在高职语文教学中,利用短信文本开展教学可采用巧用短信导新课、妙用短信学修辞、善用短信修炼语言等方法. 相似文献
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短信：思想政治教育新载体 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息网络化的条件下,短信已经成为思想政治教育不可忽视的新载体。短信使信息的传播和更新更加快捷,但短信也存在耗费时间长、表达和反馈能力有限等缺点。如何更好地开发和利用短信这种新载体,扬长避短,是思想政治教育工作者面临的机遇和挑战。 相似文献
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汽车电控技术课程教学方法改革 总被引：1，自引：0，他引：1
《汽车电子控制技术》课程内容多、难度大。传统教学手段在调动学生的学习兴趣和培养学生的创新意识方面局限性较大。针对本课程的特点,对教学内容按照教学体系分成若干模块。根据新技术的出现,及时调整教学内容,确保教学内容的先进性;采取灵活多变的教学方法和多媒体教学手段;改革实训教学环节;优化教学考评机制等。通过以上几方面的改革,最终达到提高教学质量的目的。 相似文献
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美国哈佛大学教育学院提出的《零点计划》成为指导美国教育改革的方向针,主要是将艺术植入课堂,培养出具有丰富联想、创意性思维的人才。在中国综合性高校植入艺术,开设艺术教育通识课,实行科学与艺术的嫁接,达到具象思维与抽象思维的交叉,激活僵死的脑细胞,使思维变得更加大胆、更加活跃,从而活跃学生的思维能力,激发其潜藏的热情,培养出领跑世界、傲居前列的人才。 相似文献
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兰斯顿·休斯 《中学生(作文版)》2011,(7):4-4
无奖问答时间：你们有谁知道卡带随身听长什么样？
记得我小学的时候,听音乐是正点的就是卡带随身听了,那会儿班上只有一个同学家里有,每每在运动会、联欢会等公众场合上,必带来供大家观赏。 相似文献
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改革物理实验教学的首要方式是计算机介入教学过程。它具有提高实验课堂效率、提高实验教学效果、引发学生兴趣的作用。还可以利用互动式教学激发学生的学习主动性，具体可以分为学生辅助教学法、换位式教学法和互相排除故障教学法。 相似文献
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孙湧 《深圳职业技术学院学报》2004,3(4):10-12
本将重合于多个站点的2条公交线路，抽象成相交于1点的2条直线，从而形成基于线的城市公交线路网状拓扑结构。然后根据树的新增分叉生成原则，自动生成数目有限的树，通过宽度优先全遍历该树，即可获得所有从A地去B地的最少换乘次数乘车方案，并从中找出乘车总站数最少的推荐方案。 相似文献
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邵有学 《湖州师范学院学报》2006,28(5):69-72
在中国语境下,通过旅游为媒介,让大学生参加游学英语,能更好地提高他们综合运用英语的能力,尤其是听和说的能力。同时,通过开放式的教学形式,以真实语言学习理论为指导,可以激发和培养大学生学习英语的兴趣,建立多维的师生关系,丰富他们的人生经历。 相似文献
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在化学教学中，运用多媒体辅助微观物质结构教学，突破了教学难点；用多媒体模拟危险及有毒药品的实验，弥补了实验教学的不足；用多媒体创设问题情境，激发了学生的求知欲。多媒体在化学教学中的恰当运用，加快了学生的认识、理解和记忆，扩展了学生的思维空间，诱发了学生的探究欲望，避免了有毒药品对人体的危害，加强了学生的环保意识。 相似文献
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This article describes a new approach, employing a combination of Positioning Theory and Semantic Polarities, that educational psychologists can use to develop and facilitate change in organisations and groups. Resistance to change can be seen as reflecting a lack of the language that the members of an organisation need to participate effectively in the new discourses that are associated with change. Positioning Theory can be used to develop this new language of participation, which can then be used by all in the organisation or group to agree how development can happen and what their contribution to this would be. 相似文献
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杨虹 《沈阳教育学院学报》2006,8(1):24-26
言语的“隐形信息”是言语表达的一个重要方面。既可以表达说话人的“言外之意”、“声外之意”、“意外之意”，也可以表达断续、重复、省略词语的完整、深层、不尽的“隐形”义，以多种形式表现言语的“隐形信息”，准确表达和丰富了言语的思想情感。言语的“隐形信息”和修辞相辅相成、互相促进，对言语的“隐形信息”的训练，不是一般意义上的言语训练，而是一种由浅入深的，难度较高的修辞训练。 相似文献