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＂情境—共究—绩效评价＂教学模式是根据＂情境认知学习理论＂建立形成的一种通用模式,这种教学模式在职教英语教学中具有很强的适用性、科学性,能培养学生的数字素质,并设计出合理的评价体系,达到教学最优化。 相似文献
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高职院校实现“招生—培养—就业”全过程协同管理是提高专业人才培养质量和就业质量的必然要求,但在实践中还存在专业建设与产业发展不对接、学生发展与培养模式不协同、职业能力与企业需求不匹配等问题。开发高职“招生—培养—就业”智能指导系统,能有效提升人才培养的适应性、增强产教融合的系统性、提升教育教学的科学性,其基本功能主要包括大数据平台开发、大数据获取与分析、智能指导和预警等方面。 相似文献
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本文在充分研究"程序教学"、"合作学习"两种教学模式的基础上,对其进行优势整合,并结合学生的实际情况等,研究构建"程序—合作学习"教学模式。大学体育健美操"程序—合作学习"教学模式应包括教学指导思想、教学目标、教学组织策略以及评价。 相似文献
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这个夏天似乎最值得期待的电影就是《黑客帝国Ⅱ——重装上阵》了，相信已经有不少读者都已经走进电影院，欣赏过这部出色的影片，体会到影片卓越的电影特技。作为近年来从视觉效果，剧情到票房都最为优秀的影片，《黑客帝国》和《黑客帝国Ⅱ——重装上阵》在电影制作技术上达到了时代的颠峰，并且开辟了科幻动作电影的新纪元，在一定程度上代表了未来电影的发展方向。 相似文献
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澜沧江——湄公河流域持续发展与水资源整体多目标利用研究 总被引：4，自引：0，他引：4
分析澜沧江——湄公河的水文地理特征、社会经济条件及水资源开发利用目标与相关环境问题的时空差异性和互补性,提出水资源整体多目标开发利用优化方案,以减少环境危害,促进流域区可持续发展。 相似文献
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对锅炉灰渣含碳量大的原因进行了分析,通过实验采集了相关实验数据并运用人工神经网络L——M算法对这一损失进行了预测,结果表明：采用L——M算法可以有效地预测锅炉的灰渣含碳量。 相似文献
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利用三维空间的一个线性无关组,通过正交分解原理构作正交基的方法,然后进行推广,比较形象的进行Gram—Schmidt正交化的教学。 相似文献
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本文结合国际投资学的实际教学示例分析了多学科—整合式教学法在经济类专业中的应用。提出要有效运用不同课程之间的联系,整合不同课程的知识,使整个学科体系变得更加连贯、具体,有效提高学生的学习效率。 相似文献
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随着我国进入3G时代,在中国移动的大力推动下TD—SCDMA网络的覆盖率迅速增加,但是在网络规划过程中不可避免的会出现一些问题和漏洞,这就需要日后对TD—SCDMA网络进行优化,从而保障整个网络的安全稳定运行,提高用户的使用感受。文章对TD—SCDMA网络优化中的若干问题进行了探讨。 相似文献
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本文结合国际投资学的实际教学示例分析了＂多学科—整合式＂教学法在经济类专业中的应用。提出要有效运用不同课程之间的联系,整合不同课程的知识,使整个学科体系变得更加连贯、具体,有效提高学生的学习效率。 相似文献
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本文旨在阐述面向工程教育的高等职业教育专业课程教学改革实践。以“现代通信原理”作为改革试点课程,探索在SC—OBE—CQI理念指导下,高职电子信息类专业进行混合式教学的改革思路和举措,为其他高职电子信息类专业课程进行混合式教学改革实践提供参考,为高等职业教育专业课程教学改革的实施提供必要支撑。 相似文献
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TD—SCDMA作为第三代移动通信国际标准,是我国科技自主创新的重要标志,在3G发展中具有重要地位。本文现就TD—SCDMA移动通信系统的技术特点与TD—SCDMA在国内的发展趋势作以分析,仅供同行参考。 相似文献
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当前员工的工作与非工作边界模糊化的客观现实,使得有效管理工作—非工作边界渗透成为组织和个体都必须面对的迫切问题.为此,在阐释工作—非工作边界分离与融合动态演变的基础上,分析了工作—非工作边界渗透的特性与影响结果,结合工作—非工作边界渗透的个体与情境影响因素探讨,提出了工作—非工作边界渗透的个人和企业双主体管理路径,并指出了工作—非工作边界渗透未来研究的方向. 相似文献
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探究式教学是以问题解决为中心,引导学生独立钻研,着眼于思维和创造力培养的教学模式。学生是创造的源泉,探究式教学是创造的必由之路。在课堂教学中运用引导—讨论式,灵活选择教学方法,以过程为定向,充分显示学生的思维过程,增强课堂活力。 相似文献