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本文针对高职院校学生培养目标及学生能力特点,在《机械制图》课程教学中巧用行动导向教学法,总结了作者在教学过程中的经验与体会,行动导向教学法将教学与实践紧密结合,有助于提高学生的综合职业能力。 相似文献
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行动导向教学法关注职业岗位工作任务,将学与做有机结合起来,实现学生职业能力的培养。本文基于行动导向对纳税实务课程的教学设计、教学方法与教学实施进行了探讨。 相似文献
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本文介绍了行动导向法的教学理念,并结合北京首钢技师学院电子工程系电气自动化专业的PLC课程,引入行动导向教学法的案俐,着重讨论其在PLC教学中的运用,以更好地培养学生的实际运用能力。 相似文献
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本文通过对军队院校生长干部学员第一任职能力需求,提出了今后军队院校培养学员第一任职能力的一些见解。 相似文献
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本文旨在从行动导向教学法的概念出发,对行动导向教学法的背景运用进行全面分析,并在此基础上,概述任务驱动在行动导向CorelDRAW X4课程教学中的实施步骤,进而探讨行动导向教学方法在中职计算机“CorelDRAW X4”教学中的应用,更好地实现中职CorelDRAW X4课程教学与工作过程的行动导向的有机结合,全面地提升中职学生的专业技能和职业素养等职业能力. 相似文献
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高职行动导向教学模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育是具有一定特质的高等教育类型,培养的技术应用型人才具有特定的知识、能力结构,因此必须采取特定的教学模式。针对高职教育现状,在行动导向教学理论的基础上,引入教学模式开发,并将传统的教学模式与行动导向教学模式进行分析比较。实验结果表明：行动导向教学模式有效地诞进了高职学生的关键能力的培养,为高职院校进行课程模式改革提供思路和操作指导。 相似文献
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行动导向教学理念是一种基于学生的认知水平,以培养学生的职业能力为方向的比较实用的教学方法。本文基于行动导向教学理念,分析了在电子技术教学中实施行动导向教学的四种方法,其中包括案例教学法、项目教学法、任务驱动教学法、探究式教学法。行动导向教学法改变了传统的单一知识传递方式,有效结合实际课程内容,激发学生兴趣,培养学生职业素质和行动能力,促进学生综合能力的提升。 相似文献
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高职教育是具有一定特质的高等教育类型,培养的技术应用型人才具有特定的知识、能力结构,因此必须采取特定的教学模式。针对高职教育现状,在行动导向教学理论的基础上,引入教学模式开发,并将传统的教学模式与行动导向教学模式进行分析比较。实验结果表明:行动导向教学模式有效地促进了高职学生的关键能力的培养,为高职院校进行课程模式改革提供思路和操作指导。 相似文献
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航空电子设备课程(以下称设备课)是基于相关专业基础课,为了满足岗位需求而开设的专业课程,其内容实质是相关专业基础的综合应用。设备课的教学目的要求学员掌握某一具体设备的原理与维护,主要培养学员的岗位任职能力。本文根据航空电子设备的特点,并结合多年的教学实践,提出了"胸中有纲、目中有图、手中有法"的教学引导模式,构建了"信号差别思功能、控制逻辑想原理"的设备课学习模型,取得了较好的教学效果。 相似文献
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黑龙江林业职业技术学院木材加工技术专业通过多年以学生为主体,以职业能力培养为中心,以就业为导向的课程改革开发研究,总结了"课程内容项目化、教学情境一体化、课程教学行动化、教学评价多元化、人才规格职业化"的"五化"特点。通过在教学过程中的实践总结,课程教学模式改革对学生职业能力培养和职业素养养成起着非常重要的支撑作用,毕业生可迅速融入企业生产管理工作,人才供不应求,受到企业一直好评。 相似文献
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认清十月制任职教育的特点,在科学设计人才培养方案、合理确定课程教学内容、灵活采用教学考核方法、加强对学员课外活动的指导和锻炼等方面下工夫,提高十月制任职教育质量。 相似文献
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随着现代经济的高速发展,高职教育已经成为向社会输送大量人才的必要途径。行动导向教学,成为现代高职教育中,提高学生学习效率、培养学生综合能力的有效教学模式,本文结合现代高职教学的经验,介绍了行动导向教学模式的内涵和特点,阐述了行动导向教学模式在高职教育中的应用。 相似文献
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行动导向教学法是以学生为中心,以职业活动为导向,以教学任务为驱动,以培养学生能力为核心的教学方法,充分体现了以职业能力为本位、以职业活动为导向的职业教育观。运用到计算机网络课程教学中,锻炼了学生的学习能力和实践能力,提高了学生的创新能力,为学生实现零距离就业打下了坚实的基础。 相似文献
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行动导向教学法在数据库教学中的应用与探究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文首先介绍行动导向教学基本思想,并介绍行动导向教学中常用的项目式教学法和任务驱动教学法,然后分析数据库课程的特点和教学目标,并结合实际教学经验探究数据库教学行动教学方法。 相似文献