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一、 转变教育观念,面向全体学生,实现从应试教育向素质教育的转轨
“素质教育”是针对“应试教育”的弊端提出来的,是以提高人的素质为目的的教育。它与“应试教育”的主要不同在于： 相似文献
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素质教育是以21世纪培养人才需要为目标,多角度、多方位对学生进行思想上、知识上、能力上的教育。实践证明,实施素质教育的最有效、最主要的途径是学校教育。作为学校教育,是由教师的“教”和学生的“学”两个方面组成的。教育心理学认为, 相似文献
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对少儿报刊编辑的挑战素质教育崔建聪素质教育是针对“应试教育”而提出的一种以提高人的素质为目的的教育。它从根本上反对以应付升学考试，追求升学率为目的的“应试教育”。国家教委副主任柳斌在谈到素质教育的特点时说，素质教育有三个要求：一是面向全体学生，二是要... 相似文献
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本刊讯 在刚刚结束的 2 0 0 2年秦皇岛市直属机关党建创新工作评比中 ,秦皇岛市档案局开展的“以‘3 + 2’教育形式为载体 ,全面实施素质教育工程”获一等奖。2 0 0 2年 ,秦皇岛市档案局机关党组在新任党组书记、局长朱立红的带领下 ,全面加强机关党的建设 ,发扬“与时俱进 ,开拓创新”精神 ,以“3 + 2”教育为载体 ,全面实施“素质教育工程” ,有利地推动了档案工作的开展 ,全面、超额完成了河北省档案局、秦皇岛市政府下达的各项工作任务。“素质教育工程”是秦皇岛市档案局机关党组根据《国家公务员培训纲要》提出的一项旨在提高机关干… 相似文献
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试论素质教育与中学图书馆建设 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育是一种教育思想。学校教育从“应试教育”向“素质教育”转变是当前教育改革的大趋势。中学图书馆如何适应这种趋势、更好地为学校教育、教学服务,本文从中学图书馆的服务建设、藏书建设两个方面进行了论述,并提出了中学图书馆的自动化建设问题。 相似文献
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本文从高校图书馆用户信息素质教育的教育目的入手,揭示了高校图书馆开展信息素质教育工作的必然性。文章重点探讨了“怎么把高校图书馆信息素质教育做好”这一主题,涵盖了教育方式的多样性、教育内容的立体化、教育过程中的不可为等内容,展望了高校图书馆信息素质教育的前景,提出了建设性意见。 相似文献
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社区教育课程资源的开发、整合与使用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
社区教育课程教学资源开发、整合必须以现代远程终身教育理论为指导,以素质教育为核心,以社会成员“需有所学、学有所教”为目标,坚持“开放、动态”的建设观,要发挥教师和学员群体的作用,要坚持集中开发整合,优化拓展,具有系统性和交互性;社区教育课程教学资源的使用,要以社区居民多样化的学习需求为立足点,建设社区课程资源库,让群众... 相似文献
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“百年大计,教育为本”。我国历来有重视教育的传统,教育需要以创新能力的培养为根本目的,重不重视创新能力的培养,是现代教育与传统教育的根本区别之一。创新能力的培养是素质教育的重点,运用现代技术手段提高教学质量,是我国全面推进素质教育的重要出路。多媒体技术应用于教育,对教学领域将产生重大而深远的影响。 相似文献
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人文精神的核心是如何做人。也就是说,如何为人处世的文化就是人文精神。近年来,教育界十分重视人文精神的培养,从素质教育的角度看,人文精神的培养不仅仅是人文学科的任务,而且是实施素质教育的一个综合性课题。在知识经济时代的“科学”与“人文”从分野到整合,并呈现出以“科学人文精神”的整合形态出现的趋势。数学教育不仅仅是知识的传授、能力的培养,更是一种文化的传播。为适应新课标的要求,数学教学须倡导人文教育,弘扬人文精神,提高人文素质。 相似文献
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随着我国的学校教育正在逐步由“应试教育”向“素质教育”转轨．传统的以教师传授知识为主的教学方式向以教师指导下的以学生自学为主体的教学方式过渡．学生是否具备良好的自学能力．日益成为直接影响教学质量的重要因素。 相似文献
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面对“应试教育”向素质教育转轨这一现实,作为服务于教育的教育出版社,当前首要的任务,就是要在教学用书的编辑工作中自觉地从“应试教育”向素质教育转化,彻底改变教学用书围着“应试”转的不良倾向。李岚清副总理在《基础教育的根本任务是为提高全民族的素质奠定基... 相似文献
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《唤醒巨人——成功教育启示录》(安徽少年儿童出版社出版)是著名教育研究专家、报告文学作家孙云晓继中日少年《夏令营中的较量》之后又一部关注中国教育现状的力作,是中国第一部描写成功教育的纪实作品。全书20余万字,除《引子》《尾声》外,由《发展篇》《选择篇》《和谐篇》三篇16章组成。作者以有“差生集中营”之称的上海闸北八中的成功教育实践为主体,结合秋儿之死和马越新生两个花季少女不同的成长道路为教育个案,探讨了从“升学教育”转变为素质教育的成功模式,对十年来中国素质教育的实践历程作了文学的记录和历史的思考,提出了“… 相似文献
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《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲》明确指出：“初级中学的化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针．着眼于提高全民族的素质”。执行新大纲,要以全民族素质教育为准则．牢牢把握好素质教育的方向。素质教育主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质四个方面的教育。 相似文献
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高校图书馆用户信息素质教育组织模式 总被引：21，自引：0，他引：21
回顾信息素质教育及研究发展,分析信息素质现状和不足,探讨信息素质教育规划与实施的组织,即有关信息素质教育体系、教育政策、教育内容、教育目标及信息素质标准等的规划,有关信息素质教学模式、教学大纲、教学评价等实施方案的构建。提出“2 3”教育模式,即开展两个层次教育和实施3种教育方法。同时,强调信息素质教育应遵循的原则。 相似文献
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“十二五”期间,盐城市第一小学深入贯彻国家关于“以教育信息化,促进我国教育现代化”的战略指导思想,把握教育发展的阶段性特征,优化技术环境、变革教学方式、开发数字资源、创新评价体系,努力提升学校内涵,办好人民满意的教育.将现代教育技术作为学校可持续发展的助推器,提高了教育教学质量和育人水平,使素质教育落到实处. 相似文献
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在新课程理念的指导下,我国的教育正在向着“让每一个学生都获得发展”的目标前进,为实现“以学生发展为本”的目标,高中教学必然要全面推进素质教育,促进学生全面发展,尽最大的努力提高学生的学习质量以及教师的教学质量。 相似文献
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为切实提高大学生思想政治素质教育的针对性和实效性,文章阐述了以教材为基础,以“大学生思想政治心理品德素质教育研练中心”为载体,形成“创设环境,诱发趣情;专题设计,任务驱动;学生主体,教师引领;启发感悟,修德塑行”的特色研练教学横式,实现了思想政治理论课从“教师为主体,学生为受体”向“学生为主体,教师为指导”的根本性转变。 相似文献
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素质教育中县级图书馆为教师群体服务的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆是社会文献信息资源保存和利用的主要部门，图书馆建设与开发的目的，就是发挥其潜能，在工作中创造更大的价值，更好地为社会服务。 《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和江泽民总书记《关于教育问题的谈话》的颁布和发表，充分显示了国家对素质教育的坚定决心，极大地提高了全民的教育意识。但纵观学校、社会、家庭三者在实施素质教育的作用上看，不难发现学校教育作为关键环节在素质教育中的“主战场”地位，更不难发现教育群体在素质教育中的“主导”作用。 我市人口２８万，其中教师２ ３００人，约… 相似文献