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《新校园(当代教育研究)》2016,(4)
高职院校是培养高素质专业人才的重要教育机构,随着医学专业教育的不断发展,针灸推拿专业成为高职院校的重点专业,同时也是对我国传统中医针灸、推拿手法治疗病症的有效传承。当前高职院校针灸推拿专业在教学上仍存在许多问题,因此,要教师针对问题进行教学改革,并探求有效的改革途径,促进高职院校针灸推拿专业教育的长远发展。 相似文献
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现代中医师承教学模式的实践探索 总被引：4，自引：0，他引：4
该文通过总结开设中医传统班的实践体会，论述了传统师承教学模式作为现代中医院校大规模培养人才的一种补充形式，对提高中医学生的临床能力、保持和发扬中医传统特色具有重要的现实意义。 相似文献
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目前,高职院校开设普通高校必修的思想政治理论课。然而,高职教育属于职业教育,应该在思想政治课程上体现职业教育特色。把"职业生涯与职业道德"列为高职院校思想政治理论必修课或公共必修课,有利于高职院校思想政治教育职教特色的形成。职业生涯教育和职业道德教育应该成为新时期高职院校德育的重要内涵。 相似文献
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李虹 《天津职业院校联合学报》2013,(9):99-102
＂订单式＂人才培养模式,是高职院校在新的就业形势下,以就业为导向的人才培养方式,也是当今高职教育改革与发展的特色模式。以文章物流管理专业开设的订单班为研究个案,分析物流专业订单班的办学理念与实施方案,通过对其培养模式进行效果评价,找出实施过程中存在的问题,提出改进措施与建议,从而完善订单班人才培养方案。 相似文献
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徐增杰 《金华职业技术学院学报》2014,14(5):27-30
根据教育部文件要求,高职院校与本科院校一道开设了"心理健康教育"公共必修课程。从现状看,各高职院校基本按照要求开展了课程的教学工作,课程建设取得了初步成效,但在课程开设机制、课程体系建设、师资力量、评价方式方面也存在诸多问题。我们必须理顺课程开设中的机制问题,打造具有高职特点的课程内容,建设高质量的师资队伍,建立具有心理健康教育自身特色的课程评价体系,真正提高《心理健康教育》课程的教学质量。 相似文献
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后金融危机时期,高职院校要重视和加强创业教育实施和推进,进一步解放思想、转变观念、明确目标、准确定位,结合高等职业教育的规律和特点,结合高职学生的特点和实际,开设针对性强、有高职特点的创业教育特色课程,建设一支有高职特色的教师队伍,构建高职创业教育体系,探索出高职院校创业教育与就业的方向和途径。 相似文献
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在国学热的大背景下,高职院校进行的国学教育方兴未艾.在国学教育的推广过程中,部分高职院校采取了各种教育方法并开设了各式活动,在短期内对国学教育的推广起到了不可忽视的作用.但随着国学推广的日渐深入和社会的不断发展,以及社会对于高职院校差异性、特色性发展的要求,这些方法也显示出了局限性.本文试图针对这一现状,对高职院校国学教育的改革进行初步探索. 相似文献
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吴丽华 《邢台职业技术学院学报》2003,20(6):4-5
现在许多高职院校都纷纷开设了艺术设计专业，但由于高职教育的特色性质，决定了高职教育下的艺术基础教育，不能直接套用普通艺术院校的教育模式，而必须创立一种独特的艺术基础教育形式。 相似文献
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石磊 《黄河之声(科教创新)》2013,(9):75-76
《歌曲创作》课程无论在本科音乐院校还是高职院校都是重要的音乐专业的重要课程,但是其课程本身在不同的教育环境下却承担着不同的教学任务。对于开设这门课程的教师而言,必须理解并这种特殊情况。本文主要针对高职院校音乐专业学生开设的《歌曲创作》课程进行分析如何将高职院校的办学特色以及高职音乐专业学生的专业发展特点融入到课程中。 相似文献
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高职院校创新创业教育的路径选择 总被引：3，自引：0，他引：3
创新创业教育是以培养大学生创新精神、创业意识和创业能力为目的的一种新的教育思想和教育实践活动.高职院校要科学有效地推进创新创业教育的开展,就要结合高等职业教育的规律和特点,结合大学生的特点和实际,进一步解放思想、转变观念、明确目标、准确定位,开设针对性强、有高职特点的创新创业教育特色课程,建设有高职特色的教师队伍,构建创新创业的教育体系,探索出高职院校创新创业教育发展的方向与途径. 相似文献
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全民健身、体育产业的开发和高职院校办学特点,决定了高职院校开设社会体育专业既有必要性也有可行性。开设社会体育专业不仅是高职院校扩大办学规模、突出办学特色的需要,也是提高办学水平和办学效益的重要体现。 相似文献
15.
在高职院校中,计算机基础课是作为公共基础课开设的。针对高职院校计算机公共基础课在实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,结合教学实际,为突出高职特色,提出了要深化教材建设,注重学生能力的培养,学历教育与资格证书教育并重,全面提高学生素质的教学模式。 相似文献
16.
无锡职业技术学院市场营销专业自2010年起开设创新班,探索创业教育的培养模式。本文分析了经管类高职学生创业途径及能力要求,介绍了创新班的设立、理论和实训课程的特色,以及营造校园创业文化氛围采取的一系列措施。 相似文献
17.
刘真真 《湖北成人教育学院学报》2013,(6):72-73
本文结合当前高职院校争相开设企业订单班的教育现状展开分析。首先阐述了订单班培养模式构建的现实意义,包括它对于校企合作长效机制建立的意义,对于学校开放性办学的推动,以及促进教学实力的提高。其次,文章还分析了当前订单班培养模式存在的一些问题。最后,笔者提出了一些解决这些问题的新探索。 相似文献
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为了了解高职院校大学生心理健康教育课程开设的状况,促进高职院校大学生心理健康教育课程的建设,本研究采用自编问卷,对31所高职院校大学生心理健康教育课程的开设状况进行调查统计与分析,结果表明：高职院校大学生心理健康教育课程还没有形成一套切实可行的模式,应加快心理健康教育课程体系建设,提高大学生的心理健康水平。 相似文献
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分析高职院校开设法律通识课程对学生、学校和社会的意义,阐述当前高职院校法律通识课程开设的情况,提出高职院校法律通识教育课程改革的思路。 相似文献
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高职语文课程设置的定位探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高职语文以其深刻的内涵和丰富的包容性在高职教育中发挥着特殊作用。但在目前高职院校专业类学科越来越受重视的情况下,高职语文的地位受到了历史性的挑战。较多高职院校课程体系中没有语文课程。有些高职院校把语文开设成《文学欣赏》、《演讲口才与实用写作》等课程。开设语文的高职院校在教材、教法方面也是处于混乱状态。有的院校开设成基础课,有的开设成公共课,有的开设成选修课,有些院校因各种因素甚至不开。针对这种状况,高职院校语文课程迫切需要进行清晰定位。 相似文献