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1.
邓丕智 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1976,(1)
学习了毛主席两首词和元旦社论,很受鼓舞。毛主席的两首词以革命的现实主义和革命浪漫主义相结合的艺术形象,描绘了国内外大好形势,歌颂了人民英雄气概,揭示了马列主义必胜,修正主义必败的历史规律。指导我们在继续革命的大道上奋勇前进。我们充满将革命进行到底的决心和信心。我们将沿着毛席席指引的方向,坚持无产阶级专政下的继续革命,对元旦社论提出的战斗任务,坚决贯彻执行。回顾一九七五年,在毛主席无产阶级革命路线指引下,国际国内形势一派大好。这是全 相似文献
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《蝶恋花·答李淑一》是一首饱含着无产阶级革命激情,运用革命现实主义和革命浪漫主义相结合的创作方法写成的对革命先烈的颂歌。一九五七年一月,毛主席的十八首诗词发表后,当时在长沙市第十中学任教的杨开慧烈士的好友、柳直荀烈士的爱人李淑一同志即把自己的读后感写信告诉毛主席,并附上一首怀念柳直荀烈士的旧作《菩萨蛮》,同时,要求毛主席将从前写给开慧烈士的一首词寄给她。五月十一日,毛主席在给李淑一同志的回信中,另写了这首词相赠。 相似文献
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牙祖林 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(7)
“唱支山歌给党听,我把党来比母亲,母亲只生我的身,党的光辉照我心……”这是雷锋同志在日记本上深情地抄录的一首诗,我也深情地抄写了这首诗,以表达自己对党无限崇敬和热爱的心情.今年七月一日是我党成立五十六周年的光辉节日.我们之所以有今天的幸福,全靠毛主席把马克思主义的普遍真理同革命的具体实践相结合,创建了中国共产党,领导中国革命从胜利走向胜利;全靠毛主席选定党的接班人华主席,领导我们沿着毛主席的革命路线继续前进.“忆往昔,峥嵘岁月稠”.毛主席为了党,为了中国革命的胜利,历尽千辛万苦,战斗到生命最后一刻.五十多年来, 相似文献
4.
文方 《中国小学语文教学论坛》1978,(Z1)
《七律·吊罗荣桓同志》是我们读到的第一首毛主席悼念老一辈无产阶级革命家的宏伟诗篇.罗荣桓同志为无产阶级革命事业所建树的丰功伟绩和毛主席对罗荣桓同志的深厚的无产阶级感情水乳交融,构成一曲响震寰宇的不朽乐章.据报载:一九六三年罗荣桓同志不幸逝世的噩耗传来,毛主席在政治局会议上带头起立默哀.这首诗就写在这个时期.诗题《吊罗荣桓同志》告诉我们,诗作的主题是通过追忆罗荣桓同志战斗的一生,对他崇高的革命精神的颂扬,寄托了毛主席和广大革命人民对罗荣桓同志的深沉的 相似文献
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火宣 《四川师范大学学报(社会科学版)》1976,(1)
今年元旦,伟大领袖毛主席的两首词《水调歌头·重上井冈山》和《念奴娇·鸟儿问答》公开发表了。这是我国人民政治生活中的一件大事,有着极其重大的政治意义和现实意义。毛主席的词二首和元旦社论一起发表不是偶然的,它是无产阶级专政下继续革命的进军号,是反击右倾翻案风的动员令。 相似文献
6.
尹均生 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1978,(4)
毛主席一九六三年写的《七律·吊罗荣桓同志》,沉郁悲壮,笔力雄健,情深意切,感人至深。这首悼亡诗,重在论人。诗人以历史事实,借助寓言与想象,为罗总革命战斗的一生作了定评,给这位忠心耿耿、鞠躬尽瘁的伟大战士树立了一座巍峨的丰碑。罗荣桓同志参加革命三十多年来,忠于毛主席的革命路线,光明磊落,艰苦奋斗, 相似文献
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在伟大领袖毛主席亲自发动和领导下,一场群众性的批林批孔的政治斗争,正在我省教育战线蓬蓬勃勃地开展。在这大好的革命形势下,认真学唱《三大纪律八项注意》这首革命歌曲,重温毛主席的“用三大纪律八项注意教育战士,教育干部,教育群众,教育党员和人民”这一光辉指示,对于继续贯彻党的十大精神,深入批林批孔,加强思想和政治路线方面的教育,坚持和贯彻执行毛主席的革命路线,巩固和发展无产阶级文化大革命的伟大成果,巩固无产阶级专政,防止资本主义复辟,都具有十分重大的意义。 相似文献
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小语第十二册新增课文《菩萨蛮·大柏地》是伟大领袖毛泽东写的一首词。这是学生在小学阶段第一次接触词这种文体。毛主席的这首词是歌颂革命战争的。我们在教学中不仅要让学生理解词意,更重要的是要让学生领悟毛主席是怎样运用写景抒情的手法歌颂革命战争、抒发革命豪情... 相似文献
9.
郭沫若 《历史教学(高校版)》1965,(3)
毛主席这首《清平乐》是"一九二九年秋"做的,在刊本上标题为《蒋桂战争》.关于这首词,我在一九六二年曾经写过一点读后感.目前《光明日报》准备把主席的墨笔手迹发表,同时要我再写出一些体会.我很高兴地接受了这个任务.这首词无论从内容上或者格调上来说都是革命的词.要读懂得这首词,首先要重新温习一下当时的革命形势.当时的中国基本上还是军阀混战时代的 相似文献
10.
薛彬 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1976,(1)
新春佳节,伟大领袖毛主席的两首词《水调歌头·重上井冈山》、《念奴娇·鸟儿问答》公开发表了!我们反复吟诵,认真学习,感到无比的兴奋和激动。毛主席两首词,把辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,熔铸在高度的革命现实主义和革命浪漫主义相结合的艺术形象中,是马克思主义、 相似文献
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五十五年前,毛主席写给他亲爱的夫人杨开慧同志的充满激情的《贺新郎》一词,现在与读者见面了。这首词,我是最近才读到的,立刻被它那深挚的感情和壮阔的怀抱所深深地激动了。这是毛主席献给开慧同志的一首热烈的爱情的颂歌,是毛主席诗词中别具一格的珍品。词作于一九二三年,当时国内的形势是严峻的。这年春天,党领导的工人运动遭到了帝国主义及其走狗北洋军阀的血腥镇压,发生了举世震惊的“二七渗案”。在革命暂处于低潮 相似文献
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鲍寄望 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(2)
毛主席《念奴娇·昆仑》充分运用形象思维的方法,借助比、兴这一诗歌创作手段,创造出十分鲜明动人的艺术形象,洋溢着豪迈的无产阶级革命气概和崇高的共产主义理想。全词闪耀着毛泽东思想的光辉,深刻地体现了毛主席对历史、对现实生活的深切理解和对全世界人民的无限关怀。学习这首词,不仅能加深我们对形象思维特征的了解,而且能更好地学习和掌握革命现实主义和革命浪漫主义相结合的创作方法。 相似文献
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山高路远坑深, 大军纵横驰奔。谁敢横刀立马? 唯我彭大将军! 毛主席在红一方面军到达陕甘宁边区后,为赞扬彭总率领红军、勇猛杀敌建立的卓著功勋写下了这首壮丽诗篇。解放战争时期,在著名的延安保卫战中,彭总坚决贯彻执行毛主席制定的战略决策,并创造性地组织指挥了各次战斗,获得了辉煌的胜利。在我军由防御转为进攻的关键一战——沙家店战役胜利后的一次军事会议上,毛主席为表彰彭总革命功绩,即席挥笔,再一次为彭总重新书写了上面这首诗。今天,当全国人民深 相似文献
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在反击右倾翻案风的教育革命大辩论高潮中,我们工农兵学员以万分激动的心情,一遍又一遍地吟诵了伟大领袖毛主席新发表的两首壮丽诗篇。每读一遍,就受到一次新的鼓舞和教育。毛主席的壮丽诗篇,以高度的革命现实主义和革命浪漫主义相结合的艺术形象,描绘了国内外的大好形势,歌颂了革命人民敢于革命、敢于胜利、叱咤风云的英雄气概,揭 相似文献
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施升 《北京师范大学学报(社会科学版)》1976,(1)
我们怀着极为喜悦的心情，学习了毛主席一九六五年写的《水调歌头·重上井冈山》和《念奴娇·鸟儿问答》两首词。这两首词在战斗的一九七六年元旦发表，具有重大的政治意义和现实意义。《重上井冈山》这首词是我们跟随伟大领袖毛主席进行新的长征的战斗号角，她将鼓舞着我们在继续革命的大道上，勇往直前，排除万难，永攀高峰！ 相似文献
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《远望》一诗,是叶副主席于一九六五年秋,“为刺责北极熊”蜕化变修而写的。一九六四年十月,克里姆林宫发生宫廷政变,苏联修正主义头子换上了勃列日涅夫。勃列日湼夫继承了赫鲁晓夫的衣钵,把苏联逐步演变为社会帝国主义国家。一九六五年秋天,叶副主席运用马列主义、毛泽东思想展望世界革命形势,豪情满怀,在大连棒棰岛写下了这首反修防修的壮丽诗篇,发表在当年十月十六日的《光明日报》上。一九六五年十二月底,伟大领袖和导师毛主席七十二岁诞辰的时候,欣然命笔为前来看望的毛岸青、邵华两同志书写了这首七律,以教育革命的下一代。他老人家不仅可以记忆十分清楚地背诵出来,而且连什么时间刊登在哪家报纸上,都记得清清楚楚。这说明毛主席是非常喜欢这首诗的。 相似文献
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金亮 《北京师范大学学报(社会科学版)》1974,(3)
《七律·到韶山》是一首光辉的革命史诗。这首诗通过对三十二年来中国社会巨大变化的描写,形象地展现了一九二七年大革命时期惊天动地的革命斗争,高度概括了社会主义新中国的美好现实,迎头痛击了帝、修、反和国内右倾机会主义分子对三面红旗的猖狂进攻,对中国人民敢于斗争敢于胜利的革命英雄主义精神进行了热情颂扬。毛主席的这首诗,以无产阶级的社会革命论批判“天命论”,提倡马克思主义的斗争哲学,通篇闪耀着马列主义的思想光辉,鼓舞我们坚持革命,反对复辟,坚持前进,反对倒退。它是我们进行革命传统教育和路线斗争教育的极好教材,也是我们打击敌人的锐利武器。 相似文献
19.
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1960,(2)
一毛主席是我国各族人民的伟大领袖,是伟大的思想家、政治家,是杰出的文学理论家和詩人。毛主席前后公开发表的廿一首诗词,是无产阶级诗歌的代表作品,是“革命现实主义和革命浪漫主义相结合”的典范,是革命人民的无价之宝。它那广阔而深邃的思想内容,反映了近半世纪以来中国革命各个历史阶段的面貌和鮮明的时代精神。它那 相似文献
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毛主席一九六五年写作的《水调歌头·重上井冈山》和《念奴娇·鸟儿问答》两首词发表了!这是全国人民政治生活中的一件大喜事,举国吟诵,激情满怀,给团结战斗的新年增添了无边的喜气和欢乐。认真学习毛主席新发表的两首词,将大大激励我们在毛主席为首的党中央领导下,以阶级斗争为纲,坚持党的基本路线,坚持无产阶级专政下的继续革命,保卫和发展无产阶级文化大革命的胜利成果,团结战斗,反修防修,为巩固无产阶级专政,把我国建设成为社会主义的现代化强国而奋斗。 相似文献