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大学生综合素质评价是高校大学生综合素质教育工作中的一个重要内容。本文在提出大学生综合素质评价的“五位评价指标”、“五级评价等级”和“五元评价主体”基础上,建立一个基于“世界大学城”网络云平台的大学生综合素质在线评价体系,并对体系的建设目标、建设内容、建设方案和预期效果等方面进行了阐述。 相似文献
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“灰色童谣”问雄作为“童谣”中的一个重要问题，越来越得到重视。“灰色童谣”中的这层“灰色”最能够体现哲学民众评价活动的本质属性。少年儿童群体主体通过传播“灰色童谣”产生了群体主体的共鸣，在“灰色童谣”中，体现了儿童群体主体的群体意识，是儿童群体主体从自身的需要出发，用自身的利益为标准，对客体属性赋予价值意义的认识活动。需要对“灰色童谣”进行评价论角度的引导。 相似文献
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文章指出探索发展增值评价是顺应社会发展的应有之举、构建教育公平的题中之义和观照高职学生学习特性的应尽之责;从评价理念、评价主体和评价指标的选择三方面出发,阐述基于增值评价的教学实践理路;以国家课程思政示范课程“民政与社会工作”为例,运用“融会贯通”的评价策略开展基于增值评价的课程教学实践,为当下高职教学改革研究提供新思路。 相似文献
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高校现行督导听课评价制度中的评价方式独断片面,评价指标以教师为中心,忽视学生意见,忽视学生的主体地位等弊端,提出“以生为本”的督导听课评价观。在评价内容上,“以生为本”的督导听课评课机制从多元智能的角度对学生做出全面的评价;在评价主体上,让学生成为评价的主体之一,并提出构建“以生为本”的督导听课评价制度的途径：立足“动与静”结合,注重“课场”效用,加强“知行”结合,以建立督导听课评价机制。 相似文献
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“五唯”是我国学术评价过度依赖量化数据的概括性表述,也是当前学术评价体系改革中难以破解的顽疾。立足于学术评价的不确定性特征及其风险,厘清同行评议的重要性以及同行专家的地位与责任,能够为学术评价改革提供一种有效的思考视角。我国学术评价“五唯”问题产生的根源之一在于科学共同体的“权力”让渡,其主要原因是我国学术评价与科研资源分配的过度绑定,而同行专家负责任的意识以及水平不足,进一步为“权力”让渡留下了空间,由此引发学术评价中“行政干预学术”、量化指标主导等不良后果。当前,构建“负责任”的评价体系、推动学术评价多主体协同改革的关键在于厘清行政权力和学术权力的责任与边界,将资源分配权进行必要下放,同时逐级明确责任主体及其使命,使负责任的同行拥有学术评价的实质性权力,以防止责权的错位以及不合理的“权力”让渡。在这一过程中,面临着若干亟待分析和解决的基本问题。 相似文献
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高校“思想道德修养与法律基础”课出现“去本质化”的现象。在教学内容上,表现为实效性遮蔽政治性;在教学主体上,表现为实务性高于政治性;在教学方法上,表现为实用性替代教育性。回归“思想道德修养与法律基础”课的本质属性,就是回归其思想性、政治性和教育性。这就要求在教学评价范式、评价主体和评价指向等方面做出变革。 相似文献
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素质教育观以提高学生的全而素质为目的,确立了“以学生为本,以学生的发展为本”的现代教学理念,因此教学中特别注重学生的主体地位,而主体性的发挥,是鉴于主体对自身的正确认识,对自身学习情况的客观评价。教学过程中忽视了学生的自我评价,也就等于否定了学生作为学习的主体。自我评价是一个自觉性的基础。本文就体育综合活动探究性教学中培养学生自我评价方法与策略作一阐述。 相似文献
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课堂教学是学校教育教学的中心环节,课堂教学评价是教学工作的一个重要组成部分,研究改革课堂教学,对课堂教学进行科学的评价,能对教学过程中教师的“教”和学生的“学”作出客观的评判,从而有助于提高课堂教学质量。本文以中学物理课程课堂教学为例研究和探讨了物理课堂教学评价的主要问题及对策。 相似文献
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科技合作中的知识产权保护策略 总被引：2，自引：0，他引：2
随着“经济建设必须面向科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”科技方针的深入人心,以技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务（简称“四技”）为主要形式的科技活动已成为大专院校、科研院所科技工作进入国民经济主战场的重要途径,而在这种广泛的科技合作中如何用法律手段保护自己的知识产权是一个需要探讨的问题。一、职务技术成果的主体利用法定权利保护知识产权的策略1．利用法律对全民所有制单位技术持有权转让的限制保护知识产权的策略。职务技术成果的主体──法人持有者（或所有者）及完成人在科技活动中法律赋予他们的权利… 相似文献
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科技评价是科学共同体内部自治的一项基本制度,是衡量科技创新活动及其主体水平和价值的主要依据,也是新时期我国科技体制改革的突破口。为加强战略性先导科技专项（简称“先导专项”）管理,推动重大成果产出,2013年5月,中科院明确由发展规划局（简称“规划局”）负责先导专项的中期检查和结题验收,同时支撑院学术委员会做好先导专项立项咨询评议。规划局组织开展的上述科技评价工作,为中科院党组对先导专项的科学部署及动态调整提供了重要参考和决策支撑。 相似文献
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伍式崇 《科技成果管理与研究》2014,(3):66-68
“湖南锡田地区锡铅锌多金属矿勘查”是中国地质调查局2007年批准的国土资源大调查项目,所属计划项目为“南岭地区锡多金属矿调查评价”,是2002～2007年度实施的“湖南诸广山-万洋山地区锡铅锌多金属矿评价”国土资源大调查项目（简称诸-万项目）的延续,项目工作主要包括1/5万矿产地质调查、矿区评价、勘查示范、靶区验证、综合研究等五个方面。其中,勘查示范工作在“五方协议”重点勘查区“湖南省茶陵县锡田矿区锡矿普查”项目探矿权范围内开展,由湖南有色锡田矿业有限公司出资,累计投入勘查经费约5000万,工作起止时间为2008年至2011年,勘查单位为湖南省地质矿产勘查开发局四一六队。 相似文献
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用电检查工作是市场经济新环境下供电企业营销工作的一个主体组成部分,也是协助指导客户安全用电的服务平台,作用不可忽视。随着电力企业“三集五大”改革的全面导入及深化落地,供电企业应做出由“营”向“销”的观念转变,变检查电力客户用电为服务电力客户用电。 相似文献
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正确评价一个研究所“完成本单位科研课题进度计划规定比例”是一个亟待解决的问题。新疆分院根据院(84)科发计字0089号文件,结合新疆各所实际情况,制订了“关于研究所年度科研计划执行情况评价指标”,作为考核研究所“完成本单位科研课题进度计划规定比例”情况及发放奖励基金的依据,并决定从1985年起试行该“评价指标”。为交流科研管理改革情况和经验,我们将制订评价指标的指导思想、原理和具体评价方法等作一介绍和探讨。一、制订“评价指标”的指导思想和基本原则1.全面评价一个研究所的科研工作是一项极其复杂的事。研究所年度科研计划执行情况的评价指标,只涉及一个单位的年度工作,因此不可能对研究所科研工作所产生的经 相似文献
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在虚拟世界中调节人们信息关系的主要手段是信息伦理和信息法律,但信息礼仪作为调节主体信息行为重要手段的作用被人们所忽视了,信息礼仪还没有被人们充分认识、研究和实践.文章首先阐述信息礼仪、信息伦理和信息法律各自概念,然后从集合关系视角分析了它们之间的区别和联系,从而为各类信息主体信息行为“合礼”“合理”和“合法”提供了一个行为定性框架. 相似文献
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关于"企业是技术创新的主体"及政策引导 总被引：5，自引：0，他引：5
在世界各主要工业化国家中,“企业是技术创新的主体”是一种普遍现象,自然现象,在计划经济体制下, 企业在很大程度上是一个单纯的生产单位,创新主体是科研院所,在解决“科技一经济”两张皮的问题中,我们始终从创新模式改变的角度,对此进行了讨论。 相似文献
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基于“双评价”的研究与实践,结合当前广西编制区级国土空间规划最新的编制需求,以“环江毛南族自治县”的双评价为例,进行资源环境禀赋条件的基础现状分析和县级国土空间开发利用探索。依据评价结果为国土空间规划识别问题与风险、县域主体功能区深化细化、三生空间的划定及国土规划分区等提供依据,研究“双评价”在国土空间规划中的支撑运用方式。 相似文献
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速写课中“主体式”教学模式是在速写课教学中积极调动学生的独创性,培养学生创造意识和创新能力的一种行之有效的教学方法。本文紧密结合教学工作实践,主要就“主体式教学模式”在速写课教学中的正确运用问题进行了认真探究。它对于搞好速写课教学研究具有一定的借鉴意义。 相似文献