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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
近些年来,由于就业压力不断增强,高校毕业生的就业问题就得到社会的关注,而如何能够引导大学生从事基层职业已经成为就业工作的重点,本文主要对相关高校毕业生面向基层就业进行了调查,并对影响高校毕业生面向基层就业的主要因素进行了分析,同时提出了促进高校毕业生面向基层就业的相关对策.  相似文献   

2.
近些年,随着我国社会转型,高等教育持续扩招和高校就业机制的变化,高校毕业生特别是少数民族毕业生就业难问题尤为突出。本研究选择新疆三所代表性的高师院校,以2007届少数民族毕业生为调研对象,结合2004~2006年相关统计数据,从毕业生就业准备、就业观念等五个维度进行分析。试图一窥新疆高师少数民族大学毕业生的就业状况,分析其就业难成因,提出相关对策。  相似文献   

3.
本文通过对A市几所高等院校就业基地及近几年大学毕业生的问卷调查结果进行分析总结后发现,高校毕业生就业能力不足是制约毕业生顺利就业的关键所在,因此各相关部门应采取有效措施,进一步提升高校毕业生的就业能力。  相似文献   

4.
大学毕业生的就业问题一直是近年来的社会热点问题之一。大学生就业形势的严峻,无疑对他们的综合能力提出了更高的要求。本文根据对凯里学院毕业生进行的相关调研,分析了民族地区高校毕业生就业趋向,探讨毕业生相应的就业对策。  相似文献   

5.
曹奇 《职教通讯》2019,(1):40-47
通过对江苏省苏锡常宁通区域18所高职院校2015、2016届毕业生就业质量年度报告相关数据的分析,对毕业生就业率、就业区域流向、就业单位性质和就业去向四个就业状况维度进行探讨,并对两届毕业生就业状况进行对比和趋势分析,为高职教育制度改革和完善培养体系提供重要参考依据。  相似文献   

6.
地方工科院校毕业生就业流向分析及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以广西工学院为例,通过对该校近三届毕业生就业基本情况及就业流向进行统计及成因分析,从而为如何做好高校毕业生就业工作提出相关对策.  相似文献   

7.
关于高职毕业生就业期望影响因素的调查报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对高职院校毕业生就业期望进行探索,通过问卷调查,运用相关分析和回归分析,对高职毕业生的就业期望及其影响因素进行实证分析,研究结果表明,所学专业、家庭所在地、性格、实践活动等学生个人及家庭特征与受教育状况对毕业生就业期望具有显著的影响.  相似文献   

8.
吉林省是人才资源大省,毕业生就业形势严峻,大学生的就业期望和趋向直接影响着我省大学生的就业状况。基于此,本文对我省部分毕业生进行了相关调研,分析了就业趋向,而后从政府、高校、用人单位和毕业生四个方面探讨了相应的就业对策。  相似文献   

9.
吉林省是人才资源大省,毕业生就业形势严峻,大学生的就业期望和趋向直接影响着我省大学生的就业状况。基于此,本文对我省部分毕业生进行了相关调研,分析了就业趋向,而后从政府、高校、用人单位和毕业生四个方面探讨了相应的就业对策。  相似文献   

10.
本文以广西工学院为例,通过对该校近三届毕业生就业基本情况及就业流向进行统计及成因分析,从而为如何做好高校毕业生就业工作提出相关对策。  相似文献   

11.
20世纪的世界华文文学研究取得了很大的成绩。在新的世纪,我们应该在概念的内涵和外延、史料建设、文学史的建构和学科建设等方面进一步深化其研究,从而建立世界华文文学的整体观,并把世界华文文学建设成为一门具有独立文化价值的学科。在这个过程中,我们必须不断寻找新的研究热点,不断丰富和发展这门学科。  相似文献   

12.
为探究社会性软件在教育教学中的应用,以CNKI数据库收录的335篇期刊论文为研究样本,借助BICOMB、SPSS等工具,对社会性软件在教育教学中的应用研究热点、进展与目前存在的问题等进行宏观分析。研究发现,目前针对社会性软件在教育教学中的应用研究主要集中在3方面:一是对社会性软件的理论研究,以Web2.0为重点研究对象;二是个人学习环境对学习效果的影响,以非正式学习为主要方式;三是网络学习发展现状研究,以维基百科等社会性交互软件为主要研究对象。最后对存在的问题进行讨论,并提出几点建议。  相似文献   

13.
通过分析微观史学的方法,认为它是以缩小的世界为观察的对象,是一种深入细致分析历史问题的策略。日常生活批判理论、文化人类学理论和马克思历史学理论是微观史学的三大理论基础。微观史学的三大特点在于注重史料的精确性,关注一般民众的行与为,综合运用多学科尤其是人类学和心理学的研究方法。在微观史学的视角下,教育史研究应拓宽传统教育史的研究范围、开辟新的研究领域和主题、拓展史料的采纳范围、深挖日常生活的教育信息并且综合考察教育史具体问题。  相似文献   

14.
论教育研究的中国经验与中国知识   总被引:4,自引:0,他引:4  
中国教育研究的本土论的问题,归根到底是教育研究的知识论和方法论的问题。教育研究中的“中国研究”,即强调中国人、中国社会、中国文化及中国教育自主性的教育研究,“中国人及其文化传统”成为中国教育经验与教育知识的可能性的基本前提,也是其存在的根基所在。中国经验与中国知识的存在形态,主要包括文本性存在、生命性存在和过程性存在。提出“教育研究的中国经验与中国知识”的命题,其宗旨和意义,一是追寻以“中国人”为基点的教育研究;二是为人类教育学界作出中国人的贡献。当代中国教育知识界对人类教育学界的贡献,体现在基础理论、基本实践以及理论与实践的双向转化、双向构成等方面。  相似文献   

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16.
通过对国内外民族村寨旅游的发展与现状进行研究,以湘西德夯苗寨为例,进行实地调研,一方面从经济、社会文化及自然环境几方面入手,对其正面影响进行分析;另一方面,针对存在问题提出了以"人"为中心,树立参与式的发展理念,务必增强对民族文化和生态环境的保护意识,唯有如此,才能达到弘扬民族文化、促进地方经济发展的目的。  相似文献   

17.
以创造性劳动构建中国古代文学大厦的历代作家群体,尤以唐宋两朝群星璀璨,异彩纷呈。文章通过研究唐宋作家群分特点及其创作影响,旨在将作家的本位研究与作品的本体研究结合起来,以期比较准确地回答唐宋文学史上诸多现象的所以然。  相似文献   

18.
从19世纪洪堡引入大学科研的原则以来,大学的科研功能发生了巨大的变异,科研中对真理自由追求的精神逐渐丧失,大学的状况也随之改变。发展至今,大学科研已主要集中于研究型大学中,且科研本身在目前的环境下出现了一些问题,同时也牵制了大学教学等功能的发挥,尤其是在本科教学方面这一现象更为明显。  相似文献   

19.
在教育学教学中培养学生的教育科研能力既是必要的,也是可能的。我在教学中注意改进教学方法,激发学生的科研兴趣,讲授教育科研知识,并用自己的科研成果启发学生,运用评价手段鼓励学生创造。取得了一定的成效。  相似文献   

20.
为了进一步明确近十年来张彦远研究的现状及特征,为今后的研究提供借鉴,对近十年来涌现的与张彦远生平、撰述、思想相关的重要文献作以分析,认为近十年的张彦远研究在格局上存在明显的失衡现象,学术界对张氏撰述中《法书要录》的关注不够;在研究思路与方法上除了极个别的文献能够独出机杼有所创新之外,大多数的研究仍然局限于传统的文本、文献分析方法。  相似文献   

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