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做班主任难,做一个好的班主任更难,要接一个高二的班级,在短短的一两年内让整个班级出成绩,那真的是难上加难。高二这一年对学校,对学生来说,实在是太重要的阶段,这是承前启后的一年,学校在高二时换班主任,那肯定也是迫不得已的(一般来说,如果没有特殊情况,一个班的班主任要尽量保持稳定,这样有利于保持教育的稳定性和连续性),在迫不得已的情况下,学校领导把如此艰巨的任务交给我,是对我的信任,我没有任何理由不努力工作,中途接手做班主任,学生不仅不了 相似文献
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2006年9月，我中途接手了一个班。这个班的现状是：很散，班级的凝聚力不强；学习的积极性不高，上课没人举手发言；任课老师对这个班很头疼，经常和班主任在班级管理上意见不一致。突出的表现是：有一次学校举行运动会，其他班的学生都争着报名，这个班几乎没有人报名。接手班级后， 相似文献
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多数教师都不愿意中途接手班级,因为这种班级已经形成一定的特点,而且学生大都思想消极、学习气氛不浓、问题突出,接手的教师要想杀出重围,得付出更多的心血,甚至可能会费力不讨好.而从学生方面来说,他们都有一种恋旧情节,总会拿以前的班主任进行对比,稍不如意,就会带来情绪上的波动,给管理带来阻力.对学校而言,如非情不得已,一般不会中途换将,如若换将,则必对该教师寄予较大的希望,也会对其带来较大的压力.种种情况,如果接手的班主任没有春风化雨、润物无声的工作素养和高超技巧,将会影响到班级工作的顺利开展,导致更换班主任的效果不明显. 相似文献
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困惑:我最近接了一个新班,这个班很乱,原来的班主任是中途辞职走的。学校领导找我谈话,我只能仓促上任。我现在心里很急,因为我接手这个班已经有一段时间了,可是班级的面貌还是没什么起色,学生的纪律照样很差,不读书的学生也有很多。我很矛盾,因为要是管他们吧,他们明显对我有逆反心理,虽然表面上不跟我对抗,但是背地里说我的坏话;我要是不管吧,领导对我又很信任,任课教师那边给我的压力也很大。我一点方向都没有。解答:班主任接手一个新班,第一件要做的事情是什么?不是整顿班级面貌,不是处理问题学生,不是马上显露政绩,而是想办法和学生处… 相似文献
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中途接班,虽然不受欢迎可是会经常遇到。我认为,一位班主任,如果能够把中途接班的工作做好,那么他就一定能做好接手一个全新班级的工作。因为中途接班时,所面临的班级与一个新组建的班级是不一样的。中途接班,原有班主任的带 相似文献
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我最近接了一个新班，这个班很乱，原来的班主任是中途辞职走的。学校领导找我谈话，我只能仓促上任。我现在心里很急，因为我接手这个班已经有一段时间了，但是班级的面貌还是没有什么起色，学生的纪律照样很差，不读书的学生也有很多。 相似文献
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李瑞锋 《山西教育(综合版)》2021,(3):76-76
作为一名多年从事班主任工作的教师,我对班级管理的感悟颇多,但思来想去,最重要、最有用的似乎只有两条:一是树立充满正能量的集体舆论导向;二是针对个体的教育要满怀包容与慈爱。树立充满正能量的集体舆论导向是班级管理的首要条件2019年,我中途接手了一个班的班主任工作。在这个班,班委成员对班级事务漠不关心,学生对工作敷衍、草率,学生间的互助合作几乎不存在。 相似文献
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班主任是班级的组织者、领导者,是学生成长的教育者,是联系各任课教师的纽带,是沟通学校与家长、社区的桥梁。做一名班主任,是幸运,也是挑战。做一个班主任不容易,做一个合格的班主任更难。笔者结合自己的工作经验,谈谈如何才能做一个合格的中学班主任。一、对学生,要做到倾注感情班主任平时要主动和学生接触,多了解学生,和学生做朋友,建立起学生对老师的信任,以更 相似文献
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班主任工作压力重重,其中很大一部分压力来自家长,尤其是那些背景深、来头大,或者是个性偏激、不易沟通的家长,他们往往在年轻班主任、新任班主任面前表现得尤为强硬,因此成为班主任工作中一块难啃的骨头.
今年,我接了五年级一个班.班上有个叫小天的男孩,顽皮好动,成绩也一般.他的父亲是地方某公司的老总,事业有成,对孩子的教育有"自己的一套方法",常常对学校工作、班级事务说三道四,还经常当着我的面说要跟校长、甚至教育局长"沟通沟通".我刚接手这个班一个月,小天的学习成绩就有所下滑,于是他的父亲提出要给小天换座位.其实这一个月里小天已经换过两次座位了,我对他父亲的得寸进尺有些反感.没想到那天放学后小天的父亲真的找到了校长,跟校长说我教育方式怎么不好,班级管理也不够艺术云云. 相似文献
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白晓龙 《北京教育(高教版)》2021,(3):48-48
"后爸",是我在每次中途接班后觉察到的自己的新角色。我是一名小学高年级青年班主任,在从教仅6年的时间里,我已经中途接手了3个班级,五(2)班就是其中一个,而且还是一个"好班"。开学后不久,我发现,"好班"在学习成绩方面很出众,不过学生在打扫班级卫生时互相推脱,报名参加集体活动时消极对待,与流动红旗失之交臂时相互指责……"好班"并没有那么完美。是什么让这些学生如此自我?我决定深入了解这个班级。 相似文献
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班主任是一个班级的灵魂,是学校德育工作的主要执行者,学校各项工作的顺利进行和学生的健康成长都离不开班主任的辛勤工作。做一个班主任难,做一个好的班主任就更难了。我认为,要做一个称职的班主任就要做到以下几点。 相似文献
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众所周知,班主任的工作非常辛苦,但学生往往也和班主任的感情最为亲密,总会把班主任比喻成"妈妈"。由于学校工作调整,我们也会经常碰到中途接班的情况,这对于新任班主任而言,的确是一个考验。由于学生对原班主任的依恋,导致其对新班主任的挑剔和极高要求,所以学生一开始总会以一种审视,甚至抵触的心理来看待新班主任。因此,中途接班的工作难度甚至超过了组建新的班级。 相似文献
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[案例]
那时,我在市桥东区一所小学任教.那一年,我刚完成一个高年段小循环后接手一个三年级的班级,教语文兼任班主任.作为老师,谁都希望自己接手的学生聪明乖巧,不要有"特殊份子".可我接到的这个班,麻烦到学校必须中途换下原班主任.班里有一个叫健斌的学生,从入学起就闻名全校.他样子特别,身材矮小,细长脸,大眼睛,扁嘴巴,动作敏捷.课间时候,几乎在校园很多角落都能看到他闪过的身影.每天他不停地追逐,有时还与同学吵口或打架,经常看到老师教育他的情景. 相似文献
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我是一名物理教师，所教的专业课注定了我的班主任工作必然面临着“后妈”命运。每一次接手班级，我总是想方设法地尽快融入到班级之中，希望赢得学生、家长的认同和支持。但不得不说这也确实是一个伴随着阵痛的过程。四届中途接班的历练，我感到只要在接手班级的初期找对了方法和策略， 相似文献
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倾注满腔热情真诚热爱学生□哈尔滨市电视大学阿城分校肖继红把学校里的每一个班级都建设成良好的集体，是学校工作的一项重要任务，更是班主任教师工作的职责。然而，要做一名深受学生拥护的优秀的班主任，那就必须倾注满腔的热情，真诚地热爱自己的每一个学生。因为没有... 相似文献