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十几年前，年仅14岁的少年赖宁为了扑救山火而力竭牺牲。随后，赖宁作为“见义勇为”的少年英雄，成为全国青少年学习的榜样，他的照片也就被“纷纷挂到校园的墙上”。 相似文献
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朱光潜先生在《给青年的十二封信》中的第一封信谈的就是关于读书的问题。学生们不读书，求知只会出现“一代不如一代”或“一代仍如一代”的现象。青少年读书对其自身的意义重大，对社会的意义也重大。只有养成读书的习惯，掌握读书的方法，规划好读书的时间，选择好优秀的书籍，青少年才能健康地成长，掌握先进的知识，更好地为国家和社会作贡献。 相似文献
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２月２４日 ,《湖南日报》在显要位置发表了万达等１２位老同志致全省离退休老同志的信 :《大家都来关心青少年成长》。读着这封信 ,一股新闻工作者特有的激情在胸中涌动。于是 ,经过联系 ,记者在省委宿舍二区叩开了万老的家门。这是一位与世纪同行了８２个春秋的慈祥长者。握手 ,落座 ,我们的谈话便从江泽民同志关于教育问题的重要谈话开始。“江泽民同志的谈话我看过了 ,讲得好哇！青少年一代是我们国家的希望、民族的未来 ,我们的事业要一代一代传下去 ,靠的就是青少年。所以 ,关心青少年一代的成长 ,就是关心国家的前途、民族的命运哪！… 相似文献
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少先队教育是学校德育工作的重要组成部分。为此,我们组织各方力量,在大力加强德育工作之时,尤其注重了红领巾阵地上的德育工作。 一、实施德育目标,开展“双争”活动。 榜样教育是对少先队员进行德育的最佳方法之一。因为模仿是少年儿童的天性,“染于青则青,染于黄则黄”。从小给少年儿童树立什么榜样,对其成长具有决定作用。 为了使学生能以“人民的利益高于一切”的楷模赖宁为榜样,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。我们遵循知行统一的原则,组织少先队员听取辅导员宣讲赖宁的英雄事迹,参观赖宁事迹 相似文献
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青少年正处于道德观形成的关键时期,环境对青少年的道德成长有着非常重要的影响。在青少年道德教育环境中,“代”环境是一个不能被忽视的环境纬度。道德教育从代际伦理的角度看,是一个上一代对下一代进行道德示范与传递和下一代对上一代进行道德反哺的互动过程。因此,青少年道德教育是在“代”环境下进行的。然而,“代”环境的不良因素必然会导致青少年在道德教育中与上一代产生“代沟”,所以优化“代”环境,使青少年进行有效的道德继承并最终形成自己的道德观。 相似文献
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教师不仅是文化知识的传播者,也应是文明与美德的楷模。正如哲学家黑格尔所说:“教师是孩子们心中最完美的偶像。”因此,作为美育的实施者,教师要学点美学,加强自身的美育,提高审美素养。 要塑造青少年美的心灵,教师自己首先要具有美的心灵。 鲁迅第一个社会职业就是教师,他被称为“青年的吸铁石。”鲁迅走到那里,那里就有青年跟着他,接近他,希望从他那里得到教诲和帮助。鲁迅在教育事业上的献身精神和可贵情操是有口皆碑的。他说过:“想有乔木,想看好花,一定要有好土;没有土,便没有花木了;所以土实在较花木还重要。”他希望青年都成为未来的花朵,而自己则甘愿作培植花朵的泥土。一代又一代的青少年,从鲁迅精神中得到感召与哺育,走向革命,走向进步,许多人后来为民族为国家作出了巨大的贡献。 相似文献
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<正>1993年,六安师范学校毕业的我走上了三尺讲台。在我成长道路上总有盏“明灯”照亮我的前行之路,我的教育之梦源于心中对他的敬仰,他就是我在师范学校的班主任——方衡老师,他用毕生的精力教书育人,激励一代又一代学生甘为人师。扎实学识是教师立身之本犹记六安师范学校开学的第一课,我既激动又紧张,激动的是考上了师范学校,毕业后就是人民教师了;紧张的是我在美术专业班,没有一点美术功底, 相似文献
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景文山 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(3)
亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799—1837),是伟大的人民诗人,“十二月党”人的歌手。他的创作奠定了近代俄罗斯文学的基础,并哺育了一代又一代俄罗斯优秀作家。果戈理说:“他的作品,象一部辞典,包含了我们语言全部的丰富、力量和灵魂。”①高尔基称他为“集前人之大成,囊括一切新奇和机智”的“一代诗宗”。②普希金之所以取得如此巨大的文学成就,古老的俄罗斯民族民间文学的滋养不能不说是一个很重要的原因。 相似文献
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王元元 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族思想道格素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持,培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民．”他还指出：“青少年是祖国的未来,民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设。”这就为高校如何加强青年学生思想道馆建设指明了方向,提出了明确的要求。高校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的历史重任,如何发挥高校的优势加强青年学生思想道德建设,是一个值得研究并付诸… 相似文献
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培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”公民 ,是我们党在上世纪 80年代作为社会主义精神文明建设的“目的”① 、“目标”② 和“根本任务”③ 提出来的 ,一直沿用到今天。前年江泽民在纪念中国共产党成立 80周年大会上的重要讲话中也说过 :“培养一代又一代‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的公民” ,是“发展社会主义文化的根本任务”。这说明 ,现行培养“四有”公民的提法是我们党和国家对全国人民特别是青少年进行政治思想教育的一个具有根本性的指导方针。它对我国的社会主义精神文明建设以至整个社会主义建设都有着极… 相似文献
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小朋友,你知道赖宁哥哥的故事吗?赖宁生长在四川省石棉村,是初中二年级学生。他是一个勇敢的小英雄。有一天,离他学校不远的山上突然着火啦。火烧得好大好大,山上一大片绿绿的、高高的大树眼看都要被烧掉。山上还有卫星转播站,还有油库。许多叔叔阿姨都飞快地跑到山上救火了,赖宁和一些同学也很快地冲到了山上,几位叔叔看见了急忙阻止,说:“你们年纪太小了,这儿危险,赶快回学校去。”赖宁不肯走,他要和叔叔阿姨一起灭火。火把他的脸烤得好痛呀,还烧着了他的衣服,烧伤了他的手。赖宁哥哥咬紧了牙,继续扑火。大火终于扑灭了,山林保住了,卫星转播站和油库也都保住了,可是赖宁哥哥,他躺在树林边,再也没有起来。 相似文献
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主持人:近年来,青少年的叛逆行为日益成为教育理论关注的焦点之一,从2000年的“韩寒现象”,到2004年的“春树事件”,嘲似乎都在表达一个主题:中国的青少年一代正在成为叛逆的一代,叛逆作为一种新的文化时尚,正越来越深刻地影响着青少年一代的成长。美国《时代周刊》这样写道:“在这个国家,年轻叛逆者的数目正在如此迅速地扩张,就像美国垮掉的一代和嬉皮士。他们已经有了他们自己的名称:另类。这个词曾经是贬义的,意指品格低劣的流氓。而在今年最新修订的《新华词典》——中国最权威的词典——对另类的解释则是一种特别的生活方式,不再有贬低的含义。”这似乎表明一个叛逆时代正在来临。今天,叛逆是否成为了一种文化现象?我们究竟应当如何看待它,如何应对这一价值取向带来的挑战?希望今天的讨论能够对大家有一些启发。 相似文献
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“八荣八耻”的社会主义荣辱观,为社会主义道德建设树起了新的标尺,对于今天青少年的成长、成才至关重要。热爱祖国、服务人民、报效国家是青少年成长的目标和价值的体现,勤奋学习、诚实守信、遵纪守法是青少年立足社会的基本要求,崇尚科学、团结互助、艰苦奋斗是青少年学习研究和未来事业发展的必由之路。一、严德行以修身当代青少年不仅应当扎实地掌握专业知识和创新技能,同时也应当按照“八荣八耻”的要求,提高道德修养,把握好自己的学习生活机会,努力做到“德才兼备,言行合一”,成为一个品德高尚,知识基础扎实的专门人才。在新形势下,我… 相似文献
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韩兢 《江苏广播电视大学学报》1997,(Z1)
1电大思想道德教育面临的形势和挑战江泽民总书记在党的十五大报告中提出：“建设有中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这是我国文化建设长期而艰巨的任务。”他还指出：“青少年是祖国的未来、民族的希望，要十分重视青少年思想道德建设。”要“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高，培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。这既是新时… 相似文献
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戴振宇 《衡阳师范学院学报》1994,(4)
《中国教育改革和发展纲要》对基础教育提出了十分明确的要求，这就是“全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量”，这是具有远见卓识的教育思想，是青少年一代健康成长的指针，也是国家两个文明建设对民族素质的要求，是培养跨世纪人才的需要。（一）、突出德育，坚持把坚定正确的政治方向摆在首位党的教育方针是：“教育必须为社会主义现代化服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。”要实现这一方针规定的培养目标，就必须切实加强德育工作，坚持把德育摆在首位。这是青少年一代发展方向的保证。要把德育… 相似文献
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“八荣八耻”的社会主义荣辱观，为社会主义道德建设树起了新的标尺，对于今天青少年的成长、成才至关重要。热爱祖国、服务人民、报效国家是青少年成长的目标和价值的体现，勤奋学习、诚实守信、遵纪守法是青少年立足社会的基本要求，崇尚科学、团结互助、艰苦奋斗是青少年学习研究和未来事业发展的必由之路。 相似文献