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毕淑敏 《中学生(作文版)》2014,(16):56
太年轻的时候,一旦遇到挫折,很容易把希望放在旁人身上,奢望有人为自己指点迷津。却忘了自己,是可以自救的。内心的慈悲和善念,安详澄澈,那是抵达天堂的云梯。我没有爬上过天堂,我爬过冈底斯山。那是一座至今没有被人征服过的高山,外形像一座巨大的金字塔。在佛教中,冈底斯是一座圣山,是众多神和小须弥山的所在。我在西藏阿里当兵,酷寒之中攀登雪山,让我生出几乎自戕的念头。爬山时手脚 相似文献
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<正>学生是学习的主人,他们最了解自己在运用数学知识解决生活中实际问题时所遇到的困难,他们最了解自己需要什么、缺少什么,他们知道自己在日常生活当中遇到了什么数学问题,捕捉到了什 相似文献
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<正>当自己是学生时,常常用"夜深人静,昏黄的孤灯下,还在伏案批改作业"来形容自己的老师,觉得那是一种崇高和伟大;当自己成为教师后,常常把"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"来指导自己的工作,认为那是一种标准和境界。岁月悠悠,年过一年,学生也一届一届地毕业了,自己也有了那么一点可圈可点的成绩。然而,心里时常感觉缺点什么。教育应该教什么?怎么教?自己有教错了什么吗?随着时间的推移,自己不断地反思着、探索着、阅读 相似文献
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周韵 《少年文艺(南京)》2006,(Z1)
被潮汐甩上沙滩时,小贝壳是那样惊恐疑惧,它瞪着暗紫的天空,天空堆叠着乌云,藏匿着风暴,显得那么诡异。它以为自己再也回不了家——海洋了,满目苍凉的黄色沙滩,使它突然觉得异常绝望与悲哀。就在那时,它遇到了它的海。那是一滴水,也随着潮汐冲上沙滩,留在贝壳中,成为一小滩闪烁 相似文献
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<正>"人是要有一点精神的",作为教师,也需要有自己的职业精神。职业精神伴随着社会分工而出现,各行各业都有自己的职业精神,"一个国家要有他的民族精神,那是国魂;一支军队要有他的战斗精神,那是军魂;一个企业要有自己的精神,那是企业之魂;同 相似文献
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冯卓珩 《中小学心理健康教育》2012,(16):40-41
与孩子的经验世界和想象世界得以契合,那一句句从孩子心底里流淌而出的是童言：当课堂教学在通向教学目的地的途中．意外发现了一幅幅美丽的风景,那是童趣;当孩子们用自己的真情显露着他们内心的生活奥秘,那是童真;当我们为儿童打开更多认识世界的窗户时,孩子们捧出的是一颗纯净透彻而富有灵性的童心。 相似文献
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班主任难免会遇到家长不配合的情况,这既是挑战,也是一次磨炼自己的契机。笔者的实践经验是借助＂外力＂达成目的。记得那是三年前,通过全体学生投票,班级成立了一个摄影兴趣小组,目的是用镜头记录班级、学校以及社会上的好人好事, 相似文献
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试着和自己的心灵对话
2007年6月7日
什么时候觉得自己长大了？那是一种什么样的感觉？这是我给新教师进行培训时的一个话题。 相似文献