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1.
2.
介绍在《数据库基础》实验课程教学中采用翻转课堂模式进行教学实验的研究过程.首先让未学习过《数据库基础》实验课程内容的数名学生自学实验内容,自行设计、制作微课视频、PPT课件、习题等,然后上传学习资源至网络平台,组织班级其他同学学习,最后以教师角色在课堂上组织教学.对课题成员和非课题成员的其他同学进行了问卷调查和访谈,结果显示以教师角色参与教学过程的同学学习的效果比非教师角色的同学学习的效果更加高效.  相似文献   
3.
改革开放30年内蒙古牧区政策变迁研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革开放以来,内蒙古牧区政策的演变大致可以分为两个路径:一是牧区产业政策的演变,二是牧区产权制度的演变。这一演变过程包含着一定的规律性,即由重视家畜第二性生产向重视草第一性生产转变,由注重经济目标向保护生态目标转变。在未来牧区政策的实施中,应进一步增加政策的稳定性、牧区群众对政策的参与性、牧区政策的民族文化个性及牧区政策与农村政策的差异性。  相似文献   
4.
写作是中小学语文教学中的一个难题。那么,作为一名语文教师怎样才能引导学生从根本上提高自己的写作素养呢?课程标准在“表达与交流”的教学建议中明确指出:“在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,体验人性,关注社会热点,激发写作欲望。引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情。”这真是一语中的,指出了写作教学的根本途径:让学生感悟生活,学会作文。那么,在作文教学中怎样才能落实课标这一教学观念呢?本人认为以下三点是至关重要的:一、引导学生感受生活,体验人生学生的作文让老师最头痛的是思想贫乏,内容空虚,情感…  相似文献   
5.
根据国家针对高校思想政治教育工作的重要指示可知,如何将课程思政融入课堂教学一直是教学改革关注的问题。以"工程制图与CAD"课程教学为例,对课程思政开展了相关探索与实践。结合课程特点进行思政内容挖掘,将家国情怀、职业精神塑造、文化共同体等思政内容结合专业知识进行教学设计,以期为本该领域相关研究提供借鉴和参考。  相似文献   
6.
户外活动时,一棵大树上的绿果子引发了大六班小朋友的兴趣。这到底是什么果子?孩子们争论不休。在和西红柿、青椒等比对观察后,大家发现,原来绿果子是还没有成熟的柿子!柿事之一观察柿子、画柿子、咏柿子,感受水墨画写意美、古诗韵律美“霜降到,吃柿子。”听了老师讲的这句俗语,孩子们便产生了“霜降是什么时候”“离霜降还有多久啊”等问题。  相似文献   
7.
李媛媛 《科教文汇》2007,(6S):158-159
文化因素在文学翻译中占有举足轻重的地位,正确地处理文学翻译中的文化差异对于提高翻译作品质量和促进各国之间的文化交流有着至关重要的作用。本文探讨了两种处理文学翻译中文化差异的方法,无论采用哪一种方法或兼并使用,翻译的目的是为了创造更完美的翻译作品,既充分体现原文的风格、内涵又满足读者的需要。  相似文献   
8.
即使不愿学的孩子,每天至少也要让他坐在书桌前10分钟. 常言说:"尽管能把马牵到水边,也不能让它饮水."对孩子们的学习问题好像也是同样道理,即使把孩子带到书桌前,只要孩子没有那份心情就不能好好学习.可是,心理学研究表明,让孩子坐在书桌前决不是毫无用处的,如果制造某种形式就能产生真正符合某种形式的心情.  相似文献   
9.
小学语文教师,教学的目标就是让学生学会运用语言文字,打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节,搞好阅读教学,达到"教是为了用不着教"的目的,使学生自身的能力得到全面  相似文献   
10.
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