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1.
《佳木斯教育学院学报》2019,(8)
伴随着社会的不断进步,我国的各行各业也得到了快速的发展,对应用型人才提出了更高的要求,这就需要我国的高校大力的培养应用技能型人才,同样学校的老师需要创新现行的教学模式,对所传授的知识进行变革。基于此,对应用型人才培养模式下普通高校现代汉语教学改革进行了相应的研究分析。首先分析了现代汉语教学的现状;其次论述了现代教学改革的意义,最后对现代汉语课程教学改革进行了思考,希望通过对普通高校现代汉语教学改革的分析与研究能够推动普通高校现代汉语教学有效改革,培养耕出更多应用型人才。 相似文献
2.
白文 《和田师范专科学校学报》2010,29(1):121-122
大学汉语教学改革的一项重要内容是教学模式的改革,实施“自主学习”方式是推进这一教学改革发展的必要途径。本文从“自主学习”方式对汉语教学的意义入手,重点论述了在大学汉语教学改革中“自主学习”方式的教学设计、教学方法、教学评估和教学理念。 相似文献
3.
汉语教学改革的成败对汉语教学的成效起着至关重要的作用,南疆高校在现行的预科汉语教学改革中存在着一些共性的问题,结合南疆少数民族地区学生实际情况和部分授课教师的自身教学体验,就今后南疆高校的少数民族预科汉语教学改革提出一些思考和建议。 相似文献
4.
在深化现代汉语教学改革中,对现代汉语课程体系这一根本进行重新审视和思考,并揭示其对现代汉语教学改革的关系及作用.从教学实际出发,结合自己教学实践和我校的实际,提出实施现代汉语课程教学改革的几点尝试. 相似文献
5.
随着教育改革的不断深入发展,全国民族中小学汉语教学改革问题已经摆到了议事日程。选择当前有利时机,认真考虑如何重新制定民族中小学《汉语课程标准》,乃是搞好汉语教学改革的关键。一、重新制定《汉语课程标准》势在必行１９８０年１０月,适值文化大革命刚刚结束,... 相似文献
6.
库尔班·阿吾提 《佳木斯教育学院学报》2014,(8):250-252
少数民族汉语教学是我国民族教育教学改革的重点,汉语教学评估体系也是教育体系不可或缺的组成部分。随着教学改革的不断深入,少数民族地区汉语教学评估体系也不断完善,但是,新疆少数民族汉语教学评估体系普遍存在指标不够细化、评估方法单一等问题。汉语教学评估体系的规范化、多元化仍有待加强。文章从少数民族地区汉语教学的角度出发,就汉语教学评估体系现状、问题进行了探讨,以期能为汉语教学发展完善提供参考依据。 相似文献
7.
高职高专院校《现代汉语》教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
罗洁清 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(1):147-150
社会的进步与发展迫切要求高职高专《现代汉语》教学进行改革。文章从三个方面阐述了笔者近年来在《现代汉语》教学改革中的理论思考与实践操作：1．教学改革的基本理念;2．教学改革的初步尝试;3．教学改革的一些效果。 相似文献
8.
赵海莲 《和田师范专科学校学报》2011,(5):71-73
新疆高职高专学校汉语教学改革是一项复杂的系统工程,涉及到诸多方面．本文从汉语课课程目标定位出发,从教材、教师、学生、教学管理、教学评价等方面论述了新疆高职高专学校汉语教学改革的措施,希望对我区相关院校改革发展有一定的帮助作用。 相似文献
9.
赵红 《佳木斯教育学院学报》2011,(8):49-49
语音部分是现代汉语的一个重要组成部分,是语言教学中语音学、语法学和语义学三大模块之一。文章旨在以语音为例,有针对性地对语音教学进行思考之后,提出了现代汉语教学中语音教学改革的新颖方略,引入多种训练方法和技巧,参与现代汉语教学改革的讨论。同时开拓现代汉语教学的新思路,以促进我国汉语教学事业的新发展。 相似文献
10.
从HSK到MHK——汉语水平考试在新疆 总被引：5，自引：0，他引：5
汉语水平考试在少数民族汉语教学中一直具有重要的地位和作用。HSK在新疆推行以来,在改变汉语教学理念、教学目标、教学内容和教学方法等方面产生了很大的影响。但在推行的过程中,考试设计方面逐渐浮现出一些不适应少数民族汉语教学的弊端。中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）吸取了国内外第二语言教学最新的理论和各种语言测试的经验和教训,从我国少数民族汉语教学的实际出发,建立了更加科学的评价标准,积极促进了汉语教学改革。为了适应我区双语教学的开展,推进汉语教学改革,应尽快在我区推行MHK。 相似文献
11.
邓薇薇 《湖南广播电视大学学报》2011,(1):83-86
历时20余年的语文教学改革一方面成绩喜人,另一方面又有舍本逐末、浮于表面、流于形式等弊病.文章试图归结当前语文教改的误区并剖析其原因,从而寻求深入推进语文教学改革的现实出路. 相似文献
12.
杨璐 《宜宾师范高等专科学校学报》2013,(9):120-124
从1978年至今,教育部对语文课程标准（教学大纲）做了四次大的修订和若干小改动.课程标准（教学大纲）主要从大纲的性质、教学目标、教学要求、教材编写要求、语文知识和教学评价六个方面来修订.修订后的大纲更加体现了学生的自主权,增强师生互动,但没有对具体教学内容作规定,语文知识的教学要求也较为模糊.因此,探究变化带来的成果及问题可以为语文教学改革明确方向. 相似文献
13.
语文是人们重要的社会交际工具,是承载人类文化的重要载体。教师在语文教学中应使学生学会求知,学会生活。文章立足于当前中学语文教育改革,针对在阅读教学、作文教学、综合实践、语文测试等环节中存在的主要问题进行研究,提出了一些具体的改革方法和措施,以裨益于当前的中学语文教学。 相似文献
14.
基础课程改革已启动十几年,高师院校在语文教学法课程方面也进行了诸多改革与研究,取得一定的成绩,但仍还存在诸多问题。革新教学体系,优化课程组合;采用多样化的教学方式,优化课堂教学,是新课程背景下高师语文教学法课程改革的新举措。 相似文献
15.
基于对贵州教育学院中文系语文教学论课程及其教学改革实践的思考，成人高师语文教学论课程建设存在有关问题，需要进一步探索：要在新形势下探索理论联系实际教学原则的实施途径和办法。要加强与实验中学的密切联系以促进课程与教学的改革，要进一步探索改进课程设计的途径和方法，以利培养适应中学语文课程改革需要的高质量师资。 相似文献
16.
语文教学模式研究一直是语文教学改革中的重要内容。当代语文教学模式研究在确立学生的主体性、培养创新能力、贯彻整体性教学原则 ,坚持模式设计科学性与艺术性相结合等方面都取得了令人瞩目的成绩 ,但同时也存在着诸如重复老一辈教育家的研究成果、教师中心主义、应试思想严重 ,把教学模式等同于教学步骤等不足。对此进行分析和总结 ,有利于深化语文教学改革。 相似文献
17.
郑云枫 《南昌教育学院学报》2012,(1):74+76
中药化学是建立在无机化学、有机化学等相对抽象的化学基础课上的一门"桥梁型"专业基础课,也是《中药制药》专业的一门主干课程。针对中药化学课程实验教学过程存在的现状及问题,根据中药化学实验特点以及《中药制药》专业的培养目标,提出几点建议,以促进中药化学实验教学的改革。 相似文献
18.
窦春蕾 《陕西教育学院学报》2007,23(3):9-11
针对成人高校专升本古代文学教学计划调整后存在教学容量大与教学时数少、正常教学时数不足与传授重叠知识浪费时间、传统的教学理念与新的教学内容的矛盾,对教学现状进行教学改革探索。以中国古代戏曲小说专题为研究对象,提出了改革的措施及具体内容,思考了改革需要解决的主要问题,着重从确立新型教学理念、构建新型立体教学模式、构成网状教学体系等方面入手,对教学内容、方法、手段等进行了改革研究,解决了课程教学中存在的上述矛盾和问题,在实际的教学工作中获得了较高评价,也极大地提高了教学效率。 相似文献
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