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校方责任保险是中小学校合理转移责任风险的重要制度。教育部《学生伤害事故处理办法》(2002年6月25日发布,以下简称《办法》)第31条规定:“学校有条件的,应当根据《保险法》的有关规定,参加学校责任保险。教育行政部门可以根据实际情况,鼓励中小学参加学校责任保险……”该条例出台后,受到了教育行政部门和各级各类学校的广泛关注,但是,校方责任保险并未获得预期的快速发展。校方责任保险市场发展缓慢,原因颇多。笔者认真研读和比较了国内三家大型中资财产保险公司的校方责任保险条款(以下简称“三家的保险条款”),认为它们在险种名称、保… 相似文献
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各市教育局、杨凌示范区社会事业局、石油普教移交中心：为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强学校体育、增强青少年体质的意见》（中发[2007J7号）精神,按照《教育部、财政部、中国保险监督管理委员会关于推行校方责任保险完善校园伤害事故风险管理机制的通知》（教体艺[2008]2号）的要求．2009年我省在义务教育阶段学校和中等职业学校实施了校方责任保险工作．为化解学校在学生安全方面的风险发挥了重要作用。为进一步完善校方责任险体系．确保中小学、幼儿园的正常教学秩序．省教育厅决定在全省幼儿园（含学前班）实施园方责任保险工作。现将有关事项通知如下： 相似文献
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随着校园学生伤害事故的发生率不断上升,越来越多的省市开始推行中小学校方责任保险制度。中小学校方责任保险虽然能够使学校、学生、保险公司以及政府达到多赢的目的,但是,不可忽视的是,在真正的政策执行过程中,校方责任保险也面临着资金来源、学生流动和保险责任范围的确定等问题,这极大地制约了校方责任保险制度的有力推广。 相似文献
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蔡斌 《广播电视大学学报》2011,(3):20-23
从侵权责任法的归责原则划分高校校园伤害事故的类型看,学校一般应承担过错责任严格适用公平责任,同时学校应采取规范常规管理、提高学生法制意识和安全意识、加强诉讼风险防范等措施。建立和推行校方责任保险机制也可合理有效分解风险。 相似文献
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评析校方责任保险条款的法律缺陷 总被引：1，自引：0，他引：1
校方责任保险是中小学校合理转移责任风险的重要制度。教育部《学生伤害事故处理办法》(2002年6月25日发布，以下简称《办法》)第31条规定：“学校有条件的，应当根据《保险法》的有关规定，参加学校责任保险。教育行政部门可以根据实际情况，鼓励中小学参加学校责任保险……”该条例出台后， 相似文献
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教育部、财政部、中国保险监督管理委员会联合签发《关于推行校方责任保险完善校园伤害事故风险管理机制的通知》,决定将在全国各中小学校中推行由政府购买意外伤害校方责任保险的制度。其中明确,九年义务教育阶段学校投保校方责任险所需费用,由学校公用经费中支出,每年每生不超过5元。 相似文献
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校方责任保险是化解学生伤害事故赔偿难题的有效途径,《中华人民共和国侵权责任法》关于民事权益范围、精神损害赔偿、伤害事故赔偿标准、雇主责任、学生伤害事故类型化等规定直接影响学校和保险公司的利益格局,从而影响校方责任保险制度功能的发挥。 相似文献
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当前,我国中小学生意外伤害事故已经成为威胁中小学生人身安全的首要因素,也成为学校实施素质教育的制约因素。学校责任保险作为代替学校承担对学生伤害事故的经济赔偿责任的商业化风险分担机制,对减轻学校赔偿压力、维持学校正常秩序、缓解家长后顾之忧、促进学生健康成长都发挥着重要作用。学生伤害事故中的学校责任既具有保险标的的合法性,又能有效克服责任保险的一些弊端,防止学校出现道德风险。学校责任保险对于和谐校园的构建、素质教育的开展,不仅必要而且可能。 相似文献
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实习责任保险在解决实习伤害赔偿纠纷、分散学校实习伤害风险、缓解实习单位赔偿压力、维护学生人身权益、健全责任保险制度等方面发挥着举足轻重的作用。设立实习责任保险不仅必要而且可行:伤害风险属于纯粹风险、可保风险;保险开发具有良好的内驱力;保险发展具有广阔的市场空间。要充分发挥实习责任保险分散风险的功能,可以考虑将之确立为政策性保险。 相似文献
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何宁 《孝感职业技术学院学报》2009,12(3):90-94,14
环境污染及其损害已成为人类无法回避的共同问题,环境责任保险也已被国际社会证明是一种有效的环境风险管理的市场机制,因此我国建立环境责任保险制度势在必行。虽然有过试点实践,但是尚欠成熟。文章从环境责任保险承保机构模式、承保范围和保险赔偿金来源等几个方面,以理论分析和实证分析的方式探讨学界没有达成共识的一些问题,来探索适合我国国情的相关理论方法,并提出相关建设性意见。 相似文献
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美国学校责任保险的产生始于政府豁免权的弱化,有着较长的历史。其投保方式规范,险种丰富,申请材料、除外责任、事故报告程序等规定明确具体。具有投保范围广,覆盖面大;险种经历了不断丰富的过程;保险制度相对完善;与学生意外伤害保险并行不悖等特点。 相似文献
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医疗责任保险制度研究 总被引：1，自引：0，他引：1
医疗责任保险在分散医疗机构的风险,平衡医患双方的利益冲突方面有重要作用。介绍医疗责任保险的基本概念和在国外实施的基本情况,在此基础上,结合《侵权行为法》对完善我国的医疗责任保险制度提出可行的对策建议。 相似文献
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判例法理是学校事故赔偿归责原则的重要依据。日本学校事故的一些典型诉讼判例法理包括池田小学伤害事件解释和说明了日本学校事故责任的一般归责原则,即学校是否履行了其安全注意义务。日本学校事故的受害者除可根据日本《体育振兴中心法》申请获得较高的保险金外,还可根据《国家赔偿法》和《民法》提起诉讼获得赔偿金。日本判定学校的"安全注意义务",其内容在法律上有固定的解释,相比较之下,我国学校事故中学校的"教育和管理"职责则不易界定,学校事故赔偿的法律制度和财政保障制度还有待完善。 相似文献
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大学生实习对于培养社会亟需的高技能、应用型人才具有重要意义。近年来,实习期间大学生伤害事故增多,加上相关法律制度不健全,导致大学生合法权益受到损害,也影响了校企合作。有必要考察并借鉴发达国家有关大学生实习风险防范的经验,从完善相关法规、构建“四位一体”的防范机制和推行实习责任保险等入手,有效防范大学生实习伤害事故。 相似文献
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郑文姣 《荆州师范学院学报》2008,(6):65-68
第三人在海上责任保险中的直接请求权的权利属性,一直是海商法学界争论的重大理论问题,它直接影响着海上责任保险第三人直接请求权法律制度体系的构建。因此,应当根据自愿海上责任保险与强制海上责任保险的特点,将自愿海上责任保险中的第三人直接请求权界定为法定转移的权利,而将强制海上责任保险中的第三人直接请求权界定为法定独立的权利。 相似文献
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构建符合学校特征又富有个性的学校文化,是一种教育的担当。南通师范第一附属小学秉承学校创办人张謇的教育思想,努力构建学校＂和爱文化＂,并将艺术教育作为推进学校＂和爱文化＂建设的重要路径。在可触可感的艺术教育濡染中,＂和爱文化＂成为全体师生的自觉追求。 相似文献