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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
文章以5W传播模式为理论指导,在阐述高校图书馆红色文化阅读推广实践现状与瓶颈的基础上,构建基于5W传播模式的红色文化阅读推广理论框架,并提出高校图书馆红色文化阅读推广的5W传播路径:集聚校内外机构红色教育优势,培育多元化推广主体;设计基于用户画像的红色文化阅读推广方案,结构化管理推广对象;分层分类开发建设红色文化资源,细化推广内容;打造线上线下一体化推广渠道网络,实现推广渠道立体化;强化红色文化阅读服务全过程绩效管理,实现推广效果最大化。  相似文献   

2.
现代信息技术的普及和应用,使儿童的阅读习惯、阅读方式、阅读偏好发生了显著变化,同时儿童的阅读特征决定了儿童阅读推广需要家庭和学校的协同合作。文章着眼于公共图书馆智慧化服务背景,探究了馆家校融合下儿童阅读的智慧化推广服务。研究发现,馆家校融合下儿童阅读智慧化推广服务效果的主要影响指标可以界定为馆家校智慧化参与、智慧化推广平台、智慧化资源、智慧化推广媒介,并提出馆家校融合下儿童阅读智慧化推广服务策略,包括:基于公共图书馆主体地位推动家校智慧化参与、基于“云图书馆+”服务平台促进智慧化推广、基于知识关联技术构建智慧化资源库、基于智慧化推广媒介实现智慧化阅读推广。  相似文献   

3.
红色文化资源是中华传统文化的重要组成部分,是推进我国精神文明建设的重要一环,图书馆进行红色文化阅读推广对于挖掘红色文化资源、传承红色精神具有重大意义。论文首先对红色文化基因及其特征进行了梳理,其次对红色文化基因信息传递的中心法则和图书馆红色文化阅读推广一体化建设模式进行了阐述,最后提出了图书馆开展红色文化阅读推广的价值创造路径。通过红色文化阅读推广,图书馆可以成为红色文化资源传承和发扬的新型红色阵地。  相似文献   

4.
李鹏 《出版广角》2021,(19):90-92
红色文化阅读推广工作能够促进文化内涵的吸收内化,是红色文化传播的重要补充.在多主体、多媒介的传播环境下,整合传播理念能够提高红色文化阅读推广的效益.文章通过整合传播理念,构建红色文化阅读推广工作的理论框架,认为红色文化阅读推广工作应关注传播主体的多元协同、受众的需求与体验、资源的认知与获取、媒介的交叉共通及传播类型的整合互融.  相似文献   

5.
吴百超 《图书馆》2023,(11):56-62+74
红色文献是一种宝贵的红色资源,公共图书馆开展红色文献阅读推广对于保存与传承红色文献、弘扬红色精神、提高国民素质和坚定文化自信具有重要的现实意义。文章首先对全民阅读视域下公共图书馆开展红色文献阅读推广的内容逻辑、价值逻辑和实践逻辑进行了探讨,厘清了深化全民阅读活动与红色文献阅读推广之间的理论关系,继而针对红色文献阅读推广过程中尚缺乏与全民阅读的有机融合、影响程度较为有限等问题,结合阅读推广的推广主体、接受主体、内容体系、推广场域及效果评价诸要素展开探索,构建出红色文献阅读推广的立体化互动模式,并对该模式的内涵进行系统阐释,从而进一步推动全民阅读事业蓬勃发展。  相似文献   

6.
公共图书馆是城市文化建设的重要组成部分,其服务内容的多样性与普及性为城市居民提供了广泛的文化服务。然而,在数字化时代,传统图书馆的服务模式逐渐无法满足人们的需求,数字化建设成了公共图书馆必须面对的问题。基于此,本文将重点探讨数字化建设与推广的策略,其中包括提高重视度,加大资源投入力度、优先数字化处理热门馆藏文献、完善数字化阅读推广机制、做好全方位的安全防范与管理工作等,并对其未来发展前景进行展望,以期能够提供一些可行性建议和思路。  相似文献   

7.
红色主题阅读推广是公共图书馆进行社会主义核心价值观宣传的主要手段。文章梳理了文旅融合背景下公共图书馆红色阅读推广实践,分析了红色阅读推广存在的问题,提出了以联盟共建共享方式形成区域阅读推广合力、打造文旅融合的红色阅读推广品牌、将图书馆打造成为红色旅游景点等阅读推广策略,以推动公共图书馆红色阅读推广工作更上一个台阶。  相似文献   

8.
公共图书馆数字阅读推广作为公共文化数字化服务的重要一环,是践行国家文化数字化战略的生动实践。《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》明确提出要“创新公共阅读”,为公共图书馆数字阅读推广提供战略指引和方向引航。系统梳理相关研究文献,在剖析国家文化数字化战略价值呈现、任务要求和实施路线的基础上,全面阐释公共图书馆数字阅读推广的价值导向,聚焦资源、技术、受众、评估等层面解析公共图书馆数字阅读推广的任务方向,并据此提出深化公共图书馆数字阅读推广的行动路向,希望为公共图书馆助益国家文化数字化战略提供参考。  相似文献   

9.
当前我国LAM协同发展的四个关键要件,分别为资源协同、服务协同、技术协同与治理协同。通过分析《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》,可发现国家文化数字化战略的理论特点即在基础层面,盘活我国文化资源;在技术层面,激活新兴技术驱动;在服务层面,创新文化服务形式;在治理层面,提升统筹调度能力。在《意见》的指导下,国家文化数字化战略与我国图档博协同发展的逻辑连接点为:在基础层优化图档博的资源融通,在技术层促进图档博的技术共享,在服务层开辟图档博的服务场域,在治理层完善图档博的协同保障。国家文化数字化战略背景下图档博协同发展的路径可在以下几方面进行探索:加快完善流通标准,优化资源融合模式;打造统一服务平台,推进技术设施共享;开辟全新服务场景,融合关联文化业态;建设动静结合体系,持续增强治理能力。  相似文献   

10.
红色资源是史料、是资源,也是宝藏,高校图书馆是文化育人中心,馆藏红色资源是开展红色教育的重要养分。通过分析红色进步期刊的相关概念,总结其阅读推广活动中必备的内容、人、媒介、价值等四个要素,基于阵地建设、团队建设和数字环境等,设计持续性、沉浸式、导向式红色进步期刊阅读推广方式和活动方案,以期为红色进步期刊为主的红色资源的推广形成可复制的经验。  相似文献   

11.
从红色基因传承与弘扬切入,分析新时代中国特色社会主义文化体系下,红色文献资源建设与阅读推广对坚定中国特色社会主义文化自信、促进中华优秀文化传承创新、助力“四史”学习教育、推进学习型社会建设等的重要作用。探讨如何有效发挥地市级行政区域在红色文献资源建设与阅读推广中的历史及区位优势,综合域内高校“文化育人”力量及地方“文化普及”力量,从概念拓展、资源融合、手段创新出发,建立红色文献资源建设与阅读推广创新模式。  相似文献   

12.
读行阅读融阅读、旅行、文化传播于一体,是文旅融合趋势下图书馆新的服务形式。文章对读行阅读推广组成要素进行辨析,依此分析国内图书馆读行阅读推广服务实践现状,并从开发旅游信息资源、打造精品路线、构建多层次阅读服务模式、寻求可持续发展的长效机制等方面,提出图书馆读行阅读推广服务的发展路径。  相似文献   

13.
分析当前国内外图书馆、档案馆和博物馆(LAM)在数字资源整合、数字化融合服务等方面的研究及实践成果,总结当前LAM数字化融合服务中用户与服务/资源之间缺乏可信交互监督机制的现状。通过引入动态信任评估机制,结合图书馆、档案馆、博物馆数字化协作的D-LAM框架,构建基于模糊专家系统的动态信任评估模型LAM-DTE。深入探讨基于LAM-DTE的资源自主保护机制,构建相应的逻辑结构和功能模块,最后对LAM-DTE工作方式的相关形式化定义进行阐述。  相似文献   

14.
孙鹏  王宇  王磊 《图书情报工作》2022,66(10):114-121
[目的/意义]分析高校图书馆红色资源阅读推广的现实意义、研究与实践现状,并提出具体的实施策略。[方法/过程]综合运用文献调研、内容分析等方法,分析高校图书馆开展红色资源阅读推广对于坚定文化自信、促进社会发展、助力思政教育的现实意义,在此基础上总结和梳理高校图书馆红色资源阅读推广的研究与实践现状,最后从5个方面提出具体的实施策略。[结果/结论]高校图书馆红色资源阅读推广可以从5个方面具体实施:加强顶层规划,完善政策制度支持体系;打造"红色"空间,创设阅读场景;组织"红色"资源,聚焦阅读史料;培育"红色"阅读推广人,发挥示范引领作用;开展立体化"红色"活动,强化推广效果。此外,推广过程中,还要注意保证红色资源的原真性、保护不可再生性红色资源等。  相似文献   

15.
长征国家文化公园以保护、传承、利用长征文化资源为本,以弘扬长征精神、赓续红色基因为要,是新时代赋能红色文化传承的国家行动方案。图档博(LAM)协同参与长征国家文化公园建设应坚持引领性、赓续性、创造性的价值取向,破除合作力度不大、资源整合不深、利用创新不足等现实困境。以实现高效能治理、高质量收藏、高水平利用、高品质服务为目标,完善法律法规、健全政策机制,夯实资源基础、突出地域特色,强化数据整合、丰富叙事表达,感知多维场景、推进文旅融合,是LAM协同参与长征国家文化公园建设的有效路径。  相似文献   

16.
以农家书屋阅读推广作为研究对象,分析农家书屋开展阅读推广工作面临的问题,并就资源建设、阅读需求、管理环节、后续资金这些困境提出了解决思路。在国家提出乡村振兴战略规划的契机下,百色市应充分利用农家书屋开展阅读推广工作,通过优化整合资源,加快数字化建设,创新服务,加强管理,建立以政府为主导的资金保障机制等措施促进农家书屋快速发展,助推乡村文化振兴。  相似文献   

17.
文章着眼于面向未成年人的图书馆优秀传统文化阅读推广现状,在丰富资源内容、创新服务手段、融合数字技术、引入社会力量等方面提出了面向未成年人的图书馆优秀传统文化阅读推广对策,以期探索公共图书馆传承和发扬中华优秀传统文化,有效开展未成年人阅读推广服务的创新路径。  相似文献   

18.
黄露 《科技与出版》2021,(8):142-149
当前社会整体对红色文献阅读推广意识逐步增强,推广主体日益多元,推广形式与内容愈加丰富,但同时也存在推广主体间缺乏协作、推广活动缺乏持续性和深入性等问题.红色文献存藏分散缺乏整序、文本原始获取不便、理论性强不易阅读是实现其广泛传播和阅读的最大阻碍.推动红色文献阅读大众化,应加强文献资源的共建共享和有序揭示,建立多主体协同的长效推广机制,并从丰富出版形式、深化文献解读、创新推广形式、强化新媒体传播等多角度出发,做好红色文献的通俗化、时代化转换,以满足大众多元化的阅读需求.  相似文献   

19.
黄露 《科技与出版》2021,(8):142-149
当前社会整体对红色文献阅读推广意识逐步增强,推广主体日益多元,推广形式与内容愈加丰富,但同时也存在推广主体间缺乏协作、推广活动缺乏持续性和深入性等问题.红色文献存藏分散缺乏整序、文本原始获取不便、理论性强不易阅读是实现其广泛传播和阅读的最大阻碍.推动红色文献阅读大众化,应加强文献资源的共建共享和有序揭示,建立多主体协同的长效推广机制,并从丰富出版形式、深化文献解读、创新推广形式、强化新媒体传播等多角度出发,做好红色文献的通俗化、时代化转换,以满足大众多元化的阅读需求.  相似文献   

20.
红色文献是传承红色文化基因的重要载体,开展红色文献阅读推广,有助于推动高校立德树人根本任务的实施和服务育人能力的提升。文章对红色文献概念与特征进行概述,梳理了高校图书馆红色文献阅读推广所赋予的时代意义,探讨高校图书馆红色文献阅读推广客观现状,从明确建设目标,完善合作机制;优化资源配置,彰显服务特色;打造红色体验空间,增强服务吸引力;创新推广方式,延伸服务触角等方面提出了建议。  相似文献   

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