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1.
韩国成为亚洲“四小龙”之一,迅速崛起的重要原因,除其政府适时调整经济政策,实施技术引进外,高度重视职业教育,着力培养大批实用技术人才,是支撑其经济腾飞的秘密武器。学习和借鉴这些经验对目前我国职教改革和发展具有十分重要的意义。韩国职业教育发展与改革具有以下特点:1. 相似文献
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韩国经济发展之所以迅速．除适时调整经济发展战略外．更重要的是在经济发展的各阶段重视人力资本投资和储备．特别是通过发展职业教育,培养大量高素质、适应性强的应用型人才。加快了韩国经济的腾飞。从世界范围看．韩国是职业教育发展较好的国家之一．已建立了从初等职业教育延伸到高等职业教育,并与经济、科技发展相配套的专门职业教育体系。韩国职业教育的发展历程及其成功经验．对于完善我国职业教育体系．促进国民经济发展具有一定的借鉴意义。 相似文献
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赵雪霞 《世界职业技术教育》2001,(4):23-25
20世纪六七十年代以来，韩国的经济获得了突飞猛进的发展，这里固然有很多因素在起作用，但不可否认其职业教育与培训是一个不可或缺的因素。因此，研究韩国的职业教育和培养具有重大的意义。本主要从韩国的国家职业教育与培训政策着眼，介绍了韩国职业教育与培训体系的现状及其在面临挑战的情况下所进行的革新，以期对我国的职业教育与培训有所启发和借鉴。 相似文献
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一、韩国职业教育发展的历程回顾韩国职业教育发展大体经历了四个阶段:初步发展阶段、蓬勃发展阶段、调整改革阶段、加速发展阶段。1、职业教育初步发展阶段。上世纪40年代中后 相似文献
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在韩国近半个世纪的工业化历程中,科学技术为韩国经济腾飞做出了巨大贡献,而韩国的职业教育则在科技创新中发挥了重要作用。了解战后韩国职业教育的发展历程,探讨韩国的职业教育在科技创新中的作用具有现实的意义。 相似文献
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韩国职教改革新趋向及其借鉴 总被引：5，自引：0，他引：5
尹洪斌 《中国职业技术教育》2006,(5):45-47
二战后，在不同的历史阶段，韩国制定了不同的职教发展战略，有重点地推动不同类型和层次的职业教育的发展。进入新世纪，韩国职教又呈现出新的改革趋向和特点：重点推进终身职业教育体制的建立、促进高中阶段职业教育的多样化、增强高职办学的灵活性、创办新型产业大学、重视普教与职教的融合、实施职业资格证书制度、制定向职教倾斜的政策和措施等。这些改革思路、措施和办法对目前我国职教改革和发展具有十分重要的借鉴意义。 相似文献
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韩国职业教育的特色及启示 总被引：2，自引：0，他引：2
赵小凤 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(5):87-90
从世界范围看，韩国已经成为职业教育发展较好的国家之一，而且由于其独特的化与历史背景，其职业教育呈现出鲜明的特色：职业教育与经济发展同步化；职业教育体系化；职业教育产学合作化；职业教育课程设置综合化；职业教育管理机构职权清晰化。韩国职业教育的这些特色为我国职业教育的改革与发展提供了有益借鉴。 相似文献
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韩国经济发展之所以迅速,除适时调整经济发展战略外,更重要的是在经济发展的各阶段重视人力资本投资和储备,特别是通过发展职业教育,培养大量高素质、适应性强的应用型人才,加快了韩国经济的腾飞。从世界范围看,韩国是职业教育发展较好的国家之一,已建立 相似文献
9.
近日，韩国政府向社会公布了由国会批准通过的《人力资源开发基本法修订案》。根据该修订案，韩国首先对现有的职业教育体制进行了较大的改革。刚刚上任不久的韩国总理韩德洙考察了京畿机械工业高中，与该校师生进行座谈，共商职业教育改革与发展大计。 相似文献
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刘耀华 《临沂师范学院学报》2006,28(5):128-130
韩国的职业教育改革取得了举世瞩目的成就.其基本经验是:制定职业教育发展战略,重视职业教育的立法工作;构建职业教育的动态、开放体系,拓宽职业教育发展道路;推进职业教育与企业紧密结合,注重提高职业教育的社会地位. 相似文献
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韩国在上个世纪后半页创造了举世瞩目的“汉江奇迹”。1995年，韩国的人均GDP超过1万美元，达到中等发达国家水平。韩国经济发展之所以如此迅速，一个重要原因就在于韩国举国上下转变了轻视职业教育的观念，转而关注并重视职业教育的发展。韩国政府成功地调整了职业教育体系以满足正在变化着的工业需求。目前韩国完备的职业教育体系为工业和科技的发展输送了大量技术人才和熟练工人。可以毫不夸张地说，职业教育和培训在韩国快速工业化的进程中起了关键作用。韩国政治家和教育家也都认为，通过职业教育造就的大批具有较高素质的劳动力是经济发展的一个重要驱动力。 相似文献
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较为完善的职业教育培训体系被认为是韩国经济高速发展的原因之一,而中等职业教育又是其职业教育培训体系中的重要组成部分。文章首先简要介绍了韩国的正规职业教育体系,其后详述了韩国中等职业教育发展及经费情况,并分析了韩国中等职业教育改革的新动向,以期对我国中等职业教育发展起到借鉴作用。 相似文献
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近日，韩国政府向社会公布了由国会批准通过的《人力资源开发基本法修订案》。根据该修订案，韩国首先对现有的职业教育体制进行了较大的改革。刚刚上任不久的韩国总统韩德洙考察了京畿机械工业高中，与该校师生进行座谈，共商职业教育改革与发展大计。 相似文献
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20世纪80年代末，韩国职业教育经过几十年的发展，取得了举世瞩目的成就。进入90年代，韩国职业教育的发展在新形势下暴露出一些问题，韩国政府针对这些问题及时采取了有力的措施，产生了较好的效果，其中的经验值得我们借鉴与参考。改革与发展的背景第一，职业教育地位不高的问题。虽然韩国的职业教育为韩国经济的发展作出了巨大的贡献，但它的地位却很低。首先，在韩国大多数人看来，职业教育只是普通教育的补充形式，只有那些不能完成普通教育的学生才应该进入职业学校。其次，韩国是个崇尚人文的国度，长期以来存在“体力劳动低贱”… 相似文献
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韩国在上个世纪后半页创造了举世瞩目的“汉江奇迹”。1995年,韩国的人均GDP超过1万美元,达到中等发达国家水平。韩国经济发展之所以如此迅速,一个重要原因就在于韩国举国上下转变了轻视职业教育的观念,转而关注并重视职业教育的发展。韩国政府成功地调整了职业教育体系以满足正在变化着的工业需求。目前韩国完备的职业教育体系为工业和科技的发展输送了大量技术人才和熟练工人。可以毫不夸张地说,职业教育和培训在韩国快速工业化的进程中起了关键作用。韩国政治家和教育家也都认为,通过职业教育造就的大批具有较高素质的劳动力是经济发展的一个重要驱动力。一、韩国职业教育改革过程中存在的问题及应对措施1.存在的问题。总体上看,韩国职业教育体系纵向具有学历层次递进的结构,横向具有与普通教育沟通的功能;在办学所有制结构上以民办为主,实行民办公助,有利于提高办学效益;在学校教育管理上归口一个部,避免了职能交叉。实践证明,这一体系为普及教育、服务经济、满足社会对教育不断增长的需求作出了贡献,是较为成功的。但是,这一体系也存在一些不尽人意之处。随着经济社会变革的加快,其弊端逐步暴露出来。一是由于学历教育升格过快,培养一线劳动者的职业高中教育削弱,造成... 相似文献
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韩国职业教育发展概况及现行政策 总被引：2，自引：0，他引：2
韩国位于亚洲大陆东北部的朝鲜半岛的南半部，面积９９２３７平方公里，人口４３００多万，其中城市人口占８９％。国土狭小，人口稠密，资源贫乏，是韩国的自然国情。对此，韩国采取了一系列适合本国国情的经济发展策略，赢得了民族经济的振兴。进入六、七十年代，韩国以两头在外的对策发展民族工业，经济迅速崛起，在短期内实现了国家工业化，跻身于世界发达国家的行列。许多专家总结这种奇特现象的原因认为，多层次的人力资源开发是其中的重要因素之一。在韩国工业化进程中，其职业教育相伴而行，功不可没。六、七十年代，由于韩国政府致… 相似文献