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提高教学效率,就是要提高有效教学时间与实际教学时间的比值,语文教学效率包括知识的数量、能力的训练、思想教育的效果等。决定教学效率的因素是多方面的,如学生因素、教材因素、教法因素等,但教师因素是影响教学效率的主要因素,因为教师在教学中起主导作用。 相似文献
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提高教学效率,就是要提高有效教学时间与实际教学时间的比值,语文教学效率包括知识的数量、能力的训练、思想教育的效果等。决定教学效率的因素是多方面的,如学生因素、教材因素、教法因素等,但教师因素是影响教学效率的主要因素,因为教师在教学中起主导作用。 相似文献
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作教学效率不高是作教学中的老问题,如何大面积提高作教学效率,建立科学的作教学体系,一一直困绕着许多语老师。语言学习理论认为人在语言的发展方面有两个重要时期:一个是3岁到6岁,这是母语能力的形成时期;另一个是中学阶段,这是母语运用的变化时期。在母语运用的变化期——中学阶段,一个人从少年步入青年,视野不断扩大,思想也渐趋成熟。这时,他要表达的思想感情越来越复杂,而且审美意识逐渐形成,于是,他们的言语形式也发生了变化。他们不再满足于过去的“娃娃腔”,而是要像有化的成年人那样发表自己的见解——不但力求把日益复杂的内容表达清楚,而且力求把它表达得更加完美。实际上,用语言学的话来说,就是实现由口语风格向纯熟书面语的过渡。而作水平的高低正反映了一个人是否完全习得了母语,反映了他在母语读写方面的能力。本试图运用语言学习理论对这一问题作一些粗浅的探讨。 相似文献
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随着新课程改革的深化发展,如何将“素质教育”教学理念融人到初中数学的教学中去,使数学教育教学能为提高全体中学生的综合素质而服务是我们当前教育教学改革的主题,也是摆在我们,。大教师面前的一项极为迫切的课题。这里我就我们数学教学中实施素质教育的问题谈谈自己的看法。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2004,(7)
儿童眼睛非常重要,尤其在成长过程中,必须得到父母的悉心仔细保护。现代儿童经常长时间阅读、看电视或计算机,影响视力及眼睛容易疲劳。而且小孩好动,户外活动频繁,如游泳或外出游玩,都会接触到伤害眼睛物质如游泳池中残留氯、紫外光线、尘 相似文献
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《乐山师范学院学报》1992,(3)
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