当前学生工作面临的几对矛盾和可拓展空间     

马援 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(2):24-26

随着高校招生，就业制度改革不断深化，以及弹性学制，后勤社会化的实施，高校学生工作面临着前所未有的新挑战。高校学生工作要积极研究新问题，探索新途经，解决新矛盾，以适应新形势的发展需要。  相似文献   

名家书画     

马援 《中国教师》2013,(22):81-81

  相似文献   

高校毕业生就业工作中的“宜”与“不宜”     

马援 《中国大学生就业》2005,(20):49-50

在高等教育大众化形势下,高校毕业生供求关系发生重大变化,毕业生就业事关学生切身利益、事关高校的生存与发展、事关社会的稳定。因此,就业工作越来越受到地方和高校各级党政领导的高度重视,就业工作机构逐步健全,就业教育、指导、服务工作得到广泛开展,出现了十分可喜的工作局面。由于受传统观念和功利思想的影响,高校的相关工作往往有失偏颇。为使毕业生就业工作更加科学、系统、协调,最大限度地发挥功能、避免误区,高校就业工作应注意把握“七宜”、“七不宜”。一、就业指导安排上,宜“前”不宜“现”“前”指前置、前瞻。高等教育与其…  相似文献   

纪念改革开放30周年 本刊编辑出版增刊《新的壮丽史诗》     

马援  褚之 《下一代》2008,(12):4-8

为了纪念改革开放30周年,使少年读者了解改革开放的伟大历史进程,懂得实行改革开放是决定当代中国命运的关键抉  相似文献   

高校招生工作几对重要关系之我见   总被引：2，自引：0，他引：2  

马援 《扬州大学学报(高教研究版)》2001,5(2):18-20

招生工作是高校的一项重要工作，高校在决策招生规模、专业设置、生源结构、招生方式等重要事项时，需要郑重处理好教育资源与社会需求、标准生源质量与结构生源质量、超常规发展与可持续发展等一系列重要关系，科学构建招生培养体系，优化人才规格，促进招生、就业良性循环，并在促进经济社会发展的同时，促进高校自身的发展。  相似文献   

试论大学生生涯发展教育的立足点     

马援 《中国大学生就业》2009,(4):62-64

伴随着高等教育实现大众化和毕业生择业的高度自主化,以及现代教育思想的转换和以人为本理念的确立,大学生生涯发展教育越来越受到教育主管部门和高校的重视,成为高校教育教学的重要组成部分,成为引导学生奋发成才的重要方式和动力.在加大教育指导力度的同时,科学地把握好大学生生涯教育的立足点,重点加强方向的引领、内在动因的激发、规划要素的掌握、素质拓展的领悟、个性化、全程化的指导等,具有关键意义.  相似文献   

近一年中国中学生模联活动掠影     

马援 《下一代》2010,(3):9-11

2009．2．14清华大学附属中学校际模拟联合国大会成功举行。大会设立了联合国社会、人权及文化委员会与联合国亚太经济与社会委员会,由北京市多所重点高中的模联社团秘书长担任主席团。这次活动吸引了各有关学校的150名代表参与。  相似文献   

试论高校校内就业工作体系的封闭性与开放性     

马援 《中国大学生就业》2007,(23):88-89,106

高校校内就业工作体系是我国高等教育大众化的产物,是高校管理体制的重要组成部分.就业工作体系的运行应遵循管理体制的客观规律和规则,使封闭性原则得到充分体现.作为高校校内承担人才培养与人才输送交叉职能的工作体系,要求充分体现其开放性.本文就其组织体系、目标体系、制度体系、运行过程的封闭性和工作理念、体系功能、资源运用的开放性进行阐述.  相似文献   

新时期高校学生工作机制的构建与完善     

马援 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(4):46-49

随着高等教育的快速发展和高校内部管理体制改革的不断深入。高校学生工作的内涵和要求发生了很大变化。在新形势下建立和完善学风培育机制、素质拓展机制、解困助学机制、毕业生就业联动机制、网络教育管理机制、社区工作机制等，有助于保持学生工作系统的良性运转。最大限度地发挥其教育、管理、服务功能，实现育人目标。  相似文献   

简议高校新生入学教育   总被引：13，自引：0，他引：13  

马援 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(2):6-8

高校一年一度的新生入学教育是学校育人工作的重要组成部分。入学教育的目的在于对刚刚跨入大学门槛并处于人生重要转折时期的大一新生以及时而科学的指导。新生入学教育包括科学的专业指导、及时的“转换”指导、前置的就业指导、系统的心理指导、悉心的解困指导、得当的规范指导等方面。成功的入学教育应对新生的大学生活及长远发展产生积极而深远的影响。  相似文献