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相似文献
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1.
李志鹏 《科教文汇》2009,(4):153-154
通过对物理实验教学中课前预习、实验操作指导、实验总结以及实验考核等方面进行分析和探讨,认为要提高物理实验的教学质量,必须规范实验教学各个环节。  相似文献   

2.
刘满秀 《知识窗》2010,(4X):25-25
<正>化学是一门以实验为基础的科学,认识实验是学习化学的一个重要途径。教师要指导学生学会对现象进行观察和描述,从而得出有价值的结论。学生做题时,由于对实验现象和实验结论区分不够,在考试中易混淆而出现错误的甚多。在这里,笔者对实验现象和实验结论的区别及  相似文献   

3.
教师在进行演示实验和指导学生实验的过程中充分利用学生对实验现象所产生的惊奇感,要注意启发学生提出疑问,引导探索解决疑问的途径,这样能够发展他们的思维能力,提高他们灵活解决和分析问题的能力。  相似文献   

4.
丁肇中的科学实验思想述略   总被引:1,自引:0,他引:1  
丁肇中是当今世界级“实验物理大师”。关于科学实验,他有着独特、精辟的见解。他认为:一个科学实验主体必须具备对科学实验浓厚执著的兴趣,及对自己所从事研究的自信心和为完成科学实验任务所具有的刻苦精神等品质;科学实验是科学理论的基础和检验标准,它又以科学理论为指导;科学实验选题要高屋建瓴,选择最重要的课题;实验中要对意外现象有准备;结论前一定要反复求证;科学实验要尽力采用先进可靠的仪器设备;还要选择优秀可靠的合作伙伴进行广泛深入的合作。  相似文献   

5.
幼儿科学小实验:一要选择生活中感兴趣的实验内容;二要提供多样、安全的材料,吸引幼儿主动愉快地参与实验活动;三要创设良好的实验环境,激发探索欲望;四要指导幼儿进行实验记录,在探索交流中学习。  相似文献   

6.
教师要根据化学学科的特点,结合学生的实际,有目的、有计划地组织指导学生的学习活动,采取多种方式激励他们学习的主动性和积极性,培养和发展他们的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。  相似文献   

7.
要想提高中学生物理学习兴趣,发挥人格感染力是教师无声且有力的方法之一,放在第一位。其次教师要在课前设计好良好的教学过程,从而激发出学生的好奇心,还要做好教材中的探究实验,让学生动手去做。并且还要将物理教学内容与实际生活紧密连系起来。最后要保证物理实验室对学生开放,并且配备实验指导教师来对学生进行指导。  相似文献   

8.
化学实验教学是学生理解化学理论知识的关键,也是培养学生实际操作能力的重要手段,结合教学实践,提出要上好化学实验课,必须注意的几个关键环节:有计划地备好实验课;做好实验课前的准备工作;合理安排实验时间;实验操作中精心指导;实验课后及时总结.  相似文献   

9.
化学实验教学中要培养学生的创新思维,就要指导学生在原有化学实验知识的基础上,整理知识体系,加以灵活运用,从而产生联想,诱导学生有意识地对实验知识进行点、线、面的综合和升华,明确其共性和个性,探究其内在联系和规律,提高自主设计化学实验方案,动手实验的能力。  相似文献   

10.
本文就如何上好缓冲溶液实验,从实验准备、讲解、指导、分析总结等方面要注意的事项做简要分析。  相似文献   

11.
虚拟现实技术在远程实验教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统的实验教学离不开实验室、离不开实验器材,而在远程教学当中,学生和实验设备在空间上是分离的,使得一方面教师不能实际地利用实验设备将实验过程演示给学生看,另一方面,教学大纲当中规定要学生亲自动手操作的实验性课程,由于学生之间、学生与老师之间、学生与实验设备之间的异地特性,要亲自到实验室去接受老师的指导和参加实验具有难度。  相似文献   

12.
传统的实验教学离不开实验室、离不开实验器材,而在远程教学当中,学生和实验设备在空间上是分离的,使得一方面教师不能实际地利用实验设备将实验过程演示给学生看,另一方面,教学大纲当中规定要学生亲自动手操作的实验性课程,由于学生之间、学生与老师之间、学生与实验设备之间的异地特性,要亲自到实验室去接受老师的指导和参加实验具有难度.  相似文献   

13.
小学科学课是以实验为基础的学科,实验在小学科学教学中有着非常重要的地位。有些实验的时间、空间的跨度比较大,有些实验比较抽象,学生不容易理解、掌握。现代教育技术的介入可以加深实验指导、再现实验过程、加强实验效果,助推了实验教学的有效性。当然,我们也要充分认识到现代教育技术只是一种技术,要注意其辅助性和适度性。  相似文献   

14.
演示实验是教师进行表演和示范操作,并指导学生进行观察和思考的实验,它能为学生提供感性知识,培养学生的观察能力、分析综合能力,从而提高探究能力。因此,教师要努力做好演示实验,对于教材中的每个演示实验要精心设计、合理安排,做好充分的准备工作,以严谨的科学态度去影响学生决不能随便找些理由,敷衍搪塞了事。  相似文献   

15.
物理是一门以实验为基础的学科,实验作为物理教学的一个重要部分,对物理学习具有重要的作用。在平时物理教学中,很多物理老师认为做实验浪费时间,还不如做几道物理题来得实在,或者是为了赶教学进度,部分老师上课就偶尔用一些实验视频敷衍一下。同时,有些实验在课堂上完成有一定困难,有些实验只要教师加以指导,学生在课后可以自行完成。那么要培养学生的能力,让学生从实验中获得知识,而课内的时间总是有限的,课外实验就显得尤为重要,这是对中学物理实验教学的一次创新和改革。  相似文献   

16.
文章通过《大学物理实验(Ⅰ)》长度的测量实验对广西师范学院13级应用统计学专业的学生进行教学实验指导,通过对教学中学生存在的问题进行分析,总结出在指导该实验时教师应着重强调的注意事项,以便于今后更有针对性的教学。在前人的基础上规范了游标卡尺和螺旋测微器的零点读数问题,以供教学一线的教师参考,同时也可以帮助学生更为高效的学习。  相似文献   

17.
小学《科学》教学中有比较多的实验要做,所以小学科学教师对实验仪器要正确使用,同时科学实验一定要符合科学规范,实验中要特别注重细节。教师在示范实验和教学学生实验时,教师的语言要规范并指向明确,不断提高学生的科学实验素养。  相似文献   

18.
作文是学生认识水平和语言文字的综合体现,要提高学生的作文能力,不仅要按教材编写的内容,对学生进行习作能力的指导练习,而且要帮助学生学会观察,留心周围的事物,善于分析、思考,由表及里地认识事物。为此,指导学生作文应从内容入手。多方面拓展内容,从而使学生有话可说、有内容可写。  相似文献   

19.
化学教学过程中,教师也应该加强化学实验的设计,设计出有针对性、趣味性的实验,提高学生的实验兴趣及实验效果。此外,化学教学过程中,教师也可以指导学生独立设计化学实验,鼓励学生亲自动脑设计、动手操作以及对实验结果进行分析,这对开发学生智力、培养学生的创新能力和逻辑思维有重大意义。  相似文献   

20.
杨连臣 《科教文汇》2009,(26):187-187,200
做好实验是学好物理学的一个重要方面。要做好一个物理实验.不仅要有实验原理、实验操作、实验结论,还应有实验误差分析,恰当的误差分析对我们掌握实验原理、提高实验能力、设计出更加合理的实验方案会有很大帮助。  相似文献   

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