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1.
高职会计人员传统培养方式已经不能满足会计职业发展的新需要,高职会计课程体系应适应会计职业的要求,与时俱进,在现有教学条件与教育技术上大胆创新。结合会计专业特点进行会计专业课程体系改革,才能培养出符合社会需求的会计人才。文章在对高职授课教师、高职会计毕业生及其用人单位分类调查的基础上展开研究,通过对调查问卷的分析,得出相关结论,以期对高职会计专业课程体系改革有所帮助。 相似文献
2.
周萍 《读与写:教育教学刊》2011,(5):123
日记写作是作文教学的一个有机组成部分,具有不可忽视的"载道"作用,是我们进行语文素质教育的一种有效形式。通过调查研究,把握影响当代初中生日记写作的因素,是实现作文优质高效的关键。 相似文献
3.
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6.
中职会计专业课程设置优化探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
培养创新人才,是培养未来新型的会计人才的新要求.作为中等职业学校会计专业的课程设置,是实现职业教育目标的核心.而人才的培养需要通过课程设置达到培养目标,课程设置是实现培养目标的保证,培养目标的不同必然会在课程设置上有所区别.为适应当前用人市场对中等职业学校会计专业毕业生提出的要求,确定适合的培养目标、优化课程设置体系成为迫切需要解决的问题.本文对当前中职会计专业课程设置存在的问题进行了阐述,提出了通过优化课程设置来解决这些问题. 相似文献
7.
培养创新人才,是培养未来新型的会计人才的新要求。作为中等职业学校会计专业的课程设置,是实现职业教育目标的核心。而人才的培养需要通过课程设置达到培养目标,课程设置是实现培养目标的保证,培养目标的不同必然会在课程设置上有所区别。为适应当前用人市场对中等职业学校会计专业毕业生提出的要求,确定适合的培养目标、优化课程设置体系成为迫切需要解决的问题。本文对当前中职会计专业课程设置存在的问题进行了阐述,提出了通过优化课程设置来解决这些问题。 相似文献
8.
从教学信息论的观点看,学习的过程实质上是对教学信息吸取、加工、组织提取其意义的过程,学生必须对所吸取的信息根据有关的要素进行重组,才能建构起清晰的意义结构。教学信息论认为:教学作为一种信息流通系统,其特征是师生都有一个信息传输、变换、输出、反馈和调整控制的过 相似文献
9.
教学是由教师和学生的学习共同组成的双边活动,是教师根据一定的教育目的,有计划、有步骤地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学知识和技能,发展智力的过程。创设教学情境是教师根据教学内容、教学目标、学生原有的认识水平和学生的心理特征,采用多种手段在教学过程中引起学生积极情绪反应的过程。良好的教学情境,能使学生以纯真的情感主动参与教学 相似文献
10.
进入新媒体时代之后,读者的阅读习惯、阅读诉求、阅读范围等都发生了很多变化。传统纸媒面对着新媒体的冲击,不但要逐步拓展全媒体运行模式、稳步提升内容质量,还要与新媒体时代的特点相结合。新媒体时代已逐渐成为读题时代,因此期刊标题必须用简单、生动、朴实的一句话将文章的精华加以呈现,使其独具语言特色和吸引力。这就要求编辑在工作中对标题 相似文献