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新课程改革要求教师在教学中适时采用讨论式教学法来提高课堂教学效率。高中历史讨论式教学法是合作学习的一种重要形式,是对传统教学组织形式的一种突破和有效补充。本文从小组建立、题目拟定、时机把握、方式运用、总结评析几个方面入手,对讨论式教学法进行阐释和尝试,以供广大同仁借鉴。 相似文献
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讨论式教学法作为农村区域发展专业课堂教学的一种有效教学方法,对培养学生"勤思考""能沟通""敢作为"的能力有重要价值。管理学课程教学中运用讨论式教学法必须遵循转变教学理念,因教学内容调整教学方法,讨论形式多元化三原则,良好的规则、充分的准备、适度的规模、适时地引导以及配套的激励机制都是实施讨论式教学法中的重要条件。 相似文献
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讨论式教学法指的是将教师的教和学生的学结合在一起,最终完成教学任务并实现教学目的方法和途径的总称。《教法大全》提出,讨论教学法是学生在教师指导的基础上,进行自主性学习和讲课,以讨论为主要形式开展教学活动的教学法。一、讨论式教学法在初中政治教 相似文献
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如何根据校长岗位培训的实际和特点,改进教学方法和形式,把教学的理论性和实践性有机结合起来,切实保证培训质量,几年来,我们在这方面做了一些探索和尝试。其主要做法是运用讨论式教学法努力提高校长培训质量。 一、讨论式教学的可行性 在校长培训中运用讨论式教学法,是由多种因素决定的。首先,校长自身素质为采取讨论式教学提供了 相似文献
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随着新课程的深入,“讨论式”教学法在课堂教学组织过程中发挥着越来越重要的作用。所谓“讨论式”教学法,就是在教师的启发诱导下,以问题为中心,以课堂讨论为主要形式,让学生主动获得知识,进行自我教育的一种教学方法。其中“小组讨论教学法”、“问题讨论式教学法”广为流传,并为大家一致赞赏。 相似文献
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讨论式教学法在思想政治课教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
讨论式教学法是师生之间、生生之间集思广益、相互启发、相互探讨、实现信息交换,扩大信息和思维容量,以求得解决问题和深化认识的一种方法。一、讨论式教学是一种综合的学习方法1.讨论式教学以现代教学理论为指导。讨论式教学追求的是主体性、探索性、信息加工的自主性以及学生学习的 相似文献
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新课改对教师提出了新的要求,要更新教学观念,探索教学方法。学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。分组讨论式教学法成为对传统教学组织形式的一种重要的突破和补充。本文揭示了分组讨论式教学法的价值,建构讨论小组的策略、选择运用讨论式教学法的时机和策略、创设问题情境的策略和在小组讨论中,教师扮演角色的策略。 相似文献
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讨论式教学法是以学生为主组织教学活动的一种教学方法,文章对讨论式教学的策略从讨论分组的科学性、讨论控制的合理性、考核的合理性、讨论实施的灵活性进行了分析,并结合所授课程进行了验证,结论表明讨论式教学法的实施有效地提高了教学效果。 相似文献
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讨论式教学法是适应素质教育改革的一种教学模式。本文从几个方面出发,结合相关实例,探讨了讨论式教学法在高中英语教学中的应用要点。 相似文献
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经济法案例教学法形式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
传统经济法教学方法不仅抑制了学生学习的积极性,也影响了教学效果.经济法案例教学法多元化的教学形式弥补了传统教学法的不足,对提高教学质量起到一定的促进作用.文章将经济法案例教学法的形式分为三种,即课堂讨论式、观摩庭审式和模拟法庭式,并提出这三种案例教学形式具体实施过程应注意的问题. 相似文献
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讨论式教学法是现代教育中的有效教学模式,符合素质教育要求,可促进师生交流互动。对此,笔者以高中英语教学为例,主要由头脑风暴、探究式讨论法等形式分析了讨论式教学法的实践策略。 相似文献
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欧阳冬春 《试题与研究：高中理科综合》2019,(36):0027-0027
在素质教育背景下,教育教学的方式和理念进行了革新,传统的教学方法已经不适应社会发展的需求,转而替代的是多种多样的教学方式,在这种形式下,讨论式教学法逐渐应用于教学中,在课堂上发挥着积极的作用。本文从讨论式教学法出发,分析了在高中历史课堂中讨论式教学法的运用策略。 相似文献
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探究讨论式教学法是进行教学改革,培养学生自主学习能力的一种行之有效的方法.本文结合汉英笔译的课程特点和教学目标,分析了探究讨论式教学法在汉英笔译课堂中的有效应用. 相似文献
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讨论式教学法能够充分调动学员的学习热情,培养创新思维和多种能力,是一种实用性很强的教学方法,本文针对讨论式教学法在士官大专《工程力学》课程中的试点,结合用微积分关系法绘制剪力图和弯矩图的典型课例,详细论证了讨论式教学法的不同形式在该课例中的灵活运用,不但活跃了课堂气氛,而且取得了良好的教学效果。 相似文献
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朱连勇 《吉林广播电视大学学报》2010,(10):23-24
新课程改革要求改变传统的教学模式和教学方法,讨论式教学法是以启发式教学思想为基础,以"合作学习""合作探索""研讨式教学"为具体形式,随着以高新科技为特征的知识经济时代对教育影响的不断深入,讨论式教学越来越受到教育界的有识之士的重视。 相似文献
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班华意 《商情·科学教育家》2011,(13)
讨论式教学法是一种被证实了的很有效的教学模式,其优势是传统教学模式所不可及的.本文从<西方经济学>教学出发,探讨讨论式教学法在西方经济学中的运用. 相似文献