对保持共产党员先进性的几点认识     

孟丽君 《渭南师范学院学报》2005,20(Z2):11-12

保持共产党员先进性首先要解决思想上的误区,其次要增强党员意识,还要提高自身素质。  相似文献   

把爱心献给后进生     

孟丽君 《教育管理》1997,(2)

把爱心献给后进生哈尔滨市兆麟小学校孟丽君后进生在每一个班级都存在，做好后进生工作可以挽救一个人，由此也可能引发这个人其它方面的成功，还可以由一个人的转化来带动整个班级。因此，这项工作对班主任来说是一项非常重要的工作。多年来，我一直努力正确认识后进生的...  相似文献   

人白血病细胞系KG1a中P2X₇受体的表达和功能研究     

张秀军  孟丽君 《唐山师范学院学报》2005,27(5):33-36

用半定量RT-PCR和流式细胞术,研究了白血病细胞系KG1a中P2X7受体在基因和蛋白水平的表达.用荧光分光光度计,测定了用激动剂三磷酸腺苷(ATP)和苯甲酰苯甲酸ATP(BzATP)刺激前后细胞内钙离子浓度的变化,证明P2X7受体的功能.结果表明KG1a细胞表达P2X7受体,且在激动剂的刺激下能引起KG1a细胞通过P2X7受体的胞外钙内流;去除胞外钙离子时,激动剂不能引起胞内钙浓度的升高;提示KG1a细胞表达P2X7受体的基因和功能蛋白,激活该受体引起胞外钙离子的内流.  相似文献   

人白血病细胞系KG1a中P2X7受体的表达和功能研究     

张秀军  孟丽君 《唐山师范学院学报》2005,27(5):33-36,53

用半定量RT-PCR和流式细胞术，研究了白血病细胞系KG1a中P2X7受体在基因和蛋白水平的表达。用荧光分光光度计，测定了用激动剂三磷酸腺苷（ATP）和苯甲酰苯甲酸ATP（BzATP）刺激前后细胞内钙离子浓度的变化，证明P2X7受体的功能。结果表明：KG1a细胞表达P2X7受体，且在激动剂的刺激下能引起KG1a细胞通过P2X7受体的胞外钙内流；去除胞外钙离子时，激动剂不能引起胞内钙浓度的升高；提示KG1a细胞表达P2X7受体的基因和功能蛋白，激活该受体引起胞外钙离子的内流。  相似文献   

实验技术队伍建设是实验室建设的关键   总被引：6，自引：0，他引：6  

鄂晓宇  孟丽君 《沈阳教育学院学报》2003,5(4):119-120

实验技术队伍建设是实验室诸项建设中最关键的问题。本文分析了实验队伍建设中存在的问题，并在此基础上，从体制改革、制度建设、政策制订、人员培训等方面提出了实验队伍建设的有力措施。  相似文献   

AuthorWare在电化教育中的运用     

孟丽君 《甘肃教育》2001,(11):9-9

随着现代科技的高速发展，计算机多媒体技术已广泛运用于电化教育教学，这对提高教育质量，加快教育结构与教育方法的改革，发挥着越来越重要的作用。AuthorWare作为一种多媒体软件制作工具，以其强大的功能和图形化编程方式，受到了多媒体开发者的欢迎。在电化教育教学中，AuthorWare运用相当灵活，尤以动画运用为最。实现视觉动画，其表现手段很多，归纳起来主要有以下几种：一是利用系统提供的动画图标（Anjrnortionicon）实现动画。AuthorWare动画图标可以用来制作动画，它提供五类动画工具DIRESTTOPOINT，DIRESTTOLINE，…  相似文献   

高中音乐鉴赏教学内容创新探析     

孟丽君 《成才之路》2012,(14):63-63

正在近几年的新课改实践中,由于主客观原因的存在,如应试教育的根深蒂固、学生的漠视等,高中音乐鉴赏教学仍然存在着一定的问题,这就需要我们不断地思考和探索。改革要深入,首先要改的就是课堂教学内容。笔者拟在此谈谈高中音乐鉴赏教学内容的创新策略,以期引起同行的关注。  相似文献   

现代远程教育“三种模式”下开展校本教研的思路     

孟丽君 《甘肃教育》2008,(2):17-17

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式．其基本特征是利用计算机网络和多媒体信息技术在数字信号环境下进行教学,是学生和教师、学生和教育机构之间采用多媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。在我国,随着“百亿”工程的实施．农村中小学现代远程教育已初具规模．并逐渐形成了教学播放点、卫星教学收视点和计算机教室三种远程教育工程建设模式。  相似文献   

对音乐教学中“拓展”的思考     

孟丽君 《山东教育》2007,(14)

随着新课程标准的实施,音乐课改不断推进,当前的音乐教学出现了前所未有的新气象。在课堂教学中,拓展环节逐渐成为一堂音乐课的亮点。所谓“拓展”是指在音乐教学过程中将与教学内容有关的各种知识进行整合,并采取适当的形式使学生参与以达到巩固所学的知识、深化教学内容的一种教学环节。好的“拓  相似文献   

学前专业双语学生英语综合能力的调查及建议     

孟丽君 《吉林广播电视大学学报》2012,(7):39-40

如何提高学前专业双语学生英语综合能力一直是高职院校英语教学中的热点话题,本论文以学生英语综合能力调查问卷为出发点,对学生学习英语背景、英语学习兴趣、技能意识情况、综合实践能力现状等方面进行数据分析,并总结出一系列的提高学生英语综合能力的建议。  相似文献