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1.
先看下面的两个题 :题 1 一个等差数列共有 2n 1项 ,其中奇数项之和为 3 0 5 ,偶数项之和为 2 76,试求第n 1项。(见华东师范大学数学系编《数学学习丛书》高中代数 (二 )第 71页 3 0题 )题 2 已知数列a1,a2 ,…a2n 1为等差数列 ,设P=a1 a3 … a2n 1,Q =a2 a4 … a2n,求P/Q的值。 (见华东师范大学出版社出版、上海市中、小学通用教材 ,高中数学二年级第二学期《数学习题册》第 2 8页第 1 2 (1 )题 )两个题的略解如下 :解 对于题 1 ,设题给的等差数列的各项依次为a1,a2 ,… ,a2n 1,公差为d ,依题意有 :…  相似文献   

2.
《中学数学教学》最近连载蔡上鹤先生就高中数学新教材的教学方法 ,回答高中教师的问题 ,说得简单明了全面且多有妙语珠词。今仅就其中第 5 1、5 4两个问题 (编者注 :见本刊 2 0 0 1年第 2期 )作些补充。1 只给出数列头几项 (其余用省略号 )而求数列通项 (实际上就是求数列本身 )。这是一个不确定问题 ,它早已被大数学家拉格朗日彻底解决 ,他给出了万能插值法。就从蔡先生的例题说起 :给数列a1=2 ,a2 =-32 ,a3 =43,a4 =-54 ,a5=65 ,a6=-76 ,……其通项可以写成 :an=( -1 ) n - 1·n 1n =( -1 ) n 1·n 1n =( -1 ) n …  相似文献   

3.
高中教材第一册 (上 )第 1 4 0页第 2题第 4小题 :已知数列 an 、 bn 的通项公式分别为an =an+2 ,bn=bn+1 (a ,b是常数 ) ,且a>b ,求这两个数列中序号与数值均相同的项的个数 .这是求两个等差数列的公共项问题 ,但这道题要求序号与数值均相同 ,通常数列的公共项问题只要求数值相同 ,并不要求序号相同 .现举两例说明数列公共项问题的基本解法 .例 1 数列 an 与 bn 的通项公式分别为an =2 n,bn =3n +2 ,它们的公共项由小到大排成的数列是 cn ,求 cn 的通项公式 .解 设am =bp,则 2 m =3 p+2 ,am+1 =2 …  相似文献   

4.
先看下面的一道题 :等差数列 {an}中 ,公差d是正整数 ,等比数列{bn}中 ,b1=a1,b2 =a2 ,现有选项数据 : 2 ; 3; 4 ; 5。当 {bn}中所有的项都是数列 {an}中的项时 ,d可以取。 (填上你认为正确的选项 )。(注 :本文中所提到的数列均指无穷数列 )《中学数学教学参考》2 0 0 1年第 1— 2期上给出这道题的答案是选 , 。其实 ,d可否取某一数据取决于能否找到满足条件的等差数列。对于 ,取等差数列an=2n -1 ;对于 ,取等差数列an=3n -2 ;对于 ,取等差数列an=4n -3;对于 ,取等差数列an=5n -4。分别利用二项式定理可证 …  相似文献   

5.
提出问题 :已知 {an}是等差数列 ,其前n项和为Sn=3n2 +5n ,求其通项an。分析问题 :这是数列部分的一道习题 ,学生见到此题首先想到的就是等差数列的通项公式与求和公式 ,但因其首项和公差未知 ,难以求出。其实 ,解此题关键是要理解数列前n项和的概念 ,由Sn=a1+a2 +… +an 的概念 ,前 1项的和就是a1,前两项之和为a1+a2 ,于是得以下解法。解决问题 :方法 1:S1=a1=3+5 =8,S2 =a1+a2 =2 2 ,于是a2 =s2 -a1=14,d =a2 -a1=6 ,故由等差数列的通项公式得 :an=a1+(n - 1)d =8+(n - 1) 6 =6n +2。方法 2 :由前n…  相似文献   

6.
根据牛顿二项式定理 ,有如下展开式(a b) n =∑nk=0Cknan-kbk ( 1 )现设a >0 ,b >0 ,试求 ( 1 )式中有最大值的项 .显然 ,第k 1项 (k =0 ,1 ,2 ,… ,n)的值为Sk 1=Ckn·an-kbk ( 2 )收稿日期 :1998- 11- 0 2 作者 :范霞 女 中教一级教师  特殊情形 ,当a =b =1时 ,对n =0 ,1 ,2 ,… ,依次将展开式中各项排出 ,恰好组成杨辉三角形1 1  1 1  2  1 1  3  3  1 1  4  6  4  1……………………观察其构成 ,其最大项有 1项或 2项 ,依n是偶数或奇数而定 .若 (a ,b)≠ ( 1 ,1 ) ,其最大项如何求 …  相似文献   

7.
20 0 3年数学高考题 (全国卷 )第 2 2题 ,一般认为应从杨辉三角中寻找解题灵感 ,但是笔者认为这道题若用二进制数的思想来解 ,会更符合题目本身的特点 .现将笔者的解法介绍如下 :原题  1 设 {an}是集合 {2 s+ 2 t0≤s<t,且s,t∈Z}中所有的数从小到大排列而成的数列 ,即a1 =3 ,a2 =5 ,a3=6,a4 =9,a5= 10 ,a6 =12 ,…… ,将数列 {an}各项按照上小下大 ,左小右大的原则写成如下的三角形数表 :      3    5    6   9   10   12   ……(1)写出这个三角形的第四行、第五行各数 ;(2 )求a1 0 0 .2 (附加题 …  相似文献   

8.
《全日制普通高级中学教科书 (试验修订本 ·必修 )数学第一册 (上 )》(人民教育出版社中学数学室编著 ,2 0 0 0年 3月第 2版 )第 1 33页练习第 4题 :已知数列 {an}是等比数列 ,Sn 是其前n项的和 ,求证S7,S1 4 -S7,S2 1 -S1 4 成等比数列 .设k∈N ,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k 成等比数列吗 ?配套的教师教学用书 (人民教育出版社中学数学室编著 ,2 0 0 0年 3月第 2版 )上给出的参考解答 :由S7=a1 (1 - q7)1 - q ,S1 4 =a1 (1 - q1 4 )1 - q ,S2 1 =a1 (1 - q2 1 )1 - q ,可得S7· (S2 1 -S1 4 ) =(S1 4 -S7)…  相似文献   

9.
数列问题往往是将已知数列转化为两个基本数列而得到解决 .本文通过实例说明 ,对于一类由递推公式an+ 1=Aan+B给出的数列an ,如何化为基本数列使问题得到解决 .题 已知数列 an 中 ,a1=2 ,an+ 1=2an+3(n∈N ) ,求通项公式an.解 在an+ 1=2an+3两边加 3,得an+ 1+3=2an+6 ,即an+ 1+3=2 (an+3) ,变形 ,得   an+ 1+3an+3=2 .所以 ,新数列 an+3是以a1+3=5为首项 ,2为公比的等比数列 ,从而an+3=5 · 2 n-1,即所求数列 an 的通项公式为an =5 · 2 n-1- 3(n ∈N ) .有同学要问 ,你是如何想到两边…  相似文献   

10.
一类函数问题的简解   总被引:1,自引:0,他引:1  
1999年第十届“希望杯”全国数学邀请赛 ,高二第一试的选择题第 1 0题 ,让人颇费脑筋 ,原题是这样的 :题目 :设f(x) =x3 -3x2 6x -6,且f(a) =1 ,f(b) =-5 ,则a b =(   ) .A .-2  B .0  C .1  D .2与之类似的有以下两个题 :1 设 f(x) =x3 x 1 ,且 f(a) =-2 ,f(b) =4,则a b =(   ) .A .-2  B .0  C .1  D .22 设 f(x) =x3 -6x2 1 2x -7,且 f(a b) =9,f(a -b) =-7,则a =(  )A .-2  B .0  C .1  D .2以上题目都是关于x的三次函数 ,初看起来 ,上面的题好像容易解…  相似文献   

11.
20 0 4年高考数学有这么一道考题 (全国卷Ⅲ第 2 2题 ) :已知数列 {an}的前n项和Sn 满足Sn =2an ( -1) n,n≥ 1.( 1)写出数列 {an}的前三项a1 ,a2 ,a3;( 2 )求数列 {an}的通项公式 .( 3 )证明 :对任意的整数m >4,有1a4 1a5 … 1am <78.显然 ,本题的前两问考查由Sn 求an,第( 3 )问考查不等式的证明 ,许多考生也容易得到 :( 1)a1 =1,a2 =0 ,a3=2 ;( 2 )当n ≥ 2时 ,有an =sn -sn - 1 =2 (an -an- 1 ) 2 · ( -1) n,所以an =2an- 1 2 · ( -1) n- 1 .但是 ,再往下就显得力不从心了 .究其原因 ,显然是对数列通项缺乏深刻理解所致 ,下面就…  相似文献   

12.
数列求和是中专数学的重要内容 ,这类问题形式复杂变化多样 ,虽无通法可循 ,但根据不同题型的不同特征 ,也可总结出一些方法 ,本文列举如下 ,供参考 .1 反序相加法例 1 若数列 {an}为等差数列 ,则a1 C1na2 C2 na3 … Cnnan 1=(a1 an 1)· 2 n- 1.证明 设S =a1 C1na2 C2 na3 … Cnnan 1,(1)将 (1)倒序写出 ,有S =Cnnan 1 Cn- 1n an Cn- 2n an- 1 … a1.(2 )(1) (2 )并注意Crn =Cn-rn (r≤n) ,得2S =(a1 an 1)C0 n (a2 an)C1n (a3 an- 1)C2 n … …  相似文献   

13.
巧解数列题     
一、巧变公式  等差 (比 )数列的通项公式与其首项a1有关 ,但实际问题中未必给出a1,或者根本不需要考虑a1,若还用通项公式求解会造成运算繁琐 ,故将等差 (比 )数列 an 的通项公式变通为 :an=am+(n -m)d(an =amqn-m) ,其中n ,m∈N .例 1 等比数列 an 中 ,a2 =- 3,a5= 36 ,求a8.解 ∵ a5=a2 q3 ,∴ q3 =a5a2 =- 12 ,∴ a8=a5q3 =- 4 32 .例 2 在等差数列an 中 ,am +n =p ,am-n =q,求am 和an.解 ∵ am+n =am-n+[(m+n)  - (m -n) ]d ,即=q+n(p- q)2n=p+q2 .∴…  相似文献   

14.
有这样一道习题 (新编高中数学配套练习高中一年级第一学期用书 6 4页 ) :一个等差数列共有 2n + 1项 ,其中奇数项之和为 30 5 ,偶数项之和为 2 76 ,则n + 1项是 (   ) .(A) 31   (B) 30   (C) 2 9   (D) 2 8.咋一看 ,答案选 (C) ,似乎正确 !因为该等差数列共有 2n+ 1项 ,设其奇数项之和为S奇 ,偶数项之和为S偶 ,则a2 +a4 +a6 +… +a2n- 2 +a2n =S偶 ,①a1+a3+a5+… +a2n- 1+a2n+1=S奇 .②① -②得  (a2 -a1) + (a4 -a3) + (a6 -a5) +…+ (a2n -a2n- 1) -a2n+1=S偶 -S奇 ,即  nd-a2…  相似文献   

15.
数列是历届高考的重点 ,在试题中的比重约占总分的 1 0 % .现就近几年高考数列题的速解技巧归结如下 ,供同学们复习参考 .一、巧取特例1 取自然数列an =n例 1  (1 993年全国高考题 )已知等差数列{an},公差d >0 ,a1 >0 ,Sn = ni=11aiai 1 ,则limn→∞Sn = .解 特殊数列an =n满足已知条件 ,这时Sn =11 · 2 12 · 3 … 1n(n 1 )=(1 -12 ) (12 -13) … (1n-1n 1 )=1 -1n 1 ,故limn→∞Sn =1 .例 2  (1 990年全国高考题 )已知 {an}是公差不为 0的等差数列 ,如果Sn 是 {an}的前n项和…  相似文献   

16.
(a+b) n二项展开式有 (n+ 1)项 ,(a +b+c) n三项展开式的项数可以按二项展开式办法求出 :[(a+b) +c]n =C0 n(a +b) nc0 +C1n(a +b) n- 1c1+…+Crn(a +b) n-rcr+… +Cnn(a +b) 0 cn,其展开式共有 (n + 1) +n + (n - 1) +… + 2 + 1=(n + 1) (n+ 2 )2 项 .那么 (a1+a2 +a3 +… +am) n展开式又有多少项呢 ?观察是思维的入口 ,是解题的第一能力 .从五光十色的交叉干扰信息中 ,能迅速找到自己需要的要点 ,这是观察能力中最基础、最珍贵的直觉思维能力 .观察上式结论 :(n + 1) (n+ 2 )2 =C…  相似文献   

17.
一、填空题1.a ;2 .(x y 2 ) (x y -2 ) ;3 .2 0 0 3 ;4.180元 ;5.1;6.x2 -1;7.  9.12 ;8.x≤c ;9.  0 .5;10 .n 1n · (n 1)= n 1n (n 1) ;11. -3 ;12 .S =4n -4(n≥ 2 ) ;13 .a d =b c或a b =d c -14 ;14 .12 43 ;15.-1(或 0或 3 ) ;16.(32 ,32 ) ;17.3 92x -3 92x 4 0 =1;18.85.9;19.2 552 56;2 0 . 1n(n 1 ) (n 2 ) =121n(n 1 ) -1(n 1 ) (n 2 )二、选择题1.A ;2 .C ;3 .A ;4.C ;5.B ;6.B ;7.A ;8.B ;9.B ;10 .C ;11.D ;12 .A ;13 .A ;14 .D ;15.A ;16.D …  相似文献   

18.
在中学阶段经常遇见以下数列求和问题 :(1) 1+2 0 +30 0 +… +n× 10 n-1;(2 ) 1+3× 2 +5 × 2 2 +7× 2 3 +… +(2n- 1) ·2 n-1.上述数列是由一个等差数列 {a +(n- 1)d}和等比数列 {bqn-1}相应的项相乘而得到的混合数列 { [a+(n - 1)d]·bqn-1} ,通常采用“错位相减法”进行计算 .为了加强对其解题思路的理解 ,有必要进行一般性探讨 .因为数列通项un=[a+(n - 1)d]·bqn-1=[ab+(n - 1)bd]qn-1,为简单起见 ,不妨设此混合数列为a1,a2 q,a3 q2 ,… ,anqn-1,其中an-an-1=d(n>1) ,那么上述求和…  相似文献   

19.
问题 :对于函数 f(x) ,若存在x0 ∈R ,使f(x0 ) =x0 成立 ,则称x0 为 f(x)的不动点 .如果函数 f(x) =x2 +abx-c(b,c∈N)有且只有两个不动点 0 ,2 ,且f( -2 ) <-12 .( 1 )求函数 f(x)的解析式 ;( 2 )已知各项不为零的数列 {an}满足4Sn·f 1an =1 ,其中Sn 是数列 {an}的前n项和 ,求数列通项an.( 3 )如果数列 {an}满足a1 =4,an+1 =f(an) ,求证 :当n≥ 2时 ,恒有an <3成立 .一、分析与评述( 1 )分析 :由f( 0 ) =0 ,可得a=0 ,①又由 f( 2 ) =2可得 ,2b =c+2 ,②再由 f( -2 ) <-12 可得 ,2…  相似文献   

20.
有些分数问题 ,适当地用字母表示数 ,使之转化为分式问题 ,就可以使问题得以巧妙解决 .请看几例 .例 1 计算 :199919982199919972 199919992 -2 .解 设 19991998=n ,则原式 =n2(n -1) 2 (n 1) 2 -2 =n22n2 =12 .例 2  -191919919191-190 190910 910 -190 0 190 0910 0 910 0 的值等于 (   ) .(A) -3  (B) -5 791  (C) -1  (D) -13解 设 19=a ,91=b ,则原式 =-10 10 1a10 10 1b-10 0 10a10 0 10b-10 0 0 10 0a10 0 0 10 0b=-ab(1 1 1) =-3ab=-5 791.应选 (B) .例 3 已知M =5 6 7890 12 346 7890 1…  相似文献   

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