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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
依托于对自身风险的积极识别和对COSO全面风险管理理论的有机借鉴,越来越多的美国公立高校开始了全面风险管理的实践探索.这其中如加州大学,既努力支持内部所属各单位孕育各自的全面风险管理环境,又积极从大学系统层面构筑全面风险管理机构网络,运行全面风险管理程序,拓展院校风险管理领域以不断朝向全面风险管理阶段升华.对美国公立高校全面风险管理现象的研究与分析有助于我们深入认识我国公立高校风险问题的实质,在此基础上逐步突破当前的治理困境,为实现对风险的有效治理提供路径启示与现实策略.  相似文献   

2.
从制度理论视角来看待美国多校园大学风险管理现象,能使人们了解该现象产生的制度环境因素.以及建立院校风险管理制度对多校园大学规避院校运行风险、提升运行效益所具有的积极意义。这也将为我国公立高校建立有关机制应对风险提供思路。  相似文献   

3.
学生维权意识的增强和辅导员工作的新变化使辅导员有必要对学生管理行为进行风险管理。高校辅导员行为风险主要分为对抗风险、信任风险、道德风险、声誉风险和责任风险。明确辅导员行为风险管理的目标是进行行为风险管理的前提,风险识别、评价与决策实施是辅导员行为风险管理的主要流程,营造风险管理文化和积累经验是辅导员行为风险管理的基础。  相似文献   

4.
目前我国没有形成系统的大学国际化理论,且发展实践仍处于初级阶段,这决定了我国大学国际化高风险的特征。大学对国际化风险进行科学系统的管理对提升大学国际化管理能力具有重要意义。而大学国际化风险管理的首要任务就是风险识别,本文将可能的大学国际化风险划分为内外两个部分,其中内部风险主要有两层:战略形成层面风险及战略实施层面风险;外部风险主要有政治风险、经济风险、文化风险等。通过构建风险应对战略,提出了具体的防范策略,旨在降低可能产生的损失,增加大学国际化收益。  相似文献   

5.
商业银行的声誉风险已上升为战略风险,声誉风险管理失败的表现之一就是媒体危机。现代媒体的特殊性使得媒体危机如果得不到有效控制和化解,就可能导致商业银行破产倒闭。因此,加强媒体危机管理是商业银行声誉风险管理的升级手段。根据现代媒体特点,结合商业银行声誉风险管理要求,建立危机预防和化解机制,是当前提升商业银行管理水平、增强竞争力的重要措施。  相似文献   

6.
商业银行声誉风险特征与管理策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
商业银行声誉风险已成为商业银行风险管理的重点之一。风险特征决定管理策略,同其他风险种类相比,声誉风险有其个性化的特征,因此,加强商业银行的声誉风险管理既要研究风险管理的一般规律性,更要在深入研究商业银行声誉风险特征基础上提出相应的管理策略。  相似文献   

7.
大学高层次人才引进风险:影响因素与对策建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
在人才市场缺陷与信息失灵的背景下,环境、资源与组织等各种复杂因素的交互影响使得大学高层次人才的引进活动风险剧增。大学应对引进风险进行剖析、识别、分类与治理,要重新审视岗位招聘,控制流动率指标,制定层级风险管理模式,实施继任计划并重视道德在声誉风险管理中的作用,以此改善引进链条中的薄弱环节,成长为精明的买主,从而产出有助于大学可持续发展的纳才效能。  相似文献   

8.
构建商业银行声誉风险预警体系是加强声誉风险管理的主动性措施,结合我国商业银行声誉风险特点和管理要求,探索商业银行声誉风险的预警指标、管理方法和应对措施,是当前各家商业银行加强风险管理的重要任务。  相似文献   

9.
完善高校内部风险防控机制,是提升高校内部治理能力的重要手段。为了规避高校内外部的诸多风险,英国政府在国家层面上构建了拨款、立法和评估三位一体的高等教育外部监控体系,同时经由高等教育基金委员会要求高校应用风险管理理论和方法,推动其内部风险防控建设。牛津大学内部风险防控机制主要包括风险目标的设定,识别、评估和应对风险因素,建立风险信息交流与协商平台、全面监控与审查风险因素等,由此形成防控合一的运行机制。基于"机制五要素"进行分析,英国大学内部风险防控机制具体表现在权责明确、程序严密、信息透明、内部监控、追究问责的方面,对于我国高校在"双一流"建设下完善风险管理具有重要借鉴意义。  相似文献   

10.
完善我国商业银行声誉风险监管体制的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
银监会已将商业银行声誉风险的监管纳入持续监管框架,将对商业银行声誉风险管理进行有效性监督、检查和评估.监管部门不仅对商业银行声誉风险管理负有警示、处罚等责任,还要对商业银行经营理念具有导向作用,可以说,监管质量影响商业银行声誉风险管理水平,监管结论能直接影响到商业银行的声誉.声誉风险监管作为一门较新的课题,监管部门如何根据商业银行声誉风险管理,进一步完善我国的监管体制,提高监管效能,处理好监管与服务的关系,保持金融稳定,促进商业银行又好又快地发展是当前的重要监管内容.  相似文献   

11.
大学声誉是一种有价值的资源,它反映了高等教育场域中的权力关系。大学声誉资本是指大学在长期的发展过程中由于其办学理念、办学行为、办学成就和服务质量等得到社会公众的认可或确信后逐渐积累起来的,能够为大学带来新的价值收益,并帮助大学在高等教育系统中取得有利地位的一切声誉资源的总和。大学声誉资本对高校提升人才培养质量、维持良好的财务状况、增强科研实力、拓展社会服务有着积极作用,同时也具有一定的负向效应。科学合理定位、提升办学质量、履行社会责任、处理好公共关系是大学声誉资本建构的主要路径。  相似文献   

12.
在采购业务内部流程开展全方位、各环节的风险管理是保证高校经济活动合法、高效、廉洁运行的必要条件。高校可以参照COSO-ERM风险管理框架,结合学校实际情况,通过采用流程图法,系统、科学地识别潜在风险,并制作风险清单。针对具体风险点,可以运用风险坐标图对其进行评价,并进一步明确责任归属职能部门,从而有效地落实风险控制措施。在此基础上,高校应当借鉴COSO-ERM框架下的风险管理要素和原则,建立、健全长效风险防控机制。有效的采购业务内部流程风险管理对于高校规范经济活动、提升治理水平、促进各项事业健康可持续发展具有十分重要的意义。  相似文献   

13.
随着办学规模的不断扩大以及筹资渠道的日益多样化,高校所面临的财务风险、规模化发展风险、国有资产管理风险、学位点建设和新专业设置风险、学生教育和管理风险不断增加,开展风险管理审计已经成为高校加强管理的内在要求。高校应通过设立审计委员会,提升内部审计部门地位、增加权限等措施来保证风险管理审计的顺利开展。  相似文献   

14.
声誉风险作为民办高校面临风险的一种与道德风险、逆向选择、政治风险、政策风险一并构成引发声誉风险事件的"团体险",具有常态性、关联性与多维性的特性,在民办高校声誉风险上主要表现为法人治理结构泡沫化、文化理念塑造空洞化与师资队伍建设离心化。因此,必须从组织、防范、化解、监管机制等方面入手,建立完善民办高校声誉风险管理机制,促进民办高校健康和谐发展。  相似文献   

15.
体育运动风险是指存在于体育运动中的风险性问题。构建完善的高校体育运动风险管理方案有利于学生的健康发展,有利于高校体育教学管理的发展,有利于高校体育课程的长久性发展。但目前高校体育运动风险管理存在管理方式过于理论化、实践性管理方式不足、创新性管理方式薄弱等缺陷。因此,要完善高校体育运动风险管理,就要注重对先进风险管理方式的学习与借鉴,提升实践性体育运动风险管理能力,促进创新性体育运动风险管理方式的发展,以高校实际情况为基准,并注重高校学生的意见反馈。  相似文献   

16.
全面风险管理:加利福尼亚大学的实践与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
出于对自身风险的深刻体察,并依托于高校全面风险管理框架,美国加利福尼亚大学展开了全面风险管理的实践探索:运行起风险识别/风险测评、风险应对、风险监控的风险管理程序,并从全面风险管理的视野下建立起理赔与保险;环境、健康与安全;危机事件与巨灾防控;道德、合规与内部控制等多个风险管理领域。加州大学全面风险管理对重塑我国高校风险管理理论研究的先导性提供观念引导,对有效治理公立高校风险问题提供路径参照。  相似文献   

17.
大学形象、大学品牌、大学声誉概念辨析   总被引:2,自引:0,他引:2  
“塑造大学形象,打造大学品牌,提高大学声誉”成为越来越多高校的口号,高校发展战略也日益重视学校的形象、品牌和声誉问题。毫无疑问,形象、品牌和声誉是相互有着密切联系的三个概念,但三者之间也存在着差别。本文从形象、品牌和声誉这三个词汇的含义出发,结合企业的形象、品牌和声誉,对大学形象、大学品牌和大学声誉三个概念的联系与区别作了初步分析。  相似文献   

18.
在价值多元化的信息时代,受众的信息素养和民主决策意识不断提升。高校信息公开既是政府转变职能后对高校进行宏观调控的现代化手段之一,更是高校外部治理和内部治理体系中实现多主体参与和民主决策的必要之举。分析高校信息公开制度对于大学治理的必要性,使用二维象限法将大学利益相关者进行分类,结合其对高校信息的不同诉求,从国家层面、社会层面、学校层面和个人层面分析治理体系中高校信息公开的阻滞表征及破解途径。  相似文献   

19.
为提升高职院校内部控制风险管理水平,高职院校应从业务层面评估高职院校管理风险,找准风险点,明确风险控制方法和措施,最大限度降低风险度,促进目标实现。  相似文献   

20.
互联网的问世给高校会计信息系统内部控制带来诸多新问题。在对《企业风险管理整合框架》(Enterprise Risk Management,文中简称风险管理整合框架)简要解读基础之上,尝试将其先进的风险管理理念引入高校会计信息系统内控中来,创建与互联网环境相适应的内部环境,形成循环式风险管理流程,畅通信息与沟通渠道,展开持续性的监控活动,来完善高校会计信息系统内部控制体系,提升其应对风险的能力,确保高校内控建设的有效性。  相似文献   

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