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1.
《湖南师范大学教育科学学报》1993,(6)
江泽民同志在十四大报告中指出:现在我国面临的“国际环境有利,既有挑战,更有机遇,是我们加快发展的好时机。”面临机遇,有利加快发展,容易理解;面临挑战,也有利加快发展,就较难理解。但是,只要有实事求是的科学态度,对机遇和挑战作辩证的全面的分析,就不难发现,机遇固然给我们加快发展提供良好机会,挑战也是对我们加快发展的有力推动。在机遇面前若浑浑噩噩,也会视而不见,无所作为;在挑战面前只要保持清醒头脑,采取有力对 相似文献
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试论高等学校面临的机遇问题唐光松（武汉工学院）邓小平同志去年南巡谈话和江泽民同志在党的十四大所作的报告都强调指出，现在国内外条件具备，国际环境有利，对于我国改革开放和现代化建设来说，既有挑战，更有机遇，是我们加快发展的好时机。并反复告诫全党，一定要把... 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立 80周年大会上的重要讲话 ,科学地阐述了“三个代表”的深刻内涵 ,明确了教育在经济社会发展中的重要地位 ,制定了进一步深化教育体制改革的战略措施 ,为大力发展远程教育指明了前进的方向。发展远程教育是中国向现代化国家迈进的战略措施之一。在新的世纪 ,我国将加快推进社会主义现代化建设 ,实现中华民族的伟大复兴。远程教育所面临的任务艰巨而光荣 ,但也面临着严峻的挑战和机遇。在挑战与机遇面前 ,我们要发挥远程教育的优势 ,守正创新 ,再创新的辉煌 ,就必须认真学习江泽民同志的重要讲话 ,进一步推动… 相似文献
4.
下篇创新和跨越展望新世纪 ,我们对职业教育的前途满怀信心。在前所未有的历史机遇和巨大挑战面前 ,只要我们坚持创新 ,积极探索 ,就一定能在21世纪再创职业教育的新辉煌 相似文献
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学习贯彻党的十六大关于抓住机遇加快发展的思想,必须深刻认识机遇的时间特性;充分了解21世纪之初我国面临的重要历史机遇的内涵,明确把握机遇的目标;只有立即行动起来,紧紧抓住有利机遇,才能实现全面建设小康社会. 相似文献
6.
佟勇臣 《天津职业院校联合学报》2003,5(3):58-60
学习贯彻党的十六大关于抓住机遇加快发展的思想 ,必须深刻认识机遇的时间特性 ;充分了解 2 1世纪之初我国面临的重要历史机遇的内涵 ,明确把握机遇的目标 ;只有立即行动起来 ,紧紧抓住有利机遇 ,才能实现全面建设小康社会。 相似文献
7.
赵天 《新疆教育学院学报》2000,16(1):11-13
世纪之交，随着我国现代化建设步伐的加快，教育改革也日新月异，师范教育的改革促使我们不得不面对挑战。如何面对挑战、如何迎接挑战?是摆在我们面前的重要课题。只要我们认清形势，把握正确的方向，勇于开拓和进取，就一定能够创造师范教育新的辉煌。 相似文献
8.
陶然 《天津师范大学学报(社会科学版)》2002,(4):31-34
如今经济全球化已经成为世界各国共同关注的话题。经济全球化会对发展中国家产生有利和不利的双重影响。它既给发展中国家带来了发展机遇 ,也使发展中国家面临着新的挑战。发展中国家应该实行国内改革 ,加快区域经济一体化 ,以迎接这一挑战 相似文献
9.
葛锁网 《北京教育(高教版)》2001,(12)
步入新世纪,中国高等教育发展的外部环境正发生着巨大变化。如果说20世纪末,中国高等教育面临的主要问题是计划经济体制向市场经济体制转轨所带来的挑战,那么,目前中国高等教育所面临的重大课题则是来自经济全球化的挑战。当然,挑战与机遇并存,我们只要顺应经济全球化趋势,采取相应的对策,就能趋利避害,抓住发展的机遇。 相似文献
10.
陶然 《天津师范大学学报(社会科学版)》2002,(4):31-34,40
如今经济全球化已经成为世界各国共同关注的话题，经济全球化会对发展中国家产生有利和不利的双重影响。它既给发展中国家带来了发展机遇，也使发展中国家面临着新的挑战，发展中国家应该实行国内改革，加快区域经济一体化，以迎接这一挑战。 相似文献
11.
我国的高等教育已经迈入了大众化发展阶段。变化带来机遇,也带来风险,我国高等教育在变化中面临着挑战,其风险凸显,对此,我们应高度重视。按照经济学的基本原理,风险是收益的机会成本,只要有收益,就会有风险。就高等教育风险而言,按照其影响 相似文献
12.
“既是机遇,也是挑战”是运用频率颇高的一句话,是形势对国家、单位、个人制约与影响的一种基本概括。其实。机遇与挑战并不是无条件同时并存的,二者是处于有条件、有主次、有先后、有内在因果关系的辩证发展过程之中。即首先是挑战,其次才是机遇。没有挑战也就没有机遇,机遇能否来临,能否抓住机遇,前提是能否迎接挑战。如果能在严峻的挑战面前,采取恰当的应对策略, 相似文献
13.
经济全球化背景下中国高等教育的改革与发展 总被引：4，自引：0，他引：4
步入新世纪 ,中国高等教育发展的外部环境正发生着巨大变化。如果说 2 0世纪末 ,中国高等教育面临的主要问题是计划经济体制向市场经济体制转轨带来的挑战 ,那么 ,目前中国高等教育所面临的重大课题则是来自经济全球化的挑战。当然 ,挑战与机遇并存 ,我们只要顺应经济全球化趋势 ,采取相应的对策 ,就能趋利避害 ,抓住发展的机遇。一、经济全球化趋势及其实质经济全球化是经济发展到一定阶段的产物 ,是历史发展的必然。在 1 8世纪中叶以前 ,就出现了商品贸易全球化的趋向 ;到 1 9世纪下半叶和 2 0世纪初 ,由跨国公司推动了投资全球化的趋势 ;… 相似文献
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改革开放以来,我国旅行社业得到了充分的发展,但同时也出现了很多问题,尤其是在我国加入WTO以后,将面临更大的挑战,因此,我们必须对现有的旅行社的经营模式进行调整才能应对挑战,迎接机遇。 相似文献
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刘畅 《商情·科学教育家》2013,(29)
中国目前正处于建设中国特色的社会主义现代化的关键时期,既面临着来自世界各国的种种挑战,也迎接着各种崭新的发展机遇.当代中国人本管理只要充分吸取中西方管理思想中的精华,有效地剔除糟粕,开拓创新,就能建立起一种具有中国特色的现代管理体系. 相似文献
16.
王永成 《中国职业技术教育》2005,(21):54-55
目前,教育的发展面临着千载难逢的大好时机,同时也面临着前所未有的严峻挑战.把发展作为办学兴校的第一要务,是历史使命使然、时代要求使然,势在必行,志在必得.把握机遇,应对挑战,扎扎实实加快发展是我们的紧迫任务. 相似文献
17.
入世已然，我国的教育是否对于入世后面临的机遇和挑战有了充分的准备。首先从三个主要方面分析了我国教育在入世后所面临的发展机遇；其次分析了我国教育在入世后，在激烈的国际竞争中所面临的严峻挑战；最后就如何抓住机遇，应对挑战，提出一些建议。 相似文献
18.
高文良 《黑龙江教育学院学报》1998,(1):37-38
21世纪即将到来,全世界都在思考怎样迎接21世纪。对于即将到来的新世纪,我们既面临着机遇又面临着挑战。我们能不能赢得这场挑战,抓住这个机遇,有一个更大的发展,最重要的问题不是资金,也不是自然资源,而是人,是人的素质和人才问题。我国有12亿人口,如果12亿人口的素质提高了,我们就会在激烈的国际竞争中立于不败之地。 相似文献
19.
面临经济全球化带来的一系列机遇与挑战。中国的高职教育不仅需要不断发现和调整自身问题。同时。还要趁机吸取经济全球化带来的有利元素，以此，有力促进自身体制的优化，抓住机遇。战胜挑战，在经济全球化浪潮中，确保高职教育的不断拓展和进步。以利于整个教育体制更有利的发展。 相似文献
20.
随着我国改革开放事业的发展,职业技术教育既面临良好的发展机遇,也面临极大的挑战。如何抢抓机遇,迎接挑战,这是摆在职业技术院校特别是水利职业技术院校面前的重大课题。要抢抓机遇,迎接挑战,寻求发展,我认为在学校工作中,必须坚定不移 相似文献