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王文永 《中学政史地(九年级)》2006,(4)
地理学习效果的好坏,受同学们的注意力、学习兴趣以及老师的授课艺术等多种因素的影响,但同学们要想真正学好地理,还必须依靠自身的努力。下面,我给同学们介绍一点学习方法,这种方法有点像练太极拳,可以简单归纳为一句话:动中有静,静中有动,动静结合,学好地理。 相似文献
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林伟明 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(12):63-64
“丁零零!”下课铃响了,我环顾了一下四周,发现同学们跟我一样顿时心花怒放。经过四十分钟的“煎熬”,我已经疲惫不堪了,真想出去活动活动,舒展一下筋骨,可老师还在滔滔不绝地讲着。看来,今天老师又打算拖堂了。“老师,下课了!”不知是哪个调皮的同学小声嘀咕了一声。然而,老师眉头一皱,冷冷地道“:下周就要举行毕业班第一轮模拟考试了,你们还整天想着玩,真是太不像话了。谁不想听,就请出去吧!”顿时,教室里鸦雀无声了。老师扫视了大家一眼,又开始了他的“长篇大论”。我托着腮帮,强打起精神来。老师哪里知道,同学们的“灵魂”早已飞出去玩… 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(9)
<正>记得初一开学那天,语文老师布置的第一个任务就是写一份自我介绍,并到讲台上向同学们介绍自己。听到这个,我开始恐慌了。虽然写一篇自我介绍并不是难事,但从小到大我从来没有上讲台对全体同学讲过话。这不是要我的命吗?第二天,看到同学们在台上讲得眉飞色舞,我的腿开始哆嗦:能不能不上去?看来不行了,下一个就 相似文献
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姜建良 《全国优秀作文选(高中)》2002,(11)
上午，最后一节课是语文。语文老师笑盈盈地走进教室，然后刷刷刷地在黑夜上写下一行大字。同学们迷惑不解：“老师又在搞什么鬼？”写完后，同学们一看，原来是“谈谈怎样过生日”，于是，大伙围绕这个问题展开了热烈讨论。有的说：“我过生日的时候，要请好多人大吃一顿！”有的说：“我要爸爸妈妈带我去游山玩水！”还有的说：“我过生日一定要……”这时，语文老师开始发话了：“同学们，你们知道自己的生日吗？”同学们齐声答道：“知道！”声音惊天动地。“那有没有人知道父母的生日？”老师又问道。教室里顿时鸦雀无声。下课了，我回… 相似文献
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朱俊杰 《中国小学语文教学论坛》1993,(7)
一笑 23年前,我14岁,读初二。一天课外活动,篮球场上,我一记长传,“嘭”的一声,球正好砸在辅导归来的李老师头上。他一个趔趄,眼镜、讲义夹与一摞作业本撒了一地。我吓傻了,呆站着,整个操场静极了。同学们用同情而又担心的眼光看着我……李老师站定,摸起眼镜戴上,边拾本子边冲我一笑:“你的球投得不准,打中鼻子才算有水平,不信,让我来砸砸你。”“哈……”同学们笑着围了上来,抢着拾作业 相似文献
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同学们正集中精力答题,张辉突然举起手,毫无顾忌地大声说:“报告老师,我要上厕所!”同学们都被这突如其来的声音吓了一跳,继而哄堂大笑。我无可奈何地点了点头示意允许。几分钟后,好不容易进入状态的同学们又被教室门口一声“报告”惊起,同学们再次纷纷抬头,接着又是一阵哄堂大 相似文献
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汪金保 《中国小学语文教学论坛》2002,(9)
那是一个星期五的下午，我有两节语文课。正当我准备上课时，急匆匆地跑来几位同学，气喘吁吁地说：“老师，这节课让给汪老师（化学实习老师）上吧。我们刚把她从家里请来，我们想让她再上一节课。”看到这种情形，我很爽快地答应了他们的请求。我想，应珍惜学生这份真挚的感情。就这样，实习老师上了这节课。在这节课上，汪老师没有带书本讲课，也没有让学生做作业，而是让同学们就化学中不懂的问题尽管问，并告诫同学们要发愤学习。还谈了自己的愿望：很想回来。同学们提出了一个又一个问题，她不厌其烦地一个又一个地解答，同学们静静地… 相似文献
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又到了周一的升旗仪式,听着孩子们你快我慢几乎是读下来的“唱国歌”,我不禁又陷入了深深的自责:老师,你何时才能与孩子们一起高唱爱国主旋律,不把自己置身事外、作壁上观呢? 按照学校惯例,周一早晨要举行升旗仪式,其中一项是“唱国歌”。每到此时,我就为同学们着急,替同学们鸣不平:34名老师站在学生们的后面,冷眼旁观,怎么能让学生们唱得雄壮,唱得高亢?我们老师为什么就不能加入到这个行列中来?如果老师也能抛开矜持,与同学们一起欢歌,与同学们的脉搏一起跳动,那么,孩子们又怎会觉得这是一种负担,而恨不能早早完事?如果我们处在学生的位置,会怎样想?老师的率先垂范作用指的又是什么2 相似文献