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1.
我国行政管理存在的问题是:行政机构臃肿,部门林立政令不畅,权利集中缺乏监督,机构设置比例失调,运转不灵效率低下,人员素质良莠不齐等。改进的对策是:采取切实措施,提高行政效率;实现行政管理方法的创新;深化行政管理体制的改革与创新,主要是强化管理主体、优化管理客体、内化管理目标。 相似文献
2.
教育行政法治化初论 总被引:2,自引:0,他引:2
教育行政能否实现法治化,决定着依法治教能否真正实现,教育行政法治化包括四个方面:一是教育行政主体法治化,教育行政主体的编制和行政职权必须依法设定和授权;二是教育行政行为法治化/教育行政机关必须依法实施行政管理,实现教育行政立法、教育行政措施、教育行政处罚和教育行政强制执行的法治化;三是教育行政监督法治化,有关监督机关必须依法对教育行政主体的管理活动实施监督,实现教育督导、教育行政监察和教育审计的法治化;四是教育行政救济法治化,教育行政机关必须依法对教育行政管理相对人受到损害的合法权益予以恢复或赔偿,实现教育中的申诉活动法治化和教育行政复议法治化。 相似文献
3.
王学君 《海南师范大学学报(社会科学版)》2002,15(4):80-84
法治行政是现代国家行政管理的重要原则,其主要内容包括法律至上,依法行政和行政法律规范的民主,人权价值两大方面,行政权本身的特点是法治行政的事实依据,过去社会主义国家“管理论”的行政法制观的失误,也是我国推行法治行政的实践依据,法治行政的实施需要相关的条件,在“法治”起步不久的中国,厉行法治行政必须积极创设这些条件。 相似文献
4.
行政文化是指行政人员应共同遵守的行为模式、生活方式、人群关系及价值观念,它对行政管理活动具有很大的影响作用。中国社会主义现代化建设的实践呼唤现代行政文化与之相适应,以实现行政管理现代化。由于我国行政环境发展变化的广泛性和深刻性,决定了我国现代行政文化建设的艰巨性。只有不断继承和发扬中国传统行政文化的精华,只有在社会主义现代化建设和现代化行政管理实践中善于吸收现代行改观念,大力弘扬社会主义时代精神,才能真正建设好具有中国特色的社会主义行政文化。 相似文献
5.
庄红蕾 《连云港职业技术学院学报》2000,13(3):16-18
推行行政指导与行政合同,有利于实现政府与企业优势互补,促进经济发展,有利于推动行政管理的民主化,促进社会主义政治发展,行政机关为了避免任意指导或在合同的履行过程中滥用特权,必须以实现行政管理目标为职责,力求公正与合理。 相似文献
6.
黄亮 《唐山师范学院学报》2002,24(1):55-57
随着中国社会的全面变革,传统经济条件下的行政模式的弊端日益显现,越来越不适应社会主义市场经济发展的需要。为此,必须改革传统行政模式,从行政过程的多层次、多角度着手,建立一种职能有限、权力有限、条件有限、管理高效的行政模式。 相似文献
7.
王伟 《洛阳师范学院学报》1997,(6)
行政管理价值观,作为国家公务员在行政管理领域有关行政价值追求的总体观念,是其行政管理价值生活实践和知识的凝结、升华,表现为一系列基本行政管理价值的信念、信仰、理想等等。廉政、勤政和行政人格是当代中国行政管理价值观的三个基本要素。廉政,是行政管理的价值基础。勤政,是行政管理的价值核心,是始终保持国家的活力、提高行政效率、调动基层和工人、农民、知识分子积极性的关键,是中国政治体制改革三重价值座标的交汇点。行政人格作为行政管理的价值目标,是国家公务员与其他职业者相区别的内在规定性,是评价国家公务员的根本标志。 相似文献
8.
行政成本及相关理论阐释 总被引:6,自引:0,他引:6
行政成本是行政机关及其工作人员因行政权而获取的和在行政管理过程中所消耗的行政资源。研究行政成本的意义在于:降低行政成本,提高行政效率;优化资源配置,保障社会公平;促进反腐倡廉,建设廉价政府。 相似文献
9.
米俊魁 《西安欧亚职业学院学报》2004,2(1):49-52
高等教育行政管理是高等教育管理的重要组成部分,在高等教育管理中具有主导性和决定性的作用。探讨高等教育行政管理法制化,促进教育行政机关依法治教,依法行政,既是一个理论问题,也是一个有重大意义的现实问题。对高等教育行政管理的法制化历程、高等教育行政管理法制化的主要内容以及目标进行了初步探讨。 相似文献
10.
行政文化是指行政人员应共同遵守的行为模式、生活方式、人群关系及价值观念,它对行政管理活动具有很大的影响作用。中国社会主义现代化建设的实践呼唤现代行政文化与之相适应,以实现行政管理现代化。由于我国行政环境发展变化的广泛性和深刻性,决定了我国现代行政文化建设的艰巨性。只有不断继承和发挥中国传统行政文化的精华,只有在社会主义现代化建设和现代化行政管理实践中善于吸收现代行政观念,大力弘扬社会主义时代精神,才能真正建设好具有中国特色的社会主义行政文化。 相似文献
11.
田萱 《邯郸职业技术学院学报》2003,16(1):21-23
行政权力即国家行政机构在实施国家法律、管理国家政务方面具备的控制力和影响力。依法行使行政权力是最基本的原则,但作为法律约束的重要补充,行政伦理对行政权力同样具有多方面的约束与影响,因此必须从制度建设层面、从决策过程层面、从行政管理方法层面加强行政伦理建设。 相似文献
12.
中国传统的、与计划经济相适应的行政管理体制面临着巨大的挑战。正确认识这种挑战,是有效进行行政管理体制改革的前提。 相似文献
13.
邓小平是改革开放和现代化建谩的总设计师,在长期的行政管理实践基础上形成了一套系统而完整的行政管理思想体系。本文试图通过对邓小平的行政管理实践,行政管理思想的具体内容及其特征进行探析,形成对其行政管理思想的更深入认识,从而更进一步明确和掌握其指导当代中国行政改革的重大意义。 相似文献
14.
高等院校行政管理的创新思考 总被引:1,自引:0,他引:1
唐丹 《高等教育研究(成都)》2006,22(4):62-64
高校行政管理创新是高校发展和高校管理的需要,文章阐述了高校行政管理创新的必要性,从四个方面叙述了管理创新的主要内容,提出了高校行政管理创新实施的基本措施,以创新推动高校行政管理的发展。 相似文献
15.
法治行政是国家行政管理活动服从独立于行政机关之外的法律的最高权威的一种状态。本文探讨法治行政的基本内涵,并指出要有效遏制行政腐败,必须实行法治行政,完善行政法规,健全行政体制、强化政府行为的监控体系。 相似文献
16.
沈志男 《黔东南民族师专学报》2004,22(1):4-6
行政道德属于职业道德中的一种,是人们在行政管理活动中的道德观念和行为规范的总和,是一般道德在行政活动中的体现,是统治阶级的道德对行政管理活动的特殊要求,我国古代称之为“官德”。其特定的内涵与功能决定了它在实施“以德治国”方略中的关键性作用与基础性地位。因而加强我国行政道德建设,可以保证“以德治国”方略的顺利实施。 相似文献
17.
班级作为学校教育的基本单位,具有小社会的诸多性质。这小社会中的各种环境很可能激发同学们的潜能,当然也可能成为同学们各种潜能开发的障碍。因此,作为班级管理中的核心人物,班主任承担的责任不仅限于对各种知识技能的传授,更重要的还在于如何通过自己行之有效的管理来提高全班同学的综合素质,从而推动学校教育的整体发展。 相似文献
18.
[案例]小李大学毕业留在学校某处工作,同学们都很羡慕,他自己也很高兴,准备大展宏图。可是半年以后,他就向同学抱怨说,看不到一点希望,科里有一个同事二十八岁了还是科员,一个副科长四十多岁,什么都不干,自己的前途不知在哪。在这里工作本来不图钱多少,只是觉得做老师受人尊重,其实,跟外面一样,官僚气特浓。这样以来,工作也是没有劲头了。 相似文献
19.
20.
程艳萍 《贵州教育学院学报》2005,21(5):66-69
行政合同是国家行政管理民主化的具体体现,行政合同的行政性决定了行政主体特有的优益权,为了平衡行政合同主体之间的利益,得对之进行必要的控制,并建立行之有效的行政合同救济制度,保证行政合同制度的合法、有序、有效。 相似文献