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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
以地方院校——阜阳师范学院园林专业为研究对象,通过对阜阳师范学院园林专业2006至2009级四届学生毕业实习情况进行调查分析,总结其园林专业在毕业实习过程中的经验和不足,最后结合地方院校发展现状,提出地方院校园林专业进行毕业实习时应注意的几点建议,为今后相关院校园林专业毕业实习提供参考.  相似文献   

2.
南方园林综合实习是风景园林、园林及相关专业的综合实习。通过多年实习发现,学生存在积极性不高、作业同质化严重等问题。鉴于此,作者提出园林综合实习任务的新模式,将综合实习方式设为三大类:穿越组、现实组、艺匠组,提出不同的实习任务,学生可以针对自己感兴趣的方向进行自主选择,并要求按照任务进行资料查阅、勘查、实测及活动流程设计,以锻炼不同的专业能力。  相似文献   

3.
在综合实习阶段,中等职业学校的学生以综合项目为载体进行一系列实践活动可完成从学生到职业人的转变。本文以园林花卉专业学生综合实习为例,介绍了"扶、领、放"三步走模式的具体实施。  相似文献   

4.
欧阳汝欣 《考试周刊》2013,(14):167-168
文章对国内外园林专业实践教学状况进行了比较,阐述了实践教学在园林专业教学中的重要性;对衡水学院园林专业的实践教学体系构建进行了详述,对实践教学体系的各个组成部分,包括实验课程、课程设计或学年论文、园林综合专业实习、集中性实践教学做了简明扼要的分析。  相似文献   

5.
唐世斌 《高教论坛》2001,(5):73-74,79
园林教育方兴未艾 ,园林学科涉及生物、工程技术、艺术领域 ,应用性强 ,实习教学环节在园林专业教学中占有重要地位 ;对园林教学实习环节的课程综合性实习以及实习基地、形式、内容、学时安排等问题进行探讨 ,以便于科学地设置课程教学实习 ,合理地解决好实习教学环节中的有关问题 ,提高园林专业教学水平 ,增强学生的实际技能和专业素质。  相似文献   

6.
园林树木修剪是园林专业园林树木栽培养护学课程的重要实习内容。根据实习课程内容和实践教学特点,对树木修剪实习在教学时间安排、树种选择、实习组织、多媒体的配合应用、实习的延伸五个方面进行了改革与实践。通过实习教学改革,提高了学生的实践和创新能力。  相似文献   

7.
浅谈园林专业教学实习的有关问题   总被引:6,自引:0,他引:6  
园林教育方兴未艾,园林学科涉及生物、工程技术、艺术领域、应用性强,实习教学环节在园林专业教学中占有重要地位,对园林教学实习环节的课程综合性实习以及实习基地、形式、内容、学时安排等问题进行探讨,以便于科学地设置课程教学实习,合理地解决好实习教学环节中的有关问题,提高园林专业教学水平,增强学生的实际技能和专业素质。  相似文献   

8.
园林专业应用性强,其教学过程中"课堂、实验、实习"三者的优化组合与有机互促是近年国内各大高校对园林专业"创新人才培养模式"的研究热点。本文在总结多年教学实践的基础上,提出园林专业"课堂、实验与实习三位一体式"教学模式,就其形成理念、模式构建与教学方法作了论述,旨在为我校园林专业其他教师或同行参考。  相似文献   

9.
园林专业“课堂、实验与实习三位一体”教学模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
园林专业应用性强,其教学过程中"课堂、实验、实习"三者的优化组合与有机互促是近年国内各大高校对园林专业"创新人才培养模式"的研究热点。本文在总结多年教学实践的基础上,提出园林专业"课堂、实验与实习三位一体式"教学模式,就其形成理念、模式构建与教学方法作了论述,旨在为我校园林专业其他教师或同行参考。  相似文献   

10.
野外教学实习是园林树木学实践教学环节的重要组成部分,合理地解决好野外教学实习中的相关问题,对完善实践教学环节,提高教学水平和教学质量,增强学生的实践技能和综合素质具有重要意义。针对园林树木学实践教学的特点与现状,从野外教学实习的学习目标、实践安排、实践方式和考核评价体系等方面提出改革措施,以促进园林树木学实践教学的改革。  相似文献   

11.
以强化学生实践能力为突破口,基于对地方高校园林专业现状的分析,提出加强师资队伍建设、构建合理的课程体系、完善实验课和教学实习的第一个循环及校外“三结合”基地实习和参与教师科研课题的第二个循环等措施,以强化实践教学环节;并对订单式人才培养模式进行了研究探讨。  相似文献   

12.
本论文针对社会对园林人才的实际需求和园林专业实习实践教学中存在的问题,提出改革课程体系设置的建议,对园林及相关专业的实习实践教学具有一定的指导和借鉴作用。  相似文献   

13.
园林专业是培养园林植物繁育、养护管理与应用以及园林绿地规划设计、园林施工组织管理等方面综合人才的专业,由于该专业学习内容多,因此其教学任务量很大。本文首先对园林专业《园林植物遗传育种学》的教学现状和存在的问题展开研究与分析,并给出了几点《园林植物遗传育种学》学科教学改革的有效策略,为园林专业《园林植物遗传育种学》的学科教学改革提供资料参考。  相似文献   

14.
通过对高职酒店管理专业顶岗实习现状进行调研分析,结果表明:实习生在实习认知、工作适应性和人际交往方面都存在着诸多问题,其专业认可度和职业忠诚度不高,实习综合效能较低。将自我效能理论引入酒店管理专业顶岗实习并合理运用,能有效提升顶岗实习综合效能。  相似文献   

15.
文章阐述了在园林专业学生培养中"创新与实践能力"的重要性,对衡水学院园林专业的课程体系与课程设置及实践教学体系的完善进行了详述:对课程体系的通识教育课程平台、学科基础课程平台与专业课程平台的学分、学时及比例通过列表一一进行了说明;对实践教学体系的各个组成部分,包括基础实验课程、专业实验课程、课程设计或学年论文、园林综合专业实习、专业作品、集中性实践教学做了简明扼要的分析。  相似文献   

16.
杨承清 《考试周刊》2013,(93):150-151
园林要发展,人才是关键。本文借鉴以往高等学校人才培养模式的研究成果,根据园林专业教育教学特点和园林行业人才的需求情况,结合丽水学院的办学定位和园林系教学实际,全面总结和提出了以主动适应园林行业岗位群人才需求为轴心的"确立人才培养目标,优化课程结构体系,构建‘三化一式’教学模式,完善技能培养考核方案,实施顶岗就业实习,提高学生综合素质"六位一体的应用型人才培养模式和办学特色。  相似文献   

17.
目前高职高专园林技术专业教学过程中存在教学模式方法单一、设计类课程侧重规划忽略设计、学生综合运用设计基础理论能力较差、参观学习及岗位实习环节薄弱等问题,本文有针对性地提出了具体措施,并对具体课程的教学设计进行了探索,为专业教学及课程改革提供了理论依据。  相似文献   

18.
新的人文地理与城乡规划专业更加注重学生的综合能力培养。浙江农林大学城规专业一直以培养学生的理论分析能力和实际动手能力为目标,为地区城乡建设发展输送专业人才。笔者总结了城规专业的综合教学实习,主要包括实习安排及课程选择、实习内容、实习步骤、实习成效和保障措施等,以期对其他院校的城规专业或其他专业的综合教学实习提供借鉴。  相似文献   

19.
在分析地方院校园林专业毕业实习存在的困境的基础上,从实习生的角度深入剖析了园林专业毕业生在毕业实习过程所具有的特征,提出要结合专业特点加强实习的过程控制,督促学生积极参与实习工作;指定校内指导老师与实习企业保持紧密联系,共建稳定的实习基地;转变毕业生的毕业实习观念,提升参与毕业实习的积极性;实行全员答辩,交流心得,师生相互学习;继续拓展多元化的实习基地,满足毕业生选择不同的专业实习岗位需求的几点建议.  相似文献   

20.
生产实习是高校环境工程专业重要的实践性教学环节,对培养学生的实践能力、创新能力和综合能力起着至关重要的作用。本文针对目前环境工程专业生产实习的现状和存在的问题,对该专业的生产实习进行了教学改革,调整了生产实习的教学内容和实习形式,提出了六条改革和实践措施,将理论与生产实践相结合,达到了系统地培养高素质环境工程人才的目的,取得了良好的效果。  相似文献   

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